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華羅庚的故事(5篇)-全文預(yù)覽

2024-11-15 02:45 上一頁面

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【正文】 系到他日后的成功,使我們再次想起那句老話:“興趣是最好的老師。從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家,華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生道路,為祖國爭得了極大的榮譽。1950年,他毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活,回到了祖國,還還給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信,動員諸位回國參加社會主義建設(shè)。兩年中,他集中精力研究堆壘素數(shù)論,并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文,得出了著名的華氏定理,向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。1936年,經(jīng)熊慶來教授介紹,華羅庚前往英國,留學(xué)劍橋?!薄扒谀苎a拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。25歲時,他的論文引起了國外數(shù)學(xué)家的注意,清華大學(xué)破格任命這位“初中畢業(yè)生”為數(shù)學(xué)系的助教。由于左腿胯關(guān)節(jié)骨粘連,大腿骨彎曲變形,從此他竟成了一個瘸子!大器終成身體的原因并沒有影響華羅庚的學(xué)習(xí),相反,他更投入地進入了數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域。就這樣,華羅庚忙里偷閑,有空就算啊算,每天差不多花十個小時鉆研數(shù)學(xué)。有人提議,“拜狐仙,求狐仙幫忙!”可求了狐仙,還是算不清賬目。在店里的柜臺上,一邊是賬冊、算盤,另一邊是他的數(shù)學(xué)書。這里的費用雖然較少,一個學(xué)期的膳費和雜費也得50塊洋錢。王老師當(dāng)場表揚了華羅庚的好學(xué),愛動腦筋,鼓勵他更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),將來會前途無量。王老師對他這種好動腦筋,刻苦鉆研的精神非常欣賞?!迸酶改缚扌Σ坏?。小時候的華羅庚非常貪玩。他一生下來,就被包起來裝進一個籮筐中,頂上還又扣上了一只籮筐。胡耀邦同志一九八二年給華羅庚先生寫信,充分肯定他把數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于生產(chǎn)實踐,號召“更多的同志投身到新技術(shù)、新工藝攻關(guān)的行列中去,從而把我國的四個現(xiàn)代化建設(shè)推向前進”,共同建造中國的“通天塔”。二十多年來,華羅庚先生為推廣“雙法”,足跡遍及全國二十六個省、市、自治區(qū)。會議結(jié)束后不久,華羅庚先生又派陸啟鏗千里迢迢跑到廈門,經(jīng)過一番奔走,將陳景潤調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所,這是華羅庚先生平生親自點名調(diào)來的唯一人員。他是別人眼里習(xí)慣于離群索居的“書呆子”,擔(dān)任數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員兼管圖書資料工作,立志要攻下哥德巴赫猜想這道世界著名的數(shù)學(xué)難題。在華羅庚的悉心指導(dǎo)下,陸啟鏗后來成為頗有造詣的數(shù)學(xué)家。有時睡到半夜,他忽然爬起來,穿上衣服又去逐個敲學(xué)生們的房門:“別睡了,別睡了,白天的題目還得再講一講!??”就這樣,華羅庚先生忘我地工作,他對學(xué)生們說:“如果自己的腦子里沒有問題了,就不是數(shù)學(xué)家了!”在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,這些20多歲的小伙子,兢兢業(yè)業(yè),勤奮不息,即使假日也不休息。當(dāng)天晚上,王元用心演算,第二天把結(jié)果報告給華羅庚先生。王元從小喜愛數(shù)學(xué),一直非常仰慕華羅庚先生,立志要拜華羅庚先生為師。華羅庚先生去世后,他的親屬及弟子們?yōu)閭鞒腥A羅庚精神,紀(jì)念華羅庚先生,用華羅庚先生的稿費鑄造金杯,組織“華羅庚金杯”全國少年數(shù)學(xué)邀請賽,以此鼓勵青少年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)掘少年數(shù)學(xué)人才,加強數(shù)學(xué)教育。1957年,數(shù)學(xué)競賽活動更擴大到南京等大城市。他既傳授知識也講究思考方法,同時又進行愛國主義教育,深入淺出,引人入勝,大受師生們的歡迎。這一倡議得到了數(shù)學(xué)界的積極響應(yīng)。歸國途中,華羅庚在香港寫了一封《致中國全體留美學(xué)生的公開信》。諸如可以加入美國國籍,增加薪金,建立先進的研究所。1949年10月2日,華羅庚聽到了一個振奮人心的大好消息,中華人民共和國于10月1日宣告成立了!