【正文】 ，我可以給你做仆人?！薄癆！不可能是只豬?！暗谌}，雞狗?！薄?0！”“我……呃，沒有腳趾，0！”“我勝！1：0。漁夫的故事續(xù)寫3漁夫告訴了世人，可是，還有一個(gè)人不相信，他叫所玉羅，他曾經(jīng)是所羅門的手下，就在海邊打撈膽瓶，決定和魔鬼較量較量。但是在這節(jié)課上我有些忽視了。這節(jié)課基本是放手給學(xué)生，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，因此課前的預(yù)習(xí)工作很重要。使語文知識，語文技能與生活實(shí)踐結(jié)合起來。采用“分角色朗讀”、“評價(jià)分析人物”、“續(xù)寫故事”等方法進(jìn)行教學(xué)。板書設(shè)計(jì)：漁夫的故事《一千零一夜》漁夫誠實(shí)、機(jī)智、勇敢、善良正義魔鬼兇惡、愚蠢、狡猾?！薄芭?，不——!”魔鬼尖叫著化作一股青煙，消失在茫茫天地中。學(xué)生當(dāng)堂完成，小組內(nèi)選出優(yōu)秀的班內(nèi)交流并評析哪一例更合理。生：“拖延時(shí)間，等待最佳求救機(jī)會”“用手機(jī)拍下小偷的動作，再報(bào)警，鐵證如山”“沉著冷靜，斗智斗勇”??師小結(jié)，出示“心中有正氣，魔鬼遠(yuǎn)離你！心中有勇氣，魔鬼也畏懼！心中有智慧，魔鬼沒辦法！我就是充滿正氣、勇氣、和智慧的漁夫”學(xué)生用充滿正氣的語調(diào)齊讀。人物性格鮮明。學(xué)生朗讀心理描寫的語句，并分析心理描寫的作用。生：從“你這個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人，我的智慧一定能勝過你的妖氣”一句中，我讀出了一位勇敢自信的漁夫。演員——魔鬼：李振漁夫：朱正君道具——面具2個(gè)、馬夾、風(fēng)衣舞臺監(jiān)督——張瀟譽(yù)音響——魔鬼進(jìn)出場模擬錄音在表演中融入了自己對課本的理解，通過道具、表情、肢體語言等把漁夫和魔鬼的形象表現(xiàn)的淋漓盡致，臺下掌聲不斷?！彼?、讀一讀，品一品（分角色朗讀課文，探究人物形象）弱小的漁夫卻戰(zhàn)勝了兇惡可怕的魔鬼，這是為什么呢？讓我們一起來看看他們的斗爭過程吧?。?）小組內(nèi)分角色朗讀課文。有的學(xué)生按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局來講故事：“漁夫打魚撈出來一個(gè)黃膽瓶，打開瓶子放出里面的魔鬼，魔鬼不僅不感激漁夫反而要?dú)⒘藵O夫，漁夫運(yùn)用自己的智慧把魔鬼騙進(jìn)瓶中，扔入了大海。自由朗讀課文，開展講故事比賽，理清故事情節(jié)。讓兩名平時(shí)字詞基礎(chǔ)較差的學(xué)生上黑板板書，其他學(xué)生在小組內(nèi)完成練習(xí)。2..理清文章脈絡(luò)，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。丞相的女兒山魯佐德為了拯救無辜少女的生命，自愿嫁給了國王。（2）漁夫和魔鬼的斗爭過程說明了什么？聯(lián)系實(shí)際談?wù)剢⑹?。思維目標(biāo)：開發(fā)、拓展學(xué)生的想象能力?！皩φn文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題”。