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初一年級期中考試質(zhì)量分析-文庫吧資料

2024-10-14 20:31本頁面
  

【正文】 、生物比較均衡,其它各科相比都有較大懸殊。400分以上七中124人莘縣108人,350分以上七中243人莘縣201人。二、考試情況分析:整體成績應(yīng)當(dāng)說正常發(fā)揮??荚嚥贾眉氨O(jiān)考工作做得嚴(yán)格有序,從而保證了考試的順利進(jìn)行和真實(shí)性。第三篇:初一年級期中考試質(zhì)量分析初一期中考試質(zhì)量分析會——用“四精”的標(biāo)準(zhǔn)做好期末的準(zhǔn)備工作在學(xué)校統(tǒng)一組織安排下,我們初一年級于4月25-26日進(jìn)行了期中考試,達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)把有關(guān)情況作簡要總結(jié)、分析,為期末考試做好準(zhǔn)備。③ 改革作業(yè)教學(xué),作業(yè)精心設(shè)計(jì),精心批改,精心反饋。① 深入備課組,了解集體教研情況。⑤ 重視及時(shí)的反饋矯正,建立錯(cuò)題本,作為教師作業(yè)布置檢查的必查項(xiàng)目。③ 減少教師教的時(shí)間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示的時(shí)間。① 改革備課。② 優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,召開表彰大會及各班請優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)演講。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。③ 整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。② 預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。④ 感恩行動(dòng)。② 建立興趣小組,一幫一結(jié)隊(duì)子。開展各種形式的班級活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。③ 考試不及格的同學(xué)采取補(bǔ)考形式,由學(xué)科組長挑選試題,匯編成綜合水平測試卷。① 把每班的后40名(或25名)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平作為教師業(yè)績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。③ 對優(yōu)秀試卷展覽,建學(xué)習(xí)標(biāo)兵光榮榜。樹典型、發(fā)揮榜樣示范作用① 召開教師研討會,學(xué)科組交流經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一措施。教師教學(xué)方式方法轉(zhuǎn)變不到位,要求不夠嚴(yán)格,大部分教師從初三到初一的轉(zhuǎn)變過程中角色轉(zhuǎn)變慢。學(xué)生基礎(chǔ)題得分率不高,單科成績出現(xiàn)個(gè)位數(shù)的大有人在。語、數(shù)、外在95分以上分別有22人、72人、100人,政治56分以上27人,史、地、生40分以上的人數(shù)分別有66人、23人、126人。從班級總評來看差距較大,三班最高305分,最低班為274分,相差31分。從單科總評來看,語文、地理、生物比較均衡,其它各科相比都有較大懸殊。400分以上七中124人莘縣108人,350分以上七中243人莘縣201人。二、考試情況分析:整體成績應(yīng)當(dāng)說正常發(fā)揮??荚嚥贾眉氨O(jiān)考工作做得嚴(yán)格有序,從而保證了考試的順利進(jìn)行和真實(shí)性。2010年5月4日第二篇:初一年級期中考試質(zhì)量分析初一期中考試質(zhì)量分析會——用“四精”的標(biāo)準(zhǔn)做好期末的準(zhǔn)備工作在學(xué)校統(tǒng)一組織安排下,我們初一年級于4月低進(jìn)行了期中考試,達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)把有關(guān)情況作簡要總結(jié)、分析,為期末考試做好準(zhǔn)備。② 跟蹤課堂,提出建議。做好常規(guī)教學(xué)工作檢查,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。① 各任課老師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量??荚嚳疾坏揭话俜譅幦】己蟮靡话俜?,找出錯(cuò)誤的原因及對策。要求每天晚自習(xí)的后30分鐘能預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。① 定計(jì)劃的習(xí)慣,很多學(xué)生學(xué)習(xí)非常盲目導(dǎo)致他們沒目標(biāo)而影響成績,讓學(xué)生制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)及每天的作息時(shí)間表,同時(shí)在班上找一位同學(xué)作為自己的竟?fàn)帉κ?,每次考試都與他比一比促進(jìn)提高自己。③ 將
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