初一年級期中考試質(zhì)量分析,20xx年初一年級期中考試質(zhì)量分析的—總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-10 04:58本頁面
【正文】 求不夠嚴(yán)格，大部分教師從初三到初一的轉(zhuǎn)變過程中角色轉(zhuǎn)變慢。學(xué)生基礎(chǔ)題得分率不高，單科成績出現(xiàn)個位數(shù)的大有人在。語、數(shù)、外在95分以上分別有22人、72人、100人，政治56分以上27人，史、地、生40分以上的人數(shù)分別有66人、23人、126人。從班級總評來看差距較大，三班最高305分，最低班為274分，相差31分。從單科總評來看，語文、地理、生物比較均衡，其它各科相比都有較大懸殊。400分以上七中124人莘縣108人，350分以上七中243人莘縣201人。二、考試情況分析：整體成績應(yīng)當(dāng)說正常發(fā)揮?？荚嚥贾眉氨O(jiān)考工作做得嚴(yán)格有序，從而保證了考試的順利進(jìn)行和真實性。2010年5月4日第三篇：初一年級期中考試質(zhì)量分析初一期中考試質(zhì)量分析會——用“四精”的標(biāo)準(zhǔn)做好期末的準(zhǔn)備工作在學(xué)校統(tǒng)一組織安排下，我們初一年級于4月低進(jìn)行了期中考試，達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)把有關(guān)情況作簡要總結(jié)、分析，為期末考試做好準(zhǔn)備。② 跟蹤課堂，提出建議。做好常規(guī)教學(xué)工作檢查，發(fā)揮團(tuán)隊合作精神。① 各任課老師要根據(jù)學(xué)科特點，給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。考試考不到一百分爭取考后得一百分，找出錯誤的原因及對策。要求每天晚自習(xí)的后30分鐘能預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。① 定計劃的習(xí)慣，很多學(xué)生學(xué)習(xí)非常盲目導(dǎo)致他們沒目標(biāo)而影響成績，讓學(xué)生制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)及每天的作息時間表，同時在班上找一位同學(xué)作為自己的竟?fàn)帉κ郑看慰荚嚩寂c他比一比促進(jìn)提高自己。③ 將感恩行動以各種形式展示出來，起到榜樣的作用注入愛心，加強家校聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭、性格，與學(xué)生多溝通，與家長互通信息，商討教育之計。開展各種形式的班級活動，增強凝聚力。降低教學(xué)重心，增強學(xué)生自信心。樹典型、發(fā)揮榜樣示范作用① 加強備課組的備課質(zhì)量，交流經(jīng)驗統(tǒng)一措施。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低，相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性，包括一些前1150%的學(xué)生。四、存在的問題：學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，部分優(yōu)生有拉分科目。附下表各科優(yōu)秀上線人數(shù)偏少。從班級總評來看差距較大，前10%沒有多大差別，但前30%65班16名，62班只有6名，相差10名，前50%64班16名與59班5名相差11名。從單科總評來看，語文、政治、歷史、地理、比較均衡，數(shù)學(xué)、英語、生物相比都有較大懸殊。前10%的學(xué)生降了1名，前30%的學(xué)生上升1名，前50%的學(xué)生上升4名。從各備課組上交的質(zhì)量分析和與任課教師的交流來看，教師對大多數(shù)科目的試題評價較好，試題做到了緊扣教材，注重基礎(chǔ)、難易適中，題量適中，與平時的教研基本吻合。其中王雅瓊老師及時發(fā)現(xiàn)并制止了三名考生的作弊以及作弊未遂，我們級部對這種行為給予表揚和獎勵。2015年5月4日池锝范文網(wǎng).5 xiel.第二篇：初一年級期中考試質(zhì)量分析0910(二)初一年級期中考試質(zhì)量分析在學(xué)校統(tǒng)一組織安排下，初一年級于4月3031日對全體學(xué)生進(jìn)行了期中考試，達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)把有關(guān)情況向領(lǐng)導(dǎo)及全體教師作簡要匯報一、考試組織情況分析：本次考試前，任課教師都做了充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，班主任做了細(xì)致的考前動員，強調(diào)了考試的嚴(yán)肅性、重要性，以及誠信考場的設(shè)立，激發(fā)了學(xué)生考試的興奮點，為學(xué)生成績的發(fā)揮了奠定了良好的基礎(chǔ)。② 跟蹤課堂，建議。常規(guī)教學(xué)工作檢查，團(tuán)隊合作精神。① 各任課
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