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正文內(nèi)容

關(guān)于建立大學(xué)生就業(yè)信息支持系統(tǒng)的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文-文庫吧資料

2024-10-25 16:19本頁面
  

【正文】 。一是建議中央和地方建立農(nóng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金,加大對(duì)農(nóng)業(yè)貸款的財(cái)政貼息和風(fēng)險(xiǎn)損失補(bǔ)償力度。發(fā)展和培養(yǎng)一批來自農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民,具有“鄉(xiāng)土化、市場化、信息化、社會(huì)化”特征的農(nóng)村科技協(xié)調(diào)員隊(duì)伍,變“科技下鄉(xiāng)”為“科技駐鄉(xiāng)”。依靠科技提高糧食單產(chǎn)水平,是今后我國糧食生產(chǎn)發(fā)展的必由之路,也是保護(hù)和提高糧食綜合生產(chǎn)能力的核心。改革目前的補(bǔ)貼發(fā)放機(jī)制,將以稻田面積為“糧食直補(bǔ)”計(jì)算標(biāo)的,改為由種糧田畝和糧食產(chǎn)出等綜合計(jì)算標(biāo)的。建議建立兩套價(jià)格補(bǔ)貼機(jī)制。(四)完善相關(guān)政策,提高“糧食直補(bǔ)”效果。建議對(duì)現(xiàn)有農(nóng)田水利灌溉工程按照功能和農(nóng)田水利建設(shè)的投資主體重新劃分,建立“產(chǎn)權(quán)明晰,責(zé)任明確,管理民主”的農(nóng)田水利工程產(chǎn)權(quán)制度。一方面要在土地流轉(zhuǎn)方面給糧食主產(chǎn)區(qū)更多的扶持政策,同時(shí)要大力發(fā)展糧食合作社組織,促進(jìn)糧食主產(chǎn)區(qū)的規(guī)模經(jīng)營。促進(jìn)耕地向種糧大戶、種糧專業(yè)戶流轉(zhuǎn),逐漸形成種糧的規(guī)模效益。三是完善耕地承包政策。財(cái)政除了對(duì)種糧大縣獎(jiǎng)勵(lì)外,還應(yīng)增加對(duì)種糧大鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的獎(jiǎng)勵(lì)。為此建議:(一)加大扶植力度,提高農(nóng)民種糧積極性。(四)種糧農(nóng)民融資渠道難。造成有的農(nóng)戶棄田未種,卻能得到糧食補(bǔ)貼。按照國家規(guī)定,種糧補(bǔ)貼是按上年的糧食播種面積對(duì)種糧農(nóng)戶進(jìn)行補(bǔ)貼。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有病、蟲害測報(bào)儀各一個(gè),對(duì)種子、化肥、農(nóng)藥的檢測只能送往上級(jí)專門部門測定。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的農(nóng)技推廣體系呈“網(wǎng)破人散”狀態(tài),糧食穩(wěn)定生產(chǎn)缺少技術(shù)保障。如渠系配套設(shè)施不完善、“病險(xiǎn)”中小水庫改造難等。主要問題是:(一)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施仍然薄弱。來源:中國政協(xié)網(wǎng)第四篇:關(guān)于盡快建立糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展長效機(jī)制的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文關(guān)于盡快建立糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展長效機(jī)制的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文摘要:全國政協(xié)十一屆五次會(huì)議0806號(hào)提案內(nèi)容及辦理復(fù)文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆五次會(huì)議0806號(hào)提案內(nèi)容20130228 案由:關(guān)于盡快建立糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展長效機(jī)制的提案 提案人:鐘起煌審查意見:建議國務(wù)院交由農(nóng)業(yè)部會(huì)同中國保監(jiān)會(huì)、水利部、財(cái)政部辦理 主題詞:糧食生產(chǎn)糧食是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局性問題。我們將認(rèn)真研究并充分考慮您所提出的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的有關(guān)建議,采取積極務(wù)實(shí)的措施,不斷深化體育和藝術(shù)教育改革,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。目前已評(píng)出449所第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,項(xiàng)目包括:民間音樂、民間舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、民間美術(shù)和傳統(tǒng)手工技藝等入選國家級(jí)或地方級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項(xiàng)目。多年來,高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)已經(jīng)成為傳承優(yōu)秀文化藝術(shù)的知名品牌,成為增強(qiáng)青年熱愛中華優(yōu)秀文化藝術(shù)情感的有效途徑。2006年以來,教育部、文化部、財(cái)政部聯(lián)合組織開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”,在國家級(jí)和優(yōu)秀地方藝術(shù)院團(tuán)赴高校的演出中安排了京劇、昆曲、豫劇、黃梅戲、川劇、秦腔、民族民間音樂歌舞等中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)經(jīng)典劇目。2002年以來,教育部每3年舉辦一屆全國大學(xué)生和中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),在藝術(shù)作品類中列入了書法、篆刻等傳統(tǒng)文化藝術(shù)項(xiàng)目,在藝術(shù)表演類中列入了民族民間音樂歌舞和戲曲等項(xiàng)目。教育部每3~4年舉辦一屆全國大、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,均把武術(shù)作為必設(shè)項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了大量傳承民族民間體育運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀人才。2010年我部與國家體育總局共同協(xié)商,根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),研發(fā)了《全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操》,組織師資培訓(xùn),在中小學(xué)推廣校園武術(shù)活動(dòng)。