華羅庚小時候的故事-全文預(yù)覽
【正文】 食宿費而輟學了。華羅庚沒有采用老師的方法，而是用了更簡潔的方法，引起了老師的不滿?！彼坏_地說出了得數(shù)，而且算法也很特別。有一次，數(shù)學老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣東西，不知是多少。這就是華羅庚名字的來歷，其中包含著父親對他的關(guān)心和祝愿。同學們可能會拍手稱妙吧．后來，華爺爺還將原來的問題復(fù)雜化，“n個人，n1頂黑帽子，若干（不少于n）頂白帽子”的問題怎樣解決呢？運用同樣的方法，便可迎刃而解．他并告誡我們：復(fù)雜的問題要善于“退”，足夠地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是學好數(shù)學的一個訣竊．1910年11月12日華羅庚出生在江蘇省金壇縣一位小店主家中。課文雖然寫的是科學家的故事，但是選取了小學生容易理解和接受的小時候的故事。“當然可以了，誰都會有錯兒的！”“誰”指的是任何人，當然包括專家?！薄八丝凑n本外，還常常借老師的書看。第五篇：華羅庚的故事《華羅庚的故事》華羅庚是世界著名的數(shù)學家，中國數(shù)學界的泰斗。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：好友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。1946年，華羅庚應(yīng)邀去美國講學，并被伊利諾大學高薪聘為終生教授，他的家屬也隨同到美國定居，有洋房和汽車，生活10分優(yōu)裕。20世紀聲名顯赫的數(shù)學家哈代，早就聽說華羅庚非常有才氣，他說：你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學位。”這些句子，其實就是華羅庚一生努力成才的寫照。１９３６年，熊教授等人推薦華羅庚到英國劍橋大學深造。經(jīng)過五年自修，他寫的數(shù)學論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》在《科學》雜志上發(fā)表，文章驚動了清華大學的數(shù)學系主任熊慶來。有時睡到半夜，忽然想到解難題的方法，一骨碌爬起來點亮油燈又算起來。華羅庚在屋子里聞得香氣，出來說，讓我來幫你們算吧?？粗鴥鹤硬粍?wù)正業(yè)，父親火了：“我們做小生意的，看這些大書做什么？書又不能當飯吃，還不趕快招呼顧客！”有時還威脅兒子，“再不聽話，我把你這些書一把火燒了。學校雖已給他免除了學費，但膳費家里也無能為力。他還給了華羅庚一些海外數(shù)學讀物，慢慢地把他引入了“數(shù)學王國”。華羅庚上初二的數(shù)學課時，王老師出了一道數(shù)學難題：“今有物不知其幾，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”大部分人都被這道題難住了，只有華羅庚在桌子上仔細計算起來，“是２３！”華羅庚大聲回答。由于學習不用心，他有好幾門功課不及格，被人譏笑他叫“羅呆子”。在店里，他經(jīng)常把父親的小柜臺當鞍馬騎，蹦來蹦去地玩得很高興；在店外，他去聽社戲，逛燈會，看賽船，常常天黑了才回家。據(jù)說這樣可以生“根”，可以避邪消災(zāi)，容易養(yǎng)活。第三篇：華羅庚故事大數(shù)學家華羅庚今天11月12日是華羅庚誕辰一百周年，華羅庚被稱為中國的愛因斯坦，人民的科學家，是芝加哥科學技術(shù)博物館中當今世界88位數(shù)學偉人之一。華羅庚十分注意數(shù)學方法在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的直接應(yīng)用。1936年夏，已經(jīng)是杰出數(shù)學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。一次王維克老師給學生講[孫子算經(jīng)]出了這樣一道題：今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩其二，五五數(shù)剩其三，七七數(shù)剩其二，問物幾何？正在大家沉默之際，有個學生站起來，大家一看，原來是向來為人瞧不起的華羅庚，當時他才十四歲，你猜一猜華羅庚他說出是多少？，并得到老師的表揚。第二篇：數(shù)學家華羅庚小時候的軼事華羅庚（19101982）出生于江蘇太湖畔的金壇縣，因出生時被父親華老祥放于籮筐以圖吉利，進籮避邪，同庚百歲，故取名羅庚。我是這樣算的：一個數(shù)，3除余2，7除也余2，那必定是21加2?！蓖瑢W們新奇地看著老師。老師講了課本上的內(nèi)容后說：“現(xiàn)在，我出一道有趣的題給大家做?！?“啊！”老師十分驚訝，“解開這道難題，需要用到‘孫子定理’，你學過這個定理嗎？”學生說：“我沒學過這個定理。進入初中后，他在數(shù)學老師王維克的鼓勵和幫助下，開始自學數(shù)學，一有空便鉆到數(shù)學書里，自學的內(nèi)容已經(jīng)遠遠超出普通中學的范圍了。金壇中學的一位名叫王維克的教員卻獨有慧眼，他研究了華羅庚涂鴉的本子才發(fā)現(xiàn)這許多涂改的地方正反映他解題時探索的多種路子。經(jīng)過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請他來清華大學；華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。為了培養(yǎng)青年一代，他為中學生編寫了一些課外讀物。華羅庚也為青年樹立了自學成才的光輝榜樣．文憑在一定的范圍內(nèi)和能力是成正比的，可是，有些時候，我們錯過了一個代表自己能力的機會時，是可以通過后天的刻苦來彌補的，雖然，這樣的刻苦需要付出的太多，讓我們記住他激勵后人的話吧：＂不怕困難，刻苦學習，是我學好數(shù)學最主要的經(jīng)驗
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