華羅庚手捧報紙,欣喜若狂,一遍遍地讀著新中國建國大典的消息。成為中華人民共和國數(shù)學(xué)界的巨星,為偉大的民族增光添彩。他連忙站起來搖搖手說:“我不是什么天才,我是慢慢學(xué)出來的,在座的老師都知道。會前有人專程前來邀請華羅庚參加大會并講話,華羅庚第一句話就說:“韓大受先生、李月波先生都在金壇,理當(dāng)請他們兩位講話,否則哪有我說話的余地!”進入會場時,華羅庚堅持要兩位老師走在前面,還用了一句數(shù)學(xué)語言:“百分之百應(yīng)該是老師走在前面。特別令人難忘的是1946年夏,華羅庚剛從蘇聯(lián)訪問回國,又即將赴美訪問。沒有時間,他養(yǎng)成了早起,善于利用零碎時間,善于心算的習(xí)慣。華羅庚的志氣與行徑,幾乎沒有人能夠理解。有時入了迷,竟然忘記了接待顧客。每逢年節(jié),華羅庚也不去親戚家里串門,埋頭在家里讀書。為了抽出時間學(xué)習(xí),他經(jīng)常早起。第一篇:華羅庚的故事華羅庚的故事:勤奮成才(節(jié)選自王元《華羅庚》修改版)小時候,華羅庚家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。華羅庚輟學(xué)期間,幫父親打理小店鋪。嚴(yán)冬,他常常把硯臺放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題。顧客走了,就又埋頭看書或演算習(xí)題。每逢遇到這種時候,華羅庚總是拼命地抱住他視之如命的算草紙,不讓他的父親燒掉。不斷前進,這倒反而鍛煉了他。華羅庚的故事:尊師重教(節(jié)選自王元《華羅庚》修改版)華羅庚1931年去清華大學(xué)工作后,每年寒暑假都會回鄉(xiāng),總要登門看望他的老師韓大受、王維克、李月波等以及他的同學(xué)、朋友。當(dāng)時金壇各界特別舉行了歡迎韓大受與華羅庚大會。當(dāng)有人稱贊他是一個數(shù)學(xué)天才?!边@句話包含著多少對母校與老師的懷念與感謝呀!華羅庚非常感謝他的老師王維克,1961年,在南京的一次數(shù)學(xué)工作者座談會上,華羅庚親熱的指著王維克的女兒王振亞說:“她父親王維克先生還是我數(shù)學(xué)成績的第一個賞識這哩!我這位中學(xué)老師,他不僅書學(xué)好而且在物理學(xué)、天文學(xué)方面造詣也很深,并且是一個有成就的翻譯家,他還是法國巴黎大學(xué)居里夫人的第一個中國學(xué)生哩!”1950年,他在一次出差歸來時,見到王維克給他的信,不顧勞累,立即回答,寫道:“歸后見書函盈尺,但不能不先覆吾師……” 正是這種尊師重教的優(yōu)良品質(zhì)和對數(shù)學(xué)堅韌不拔的追求與迷戀,才使他有了今天的偉大成就。然而對于漂泊海外報國無門的游子來說,國外恬靜安逸的生活無法撫慰內(nèi)心時常涌動的報國之情。美國數(shù)學(xué)界深刻認(rèn)識到華羅庚的價值,他們不愿意放華羅庚走,提出了十分優(yōu)厚的條件,試圖挽留華羅庚。于是,1950年2月,他悄然離開了生活4年的西半球,乘上一條不大的郵輪,舉家回國。1956年,他仿照蘇聯(lián)的模式,提出全國舉辦中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動。競賽前,他在北京親自向參賽學(xué)生和他們的老師作題為“從楊輝三角談起”的報告。這一活動有力地促進全國中學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。除此之外,華羅庚先生一直非常關(guān)心青少年的成長,尤其在青少年的數(shù)學(xué)問題方面給予很大關(guān)注,許多青少年寫信給華羅庚先生,他都在百忙中抽出時間,親切回信,積極指導(dǎo)鼓勵,著名少兒主持人劉純燕就曾獲得華羅庚先生的鼓勵與指導(dǎo)。我國著名數(shù)學(xué)家王元先生那時就曾拿著蘇步青和陳建功教授的推薦信來找華羅庚先生,希望能拜他為師。華羅庚先生嚴(yán)厲批評了他,并且罰他在黑板前站了兩個小時。華羅庚先生對學(xué)生們嚴(yán)格要求,他每天黎明即起,然后去敲學(xué)生們宿舍的門,接著是和學(xué)生們討論問題或授課,一干就是一天。他很快收到回信。陳景潤出身寒微,父親是郵局的小職員,母親染上結(jié)核病無錢醫(yī)治,解放前便已去世,貧窮先后奪取了他六個兄妹的生命,他自己也在死亡線上苦苦掙扎。華羅庚先生親自閱讀了陳景潤給他著作提出的改進意見,并且連連稱贊道:“這個年輕人很好!他很有想法!很有培養(yǎng)前途!”說罷又立即下命令:“給陳景潤發(fā)個請?zhí)?,就說我請他作為特邀代表,到北京來參加數(shù)學(xué)討論會,請他到會作報告!”在北京西苑飯店的一間會客室里,華羅庚先生見到了這位靦腆、可愛的青年,他親切地對陳景潤說:“你寫的《塔內(nèi)問題》的論文我看過了,寫得很好,很有想法!”第二天,在華羅庚先生的親自引薦下,陳景潤走上學(xué)術(shù)討論會的講壇,向來自全國各地的二百多位數(shù)學(xué)家報告了自己的研究成果。他把數(shù)學(xué)方法創(chuàng)造性地應(yīng)用于國民經(jīng)濟領(lǐng)域,篩選出了以改進生產(chǎn)工藝和提高質(zhì)量為內(nèi)容的“優(yōu)選法”和處理生產(chǎn)組織與管理問題為內(nèi)容的“統(tǒng)籌法”(簡稱“雙法”),并用深入淺出的語言寫出了《優(yōu)選法平臺
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