熟讀課文，標(biāo)出自然段序號。還有生：細(xì)節(jié)描寫生：對話描寫師：一定要把人物的對話描寫清楚。生：“漁夫一邊把膽瓶挪到岸邊，一邊說，我要把你投到海里、”說明還沒有把那只膽瓶投到海里。師：漁夫看到魔鬼鉆到膽瓶里，馬上就把錫封生：蓋上師：同學(xué)們，故事講完了，你明白了什么道理呢？生：魔鬼終究是戰(zhàn)勝不了人的，因?yàn)槿擞兄腔?。生：漁夫的勇敢沒有體現(xiàn)出來。生讀師：這是一個(gè)智慧的漁夫，（板書：智慧）更是一個(gè)果敢的漁夫，“果敢”從哪里可以體現(xiàn)？生：漁夫見青煙全進(jìn)了膽瓶，就立刻蓋上錫封。生：漁夫如果把這件事揭穿的話，他就不能活下去了，就說了這句話：“我沒有親眼看見，決不能相信。師：他這樣想時(shí)，說哪句話，請你讀出來。師：下面請同學(xué)們看（出示：“你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎？照道理說，這個(gè)膽瓶既容不下你一只手，更容不下你一條腿，怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呢？”）生讀師：老師又有不明白的問題了，老師不明白什么?生：漁夫問魔鬼他這么龐大的身體怎么會鉆在這個(gè)膽瓶里呢？師：漁夫難道不相信魔鬼會鉆進(jìn)膽瓶里嗎？生：不是的，因?yàn)闈O夫想拯救自己的生命。師：你可以看出這個(gè)魔鬼不僅兇惡還十分？生：狡猾（板書）師：是呀，我這讀到這里，就會想起大家二年級學(xué)過的那個(gè)故事，狼和小羊那只可惡的狼不也找了好幾個(gè)冠冕堂皇的理由嗎？看來，這真是一只狡猾的魔鬼。他怎么這樣倒霉，四百年后才把它撈上來，同學(xué)們，你們相信魔鬼的話嗎？生：不相信。）師：趕快拿起語文書，讀讀文章的515自然段，可以自由讀，也可以與同桌的小朋友分角色讀，開始，一定要有聲音。注意觀察，誰有發(fā)現(xiàn)？（提示：漁夫說，魔鬼說、）生：對話描寫師：說對了，課文最多的就是對話描寫（板書：對話描寫）不信你再看看，從15自然段一直到課文結(jié)束，全是帶引號的對話，是嗎？生：是師：抬起頭來，看著老師，文章的作者為什么要用這么大的篇幅描寫魔鬼和漁夫的對話呢？這里面有什么奧秘呢？這節(jié)課，我們就來研究研究漁夫和魔鬼的兩次對話。開始。這里是一只──生：黃銅膽瓶師：誰接著讀生：錫封，用錫封著。師：這個(gè)故事啊選自阿拉伯古代名著《一千零一夜》。師：請坐。那今天啊我們就先來做個(gè)游戲《故事猜猜猜》。馴鹿爸爸還邀請小鳥品嘗了那里剛剛采摘的新茶。河岸上有一片桃樹，開出粉紅粉紅的花，好看極了。隨后，還是猶豫了一段時(shí)間，終究還是丟了出去。隨后，還是猶豫了一段時(shí)間，終究還是丟了出去。忽然發(fā)現(xiàn)教室里什么時(shí)候多了個(gè)黃老師，四十二雙眼睛齊刷刷地盯著他，黃老師低聲而鎮(zhèn)定地說：“我們可是學(xué)過課文的，一定要冷靜！”見魔鬼提著兩個(gè)學(xué)生，黃老師趕忙拿出一盒平時(shí)作為獎品的巧克力遞給魔鬼說：“這個(gè)東西最好吃！”魔鬼一把扯破包裝袋，把巧克力“吧唧吧唧”都吃完了，然后一伸大手說：“再來點(diǎn)！”光給吃的可不是個(gè)辦法呀！我們都想到漁夫的辦法，但誰都認(rèn)定這個(gè)可怕的魔鬼是不會第二次上當(dāng)?shù)?。