【正文】 是怎么考慮的，一一講述給大家聽。華羅庚沒有采用老師的方法，而是用了更簡潔的方法，引起了老師的不滿。華羅庚愛動腦筋總喜歡追求更簡便的算法一次老師在教學(xué)生做某種類型的數(shù)學(xué)習(xí)題，大概是已知一個圖形，設(shè)為長方形，要從中挖去一些已知圖形，如長方形、三角形和菱形、梯形等，求剩下圖形的面積。”他不但正確地說出了得數(shù)，而且算法也很特別。問這樣?xùn)|西是多少？題目出完后，同學(xué)們議論開了，誰也說不出得數(shù)。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣?xùn)|西，不知是多少。因成績不好，他沒有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書。這就是華羅庚名字的來歷，其中包含著父親對他的關(guān)心和祝愿。據(jù)說放進籮筐可以生根，容易養(yǎng)活，所以他父親說過“放進籮筐避邪，同根百歲，就叫籮根吧。同學(xué)們可能會拍手稱妙吧．后來，華爺爺還將原來的問題復(fù)雜化，“n個人，n1頂黑帽子，若干（不少于n）頂白帽子”的問題怎樣解決呢？運用同樣的方法，便可迎刃而解．他并告誡我們：復(fù)雜的問題要善于“退”，足夠地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個訣竊．1910年11月12日華羅庚出生在江蘇省金壇縣一位小店主家中。一、華羅庚的有關(guān)資料華羅庚出生在一個擺雜貨店的家庭，從小體弱多病，但他憑借自己一股堅強的毅力和崇高的追求，終于成為一代數(shù)學(xué)宗師． 少年時期的華羅庚就特別愛好數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)成績并不突出．19歲那年，一篇出色的文章驚動了當(dāng)時著名的數(shù)學(xué)家熊慶來．從此在熊慶來先生的引導(dǎo)下，走上了研究數(shù)學(xué)的道路．晚年為了國家經(jīng)濟建設(shè)，把純粹數(shù)學(xué)推廣應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為祖國建設(shè)事業(yè)奮斗終生！華爺爺悉心栽培年輕一代，讓青年數(shù)學(xué)家茁壯成兒使他們脫穎而出，工作之余還不忘給青多年朋友寫一些科普讀物．下面就是華羅庚爺爺曾經(jīng)介紹給同學(xué)們的一個有趣的數(shù)學(xué)游戲： 有位老師，想辨別他的3個學(xué)生誰更聰明．他采用如下的方法：事先準(zhǔn)備好3頂白帽子，2頂黑帽子，讓他們看到，然后，叫他們閉上眼睛，分別給戴上帽子，藏起剩下的2頂帽子，最后，叫他們睜開眼，看著別人的帽子，說出自己所戴帽子的顏色．3個學(xué)生互相看了看，都躊躇了一會，并異口同聲地說出自己戴的是白帽子。課文雖然寫的是科學(xué)家的故事，但是選取了小學(xué)生容易理解和接受的小時候的故事。最后講華羅庚成了一位世界著名的數(shù)學(xué)家?！爱?dāng)然可以了，誰都會有錯兒的！”“誰”指的是任何人，當(dāng)然包括專家。接下來用兩個自然段講華羅庚發(fā)現(xiàn)一位教授的文章有錯誤，勇敢地提出了不同意見，并得到了表揚?！薄八丝凑n本外，還常常借老師的書看。文章開頭先概括寫華羅庚從小就“非常喜歡數(shù)學(xué)”。第五篇：華羅庚的故事《華羅庚的故事》華羅庚是世界著名的數(shù)學(xué)家，中國數(shù)學(xué)界的泰斗。華羅庚從海外歸來，受到黨和人民的熱烈歡迎，他回到清華園，被委任為數(shù)學(xué)系主任據(jù)不完全統(tǒng)計，數(shù)10年間，華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文，出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：好友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。新中國的誕生，牽動著熱愛祖國的華羅庚的心。1946年，華羅庚應(yīng)邀去美國講學(xué)，并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終生教授，他的家屬也隨同到美國定居，有洋房和汽車，生活10分優(yōu)裕。我來劍橋是求學(xué)問的，不是為了學(xué)位。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚非常有才氣，他說：你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位。他僅有初中文憑，因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，得到數(shù)學(xué)家熊慶來的賞識，從此華羅庚北上清華園，開始了他的數(shù)學(xué)生涯?！边@些句子，其實就是華羅庚一生努力成才的寫照。在很多學(xué)校的走廊或者教室內(nèi)，都掛有數(shù)學(xué)家華羅庚的照片及名言：“聰明在于勤奮，人才在于積累。１９３６年，熊教授等人推薦華羅庚到英國劍橋大學(xué)深造。２４歲時，他已能用英語寫作數(shù)學(xué)論文。經(jīng)過五年自修，他寫的數(shù)學(xué)論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，文章驚動了清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來。也許是對數(shù)學(xué)的喜愛支持著他，半年后奇跡出現(xiàn)了，他竟能起床行走。有時睡到半夜，忽然想到解難題的方法，一骨碌爬起來點亮油燈又算起來。父親這才明白兒子的學(xué)問是有用的，不再干涉兒子學(xué)數(shù)學(xué)了。華羅庚在屋子里聞得香氣，出來說，讓我來幫你們算吧。有一回，怎么也算不對，算不對明天就不能開工。看著兒子不務(wù)正業(yè)，父親火了：“我們做小生意的，看這些大書做什么？書又不能當(dāng)飯吃，還不趕快招呼顧客！”有時還威脅兒子，“再不聽話，我把你這些書一把火燒了。一個數(shù)學(xué)天才難道就這樣終其一生嗎？“自古雄才多磨難”，退學(xué)并沒有動搖華羅庚學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，他又從王老師手中借到一些數(shù)學(xué)書籍，開始了他艱難的自學(xué)。學(xué)校雖已給他免除了學(xué)費，但膳費家里也無能為力。為