幼兒園小班教案給媽媽過生日含反思合集-文庫吧資料
2024-10-28 12:28本頁面
【正文】 )你是從哪看出是媽媽過生日啊!(幼兒觀察圖片回答)師：圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜，你想一想圖中的媽媽最喜歡吃什么菜?你的`媽媽喜歡吃什么菜?(幼兒討論)學(xué)念兒歌媽媽過生日只做兩個菜，夠不夠啊!那怎么辦?(幼兒思考)出示圖(2)提問：爸爸在做什么?(切黃瓜)小朋友會干什么?(放醋和糖)學(xué)念兒歌出示圖(3)師：把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗，你想想媽媽會怎么說?(幼兒討論回答)請幼兒學(xué)學(xué)很香的樣子。活動準(zhǔn)備：《媽媽過生日》的掛圖。小班語言媽媽過生日教案4活動目標(biāo)：學(xué)念兒歌，感受歡樂、融洽的的家庭氛圍。老師把媽媽過生日的事情編成了一首，名字就叫《媽媽過生日》?！迸c幼兒互換角色，幼兒扮演媽媽學(xué)說：“嗯，這個拌黃瓜，味道特別香?？梢苑判┦裁茨?？（引導(dǎo)幼兒說出醋和糖）我在干什么？給媽媽嘗一口，媽媽會說什么呢？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說“嗯，這個拌黃瓜，味道特別香。兩個菜夠不夠？怎么辦？再加幾個菜吧。請幼兒學(xué)念詩歌前兩句：媽媽過生日，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯。二、給媽媽過生日。教案過程：一、出示掛圖，引入主題。知道長大了要為家人做一些力所能力的事情。媽媽嘗一口：“唔——這個拌黃瓜，味道特別香。我把手洗洗，也來下廚房。附【兒歌】給媽媽過生日媽媽過生日，我和爸爸忙。出示紙面教具《媽媽愛吃的菜》，并將菜名替換到兒歌中，創(chuàng)編兒歌?！∨笥寻呀o媽媽過生日的事情編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧。播放兒歌視頻《給媽媽過生日》，帶領(lǐng)幼兒完整欣賞并有感情地朗誦兒歌。）——開始做菜了，爸爸在切什么呢？（黃瓜）——小朋友往黃瓜上放了什么？（糖）——你猜他們要做什么菜呢？（拌黃瓜）出示圖片“給媽媽過生日03”?！袀€小朋友，他的媽媽要過生日了，他和爸爸決定要為媽媽做好吃的，我們來看看，他們做了哪些好吃的？——小朋友手里端了一盤什么？——爸爸手里端了一碗什么？“給媽媽過生日02”?！覀兪裁磿r候會唱這首歌？(過生日的時候)——誰給你過生日？——你有想過給爸爸媽媽過生日嗎？——爸爸媽媽過生日時，你想怎么做？出示組圖“給媽媽過生日”，引導(dǎo)幼兒看圖說話。紙面教具：《媽媽愛吃的菜》?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：會唱歌曲《祝你生日快樂》。小班語言媽媽過生日教案2活動目標(biāo)理解兒歌內(nèi)容。在創(chuàng)編部分，可以準(zhǔn)備好白紙，將孩子說出的菜，用簡筆畫的形式畫出來，幫助孩子很好地記憶創(chuàng)編內(nèi)容，同時也能更好地激發(fā)孩子參與的熱情。反思整個活動，通過生動的語言，引導(dǎo)孩子始終沉浸在為媽媽過生日的情境中。)出示其他一些動物圖片，讓幼兒講講他們喜歡吃什么?并且來創(chuàng)編兒歌。小黃狗汪汪汪，吃吃骨頭汪汪汪。小動物把螺螄放在鴨媽媽面前的小盤子里，邊放邊說：“鴨媽媽，請你吃螺螄”分角色朗誦兒歌，祝賀鴨媽媽過生日(小小雞嘰嘰嘰，吃吃蟲子嘰嘰嘰。小兔子提醒小動物一起祝賀鴨媽媽生日快樂。鴨媽媽小結(jié)：小朋友真聰明，說了好多小動物喜歡吃的東西，現(xiàn)在我們也來做小動物吧，鴨媽媽還為你們準(zhǔn)備了好多好吃的呢!幼兒自由選擇頭飾戴上，鴨媽媽端出放事物的盤子，讓小動物從中選出自己最喜歡吃的東西，并告訴鴨媽媽：我喜歡吃xx。鴨媽媽提問：“這些小動物最喜歡吃什么東西呢?要求幼兒完整的回答xxx喜歡吃xxx，并且能和別人說的不同。由大班小朋友扮演的小動物依次出場(先不戴頭飾，只做模仿動作，讓小班幼兒猜是什么動物，猜對了再戴上頭飾)。用大積木造一個鴨子的家。二、活動準(zhǔn)備：鴨，雞，兔，狗，貓等小動物頭飾以及魚，草，螺螄，蟲，骨頭，蘿卜，白菜等教具若干。訓(xùn)練幼兒的擴散思維，培養(yǎng)幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習(xí)慣。（三）結(jié)束部分教師簡單講評，把讓幼兒把這首兒歌回家說給自己的爸爸媽媽聽。如“先來炒魚片，再燒青菜湯”，“先來紅燒肉, 再來炒ji蛋”。仿編兒歌1）請幼兒說一說媽媽喜歡吃的菜?！睂W(xué)念兒歌1）師：“孩子們，剛才我們一起給媽媽過了一個非常有意義的生日，老師心里非常感動，就把作者件事情編成了一首兒歌，名字就叫《媽媽過生日》。媽媽與孩子相擁在一起。）給媽媽嘗一口，媽媽會說什么呢？（唔，這個拌黃瓜，味道特別香）情景表演）教師扮演媽媽，幼兒扮演孩子，孩子把拌黃瓜送到“媽媽”嘴里，媽媽嘗一口。學(xué)念兒歌前兩句：“媽媽過生日，我和爸爸忙，先來一盤蝦，再燒一碗湯”。（二）、基本部分教師提問：“小朋友們，媽媽過生日了，她喜歡吃什么呢？（幼兒自由議論：大蝦、排骨、蔬菜、烤ji“”）教師自言自語地做思考狀，忽然想到了，說:先來一盤蝦吧。教師提問：孩子們，今天誰過生日呢？請大家一起來猜一猜。《生日快樂》音樂磁帶。愿意為家人做一些力所能及的事。三、情感升華。一、喚起已有經(jīng)驗（播放幼兒過生日的視頻）。把這節(jié)課改成以社會為主的綜合體驗課。可以把教學(xué)活動改為：在一開始放一段幼兒在園過集體生日的照片或視頻，和孩子一起聊一聊喚醒幼兒過生日的經(jīng)驗。這樣既精煉又設(shè)置了懸念，吸引幼兒好奇心。導(dǎo)入的環(huán)節(jié)時間稍長，需要簡練一些今天整個活動的時間有點長，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以在精簡一點，不要問“我們在過生日中還會做什么？”，下面環(huán)節(jié)里這個問題都會穿插到?！痹谶@里我的回應(yīng)是積極的并且是豐富不單一的?！庇變?回答，“媽媽回家我給媽媽遞拖鞋。”幼兒2回答，“我給媽媽一個吻。在“請你說說你是怎樣為媽媽慶祝生日的？”時，幼兒1回答，“我給媽媽做一條彩色項鏈?！贝藭r我便回應(yīng)到：“其實在我們生日時，不只是會吃蛋糕，還會吃面，這個面有一個好聽的名字叫長壽面，就是說在生日時吃了這個面可以活很久很久。
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