魔鬼看了看四周，抓起揭瓶蓋的葉晨瑋，葉晨瑋的兩條腿被抓在手中，像片在風(fēng)雨中飄搖的樹葉。魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。姚遠(yuǎn)問道：“瓶子里是什么呀？”毛逸晨說：“是酒之類的液體吧?？煜抡n的時(shí)候，歷史老師拿出了一個(gè)黃銅膽瓶，說：“這是郭宇陽在沙特阿拉伯潛水時(shí)從海底撈上來的。漁夫的故事續(xù)寫13從此以后，漁夫回到鎮(zhèn)上，他每見到自己的鄉(xiāng)親就告誡說：“你們以后去撒網(wǎng)捕魚時(shí)，只要撈到一個(gè)黃銅膽瓶，就立刻再放回去，我們不要貪財(cái)，因?yàn)槟抢锩孀≈粋€(gè)魔鬼，他無惡不作，恩將仇報(bào)！”漁夫還把自己經(jīng)歷的事情，告訴了鄉(xiāng)親?！睗O夫的侄子猶豫了，居然打開蓋子，把魔鬼放了出來。漁夫的故事續(xù)寫12自從，漁夫用智慧把魔鬼騙進(jìn)膽瓶，用錫蓋封上，扔回了大海。好！魔鬼說。霎時(shí)，一縷青煙冒出來了，漸漸形成了一只巨大的魔鬼。“哎，我真是愚不可及。哈哈哈……”“魔鬼大人，真是太感謝您了！剛剛我在打開瓶子的時(shí)候，媽媽送給我的項(xiàng)鏈掉里面了，媽媽已經(jīng)過世了，我想帶著這條項(xiàng)鏈去找媽媽。”“不，魔鬼大人。漁夫的故事續(xù)寫漁夫的故事續(xù)寫10漁夫把他的故事告訴了他的世人，所以許多年來都沒有人打開那個(gè)瓶子?！睗O夫以為魔鬼改邪歸正了，一時(shí)心軟了下來，便再次把瓶子打開。續(xù)寫《漁夫的故事》 從此以后，漁夫回到鎮(zhèn)上，他每見到自己的鄉(xiāng)親就告誡說：你們以后去撒網(wǎng)捕魚時(shí)，只要撈到一個(gè)黃銅膽瓶，就立刻再放回去，我們不要貪財(cái)，因?yàn)槟抢锩孀≈?個(gè)魔鬼，他無惡不作，恩將仇報(bào)!漁夫還把自己經(jīng)歷的事情，告訴了鄉(xiāng)親?？墒钦l又知道，漁夫的妻子是個(gè)貪婪的人，于是她趁漁夫在家的時(shí)候到海邊撈魔鬼去了。漁夫的故事續(xù)寫8自從上次漁夫把魔鬼投到了海里之后，魔鬼就向漁夫哀求道：漁夫啊，我剛才是跟你開玩笑呢，你怎么當(dāng)真了啊?快點(diǎn)放了我吧，我可以給你做仆人。想到這，她幡然悔悟，想到如今的破木棚，想到老頭子，她流下了悔恨的淚水，如果我們能用自己勤勞的雙手去努力創(chuàng)造屬于自己的幸福生活，即使是粗茶淡飯不也是幸福的嗎？只是為時(shí)已晚，心意可改，時(shí)光卻不可以倒流，金魚看到老太婆墜向大海的深處，輕輕地嘆了口氣：“或許我一開始就不該給她和老頭物質(zhì)上的報(bào)酬，一味地縱容她的欲望，她就不會越陷越深，最終葬送了自己。茫茫的大海上，波浪翻滾，天空烏云密布，似乎預(yù)示著一場暴風(fēng)驟雨的來臨。老太婆在海上撒網(wǎng)，她發(fā)誓要抓住那條金魚，她不甘心就這樣貧窮一輩子，她要讓金魚答應(yīng)讓自己做海上的女霸王！老頭望著在海上不停撒網(wǎng)的老太婆，不住地?fù)u頭嘆息，但也莫可奈何。漁夫的故事續(xù)寫7金魚讓一切變得如常，老頭和老太婆擁有的依舊是破木棚和爛木盆。漁夫的故事續(xù)寫6一天，一個(gè)世人撿到了那個(gè)瓶子，不聽漁夫的話，就打開了那個(gè)瓶子。