升國(guó)旗第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 17:21本頁(yè)面
【正文】 熱愛國(guó)旗。背誦課文。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)歸類識(shí)記等方法，認(rèn)識(shí)“升、國(guó)”等11個(gè)生字和國(guó)字框、絞絲旁；會(huì)寫“中、五”等4個(gè)生字。學(xué)情分析：低年級(jí)兒童活潑好動(dòng)，要以形象思維為主，針對(duì)這些年齡特征，教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用音樂(lè)、圖片、視頻、歌唱等多種形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。兒歌分5行，共5句，描述了少先隊(duì)員升旗的場(chǎng)景，也簡(jiǎn)潔形象地讓學(xué)生了解了基本的升旗禮儀。正確、流利地朗讀課文，練習(xí)背誦課文。再來(lái)觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢茫f(shuō)說(shuō)寫時(shí)應(yīng)注意什么？ 生描紅《習(xí)字冊(cè)》。欣賞升旗儀式恭喜大家連過(guò)兩關(guān)，老師真替你們高興，決定帶你們一起去看升旗儀式，準(zhǔn)備好了嗎？第三關(guān)：生字我會(huì)寫最后我們呢還要再過(guò)一關(guān)——寫字關(guān) 這兩個(gè)生字寶寶還認(rèn)識(shí)嗎？ 指名讀。一句話還沒(méi)有說(shuō)話需要停頓，我們可以用上逗號(hào)；當(dāng)把話說(shuō)得清楚明白的時(shí)候，我們就可以給它放上句號(hào)。第二關(guān)：課文我會(huì)讀（4）檢查讀課文過(guò)渡：現(xiàn)在老師把這些詞語(yǔ)寶寶送回家，你還能認(rèn)出他們，讀準(zhǔn)他們嗎？ 復(fù)習(xí)符號(hào)符號(hào)教學(xué)，“，”像一只小蝌蚪，它的名字叫逗號(hào)；“。（3）詞語(yǔ)寶寶們玩得有點(diǎn)熱了，摘掉了拼音帽子，你還能認(rèn)出他們嗎？ 去掉拼音認(rèn)讀生字新詞。ng lǐ 升 起 立 正 敬 禮 指名認(rèn)讀，相機(jī)糾音。 zh232。 gu243。 wǒ men gu243。4．檢查學(xué)生自讀情況師：同學(xué)們已經(jīng)把課文自己讀過(guò)了，都讀會(huì)了嗎？下面老師就來(lái)考考你，我們來(lái)進(jìn)行闖關(guān)游戲好不好？表現(xiàn)好的同學(xué)有機(jī)會(huì)為你們組贏得一顆星哦！第一關(guān)：詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn) 出示生字詞：(逐個(gè)出現(xiàn))wǔ xīng h243。愿意當(dāng)小聽眾的請(qǐng)把書捧好。2．教師泛讀課文師：先認(rèn)真聽老師把課文讀一邊。下面我們就來(lái)學(xué)學(xué)這一課。第一筆撇像高高飄揚(yáng)的紅旗，最后一筆豎像長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。（板書：升國(guó)旗）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《升國(guó)旗》。觀看升旗儀式。看黑板的上面就有一面五星紅旗。剛才四位同學(xué)在生活中都善于用自己的眼睛去觀察，我們都要向他們學(xué)習(xí)，做生活的小主人。生：那五顆星星有一顆是大的，四顆是小的，而且四顆小星星是圍繞在大星星的周圍。這就是對(duì)“五星”的解釋。生：紅旗上有五個(gè)星星。（出示五星紅旗）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的國(guó)旗是什么樣子的？（自由說(shuō)）生：五星紅旗是紅色的。指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，發(fā)現(xiàn)寫字的規(guī)律仍是這節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)，在規(guī)范書寫的基礎(chǔ)上讓學(xué)生練習(xí)擴(kuò)詞和說(shuō)話訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。例：美麗多么美麗好聽高大五、課堂小結(jié)（用時(shí)：3分鐘）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？(談學(xué)習(xí)收獲。美麗多么美麗好聽多么好聽高大（）（）（）（）（）選取其中的一個(gè)短語(yǔ)說(shuō)句話。（用時(shí)：7分鐘），下面給這幾個(gè)字組組詞。本課的4個(gè)字都是獨(dú)體字。，評(píng)價(jià)。然后再范寫。（用時(shí)：10分鐘），我們以前學(xué)過(guò)的漢字有哪
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1