一年級語文下學期期中考試質量分析-文庫吧資料
2024-10-27 10:00本頁面
【正文】 一年級語文上冊期中考試質量分析一、總體分析、學生情況分析本班共有學生 7人,平均分 73分.，%，在這些學生中有 1 名學生主要表現(xiàn)在接受能力差,學習不夠積極主動,有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象,這就要求在后半學期的教育教學中,因材施教,狠抓學困生,爭取學困生轉化,、取得成績的主要原因、重視拼音教學,聲母、韻母掌握比較扎實.、能聯(lián)系實際,指定學習成績優(yōu)秀且責任心強的兩名學生分別擔任每天早自習的值日班長,帶領學生進行有目標,有任務的學習，午自習進行聽寫或做練習，學生良好的學習習慣初步形成.、通過設計各種題型的練習,鞏固并深化所學知識,使學生達到學以致用。3．在平時教學中，我要幫助學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認真等習慣，特別是認真聽別人講話的好習慣。三、考試反思：對本次學生答題情況進行分析之后，我認為今后在改進教學方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣方面還要狠下功夫，在以后教學中我會努力做到以下幾點：1．雖然拼音學完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能靈活運用漢語拼音。這題失分率高。第三小題：詞語組句子 第四題：閱讀與練習第一小題：丟分的同學較少。第三題：句子 第一小題：給句子加標點。第二小題：詞語巧搭配，部分同學弄錯題意丟分多。大部分同學完成較好，只有個別同學粗心，再加上沒有仔細檢查而丟分。以下就答卷情況進行分析。二、學生答卷具體分析：從學生答卷情況來看，大部分學生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔，這是較以前一個很大的進步。一、試題分析：本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查學生的基礎知識的掌握情況，又重視考查學生分析問題、解決問題的能力，促進了學生語文能力的不斷完善。第三篇：一年級語文期中考試質量分析一年級語文期中測試質量分析（20142015第二學期）貴州省普定縣龍場鄉(xiāng)巖上小學教師：王文翠我班總人數(shù)37人，參加考試37人，其中優(yōu)秀人數(shù)8人，及格人數(shù)26人，不及格11人，最高分93分，最低分11分。作為老師不斷改
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