老頭兒哆哆嗦嗦地對金魚述說老太婆的要求后。老太婆看都沒看他一眼說：你這個(gè)老混蛋，快去找金魚說我不愿意做女皇了。他的老太婆真的當(dāng)上戶母皇。漁夫的故事續(xù)寫5老頭兒來到了大海邊，蔚藍(lán)的大海變得陰沉昏暗起來?！薄癆！不可能是只豬?！暗谌}，雞狗?！薄?0！”“我……呃，沒有腳趾，0！”“我勝！1：0。漁夫的故事續(xù)寫4漁夫告訴了世人，可是，還有一個(gè)人不相信，他叫所玉羅，他曾經(jīng)是所羅門的手下，就在海邊打撈膽瓶，決定和魔鬼較量較量。而那個(gè)魔鬼最近總是夢見所羅門對他說：“危機(jī)就要來了，我已經(jīng)給了你力量并把你變成正義的了，你要不惜一切代價(jià)來拯救人類。漁夫的故事續(xù)寫3后來，漁夫的孫子聽了爺爺講他和魔鬼的故事后想，魔鬼會不會又在海里想誰救了他就會給他很多財(cái)寶呢？帶著疑問小孫子拿起漁網(wǎng)每天無休止的打撈。從此，他們過上了平凡卻幸福的生活?？烊ツ阏煞蚪?jīng)常打魚的海岸吧！他就在那里等著你。她在這種環(huán)境的磨煉下變得善良、謙虛、沒有欲望。于是，他把老太婆丟棄了。警方現(xiàn)在準(zhǔn)備把這“可怕”的瓶子放進(jìn)博物館，好讓全世界知道：永遠(yuǎn)不能打開這瓶子。大家見了，大聲一喊：“抓賊??！”喊聲貫徹云霄，使全村人傾巢出動，找了一天，卻無濟(jì)于事。這時(shí)，漁夫的孫子才領(lǐng)悟過來。漁夫的孫子的好奇心突然不知不覺地起來了。所以我要立刻把這個(gè)瓶子給賣了。有一天，他打魚的時(shí)候也撈上了那個(gè)爺爺跟他說過的瓶子。周圍的人見了都勸他，別忘記漁夫的話呀！可他不聽，把魔鬼救了出來，這次青年沒有了逃跑的辦法，魔鬼說話：“哈，你選擇你的死法吧，我兩面就把你殺掉！”青年選用了上次漁夫的方法，可魔鬼沒有上當(dāng)，一下子把青年給殺死了。很多年過去了，有一位青年，家里很窮，常常夢想自己發(fā)財(cái)，便獨(dú)自去海邊捕魚，把撈到的魚都又放了回去，一直到看見黃銅膽瓶才露出笑意。不過他對每一件事情都非常好奇。39。”“那你為什么知道我這么大的身子能夠裝得下這么小的瓶子呢？”漁夫的孫子想了想：他說的也有道理，爺爺以前也沒有跟我說過他為什么裝得下了呢。于是，漁夫的孫子正想打開瓶子，漁夫連忙說：“孫子，你不能打開，魔鬼的話不能信。那天，在村里最有名的“泥流街”的廣場上，漁夫拿著那個(gè)瓶子光榮地站在廣場中央，正要致詞，突然，只聽“嗖”的一聲，一個(gè)黑衣蒙面人沖了進(jìn)來，一把搶走了那個(gè)瓶子，一轉(zhuǎn)眼間，“閃”不見了。不過，壞景不長，小偷終于被抓獲了，仔細(xì)一查，嚇了一跳，原來是號稱“幻影神偷”的不留手，能從不留手手中拿回東西，真是不幸中的超大幸。她甚至妄想到把自家的小木房子拆了，換一棟樓呢！漁夫?qū)O夫的妻子的所作所為感到非常痛心。才能重新回到漁夫的身邊。老婆婆看見了，對漁夫的妻子說：“想不到啊，當(dāng)年脾氣暴躁、驕傲、有欲望的女人，現(xiàn)在竟然變成了這么一個(gè)人：善良、謙虛、沒有欲望。漁夫的妻子找到漁夫后，兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｈ绻愠鋈チ?，那你就會成為人類的禍根，我也會成為罪魁禍?zhǔn)?，到時(shí)候，整個(gè)世界就會變成一個(gè)由你掌控的魔鬼城，連天地也不會安寧，你認(rèn)為我有這么傻，把你放出來嗎？”漁夫說完，就鼓足勁兒把瓶子朝大海的遠(yuǎn)處投去。黃銅膽瓶內(nèi)彌漫著妖氣，最終讓小孫子也變成了一個(gè)兇惡的魔鬼，并且法力無邊了。他用自己僅剩的一點(diǎn)體力和法力，讓世界恢復(fù)了生機(jī)，人們心中永遠(yuǎn)記著這位正義的魔鬼?！癏ello！”“啥？海露？”魔鬼問，“你是說我蔥海上露出來了吧！”“不！”所玉羅說，“我要和你比賽，不可以中途殺我！我輸了，你殺我，你輸了，就馬上鉆瓶自殺！”“好！我還沒輸過呢！”“第一題，我們比賽誰先數(shù)完自己一共有幾個(gè)腳趾?！蹦Ч碜ザ鷵先！暗谒念}，夏洛是什么？A，鯨魚，B，蜘蛛，C劍魚。所玉羅哈哈大笑，走回了家。老頭兒轉(zhuǎn)身回到老太婆那里，他面前竟是一座大宮殿。老頭兒趕忙跪下，對老太婆行禮叩拜，說：您好，女皇陛下，這回您可是天下最有權(quán)有勢的`人了。海上濺起了憤怒的波濤。老太婆身旁還是那只破木盆。魔鬼就說：“當(dāng)然能啦！”世人又說：“你又錯(cuò)了，盲人是看不見的！”過了一會兒，魔鬼不同意，就拿起斧子來殺他，一些人來嘲笑他，他趕緊鉆進(jìn)了瓶子里，以后再也不敢出來了！從此魔鬼不出來了，是用人類的智慧打敗了他。當(dāng)貪婪在一瞬間釋放，就會在風(fēng)浪中迷失自己。這個(gè)欲念讓她一刻不曾平靜，但是金魚卻不見蹤影，一次又一次地失望打擊著她，不知不覺中，她劃著小船離岸邊越來越遠(yuǎn)，離她的小木棚越來越遠(yuǎn)，離她的老頭子越來越遠(yuǎn)......她不知道危險(xiǎn)卻離她越來越近?！蓖乱荒荒辉谀X海中回蕩，從木盆到貴婦人，她有多少次機(jī)會可以與幸福的生活擁抱，可是因?yàn)樽约旱囊淮斡忠淮呜澬?，與幸福失之交臂。海邊，老頭還在他的破木棚里等著老太婆回家呢。漁夫回去之后，把這件事告訴了他的妻子和兒子，并對他們千叮嚀萬囑咐千萬不要去撈魔鬼。他聽完魔鬼的話之后，信以為真，就把封印揭開了，魔鬼剛出來，就把她給殺死了。鄉(xiāng)親們都十究宛惜地說道，真是 不聽老人言，吃虧在眼前呀!漁夫的故事續(xù)寫9漁夫把膽瓶挪到岸邊，剛準(zhǔn)備扔下去，魔鬼裝出一副可憐兮兮的樣子，乞求道：“求求您了，放我出去吧，我保證再也不會當(dāng)一個(gè)兇神了。漁夫合上瓶蓋，走到岸邊，把黃銅膽瓶仍得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然后，他興高采烈地往家中走去。魔鬼說：“你們都準(zhǔn)備去死吧。“現(xiàn)在世界上沒有什么能難倒我，我全都可以辦到。年輕人趕緊把瓶子蓋上，任憑魔鬼怎么吆喝，年輕人也沒把瓶子打開。數(shù)十幾個(gè)世紀(jì)過去了，有一個(gè)小男孩釣魚時(shí)，釣到了那個(gè)膽瓶，男孩兒不知道這里面是魔鬼，就擰開了瓶蓋子?！澳Ч怼毙∧姓f，咱倆比試比試吧！五道題，如果你回答全對，我就讓你殺掉我?，F(xiàn)在人們最喜歡吃羊肉，2：0我又贏了！男孩兒說。魔鬼叫道：“別扔，你把我放出來我就讓你成為世界上最富有的人。從今以后，村子一直過著幸福美滿的好日子。鄉(xiāng)親們都十究宛惜地說道，真是“不聽老人言，吃虧在眼前呀！”漁夫的故事續(xù)寫14今天的歷史課還是和往常一樣，歷史老師在上面滔滔不絕地講著古代阿拉伯文明，我們在下面做著筆記?！毕抡n鈴響了，可我們誰都沒有離開教室，