三、將民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)有機(jī)融入課外活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生親身參與和體驗(yàn)體育方面。在《藝術(shù)導(dǎo)論》《音樂鑒賞》《美術(shù)鑒賞》《影視鑒賞》《戲劇鑒賞》《舞蹈鑒賞》《書法鑒賞》《戲曲鑒賞》等八門藝術(shù)限定性選修課程以及四類任意性選修課程中,均納入了關(guān)于中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的教學(xué)內(nèi)容。在“課程內(nèi)容”中,分年段提出了具體要求,在每學(xué)年背唱歌曲中包含若干首中國民歌,學(xué)唱一段京劇或地方戲曲唱腔。以《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為例,在“課程基本理念”中,強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)民族音樂,理解音樂文化多樣性”,指出“應(yīng)將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂教學(xué)的重要內(nèi)容。在“課程內(nèi)容”中,分年段對(duì)武術(shù)的基本動(dòng)作和套路,以及其他民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目提出了具體的教學(xué)要求。例如,《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)對(duì)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)和利用,指出“我國蘊(yùn)藏著豐富的民族民間體育資源,應(yīng)大力繼承和發(fā)揚(yáng)。一、在中小學(xué)體育和藝術(shù)課程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面普及的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國家意志和教育方針的要求,是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)、指導(dǎo)教材編寫、組織實(shí)施教學(xué)和進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的規(guī)定性教學(xué)文件。現(xiàn)答復(fù)如下:黨的十七屆六中全會(huì)提出“廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)”。二、學(xué)生自身發(fā)展的需要盡管教育行政部門和廣大教師已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生、以及培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄和團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身及友愛精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用,但由于各種條件的制約,中學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)仍然難落實(shí)到實(shí)處,如果把即將失傳的民間技藝傳入校園,在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時(shí),還促進(jìn)了學(xué)生的健康全面發(fā)展,豈不是兩全其美嗎?為此建議:有關(guān)部門從培養(yǎng)健全人格的接班人和建設(shè)者出發(fā),遵循傳統(tǒng)文化教育的一般規(guī)律,讓中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園,通過紛繁多姿的民族音樂、舞蹈、戲曲演出、書法、國畫、民間工藝制作、中國象棋圍棋擂臺(tái)賽、猜燈謎猜歇后語、武術(shù)體育等各項(xiàng)活動(dòng)和課堂誦讀輔導(dǎo)、文化基地熏陶、課外活動(dòng)固化、社會(huì)展示激勵(lì)等多種途徑,引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的民族情感,鏈接起中華民族生生不息、血脈相傳的精神紐帶,為廣大青少年學(xué)生的健康成長起到重要的道德支撐作用。西方物質(zhì)和文化的影響,令教育工作者感到迷惘;教育的偏差和缺失,有可能讓孩子們迷失方向。一、文化傳承的需要我們中華民族的優(yōu)秀文化和民俗文化正受著前所未有的沖擊。中華民族歷史悠久,地大物博,有著許多璀璨迷人的民族文化和各具特色的民俗文化。來源:中國政協(xié)網(wǎng)第三篇:關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文摘要:全國政協(xié)十一屆五次會(huì)議5125號(hào)提案內(nèi)容及辦理復(fù)文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆五次會(huì)議5125號(hào)提案內(nèi)容20130228 案由:關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的提案 提案人:樊慶斌審查意見:建議國務(wù)院交由教育部辦理 主題詞:文化教育隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型和對(duì)外開放的日益擴(kuò)大,西方文化和思潮日漸流行,使得一部分人的價(jià)值取向呈現(xiàn)出西方化的趨勢。二是抓緊制訂《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等配套文件,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理,提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。當(dāng)然,我們也鼓勵(lì)有條件的地方進(jìn)一步加大投入力度,提高公共財(cái)政在學(xué)前教育成本中的分擔(dān)比例,探索實(shí)行一定年限的免費(fèi)學(xué)前教育,如陜西等省已經(jīng)開始了這方面的探索??梢哉f學(xué)前教育已經(jīng)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)入了快速發(fā)展的嶄新階段。許多地方明確規(guī)定將公辦園教師工資納入財(cái)政保障或納入中小學(xué)教師工資保障體系。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),未來三年各地計(jì)劃新建改擴(kuò)建幼兒園9萬多所,新增在園幼兒規(guī)模500多萬人。近期財(cái)政部、教育部啟動(dòng)實(shí)施了一系列學(xué)前教育項(xiàng)目,“十二五”期間將安排500億元重點(diǎn)支持中西部農(nóng)村地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。五年內(nèi)對(duì)園長和教師進(jìn)行全員培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。切實(shí)落實(shí)幼兒教師的工資、職稱和社會(huì)保障等各方面的待遇。要求各地核定公辦幼兒園教職工編制,逐步配齊幼兒園教職工。研究制定幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn),提高公共財(cái)政在學(xué)前教育成本中的分擔(dān)比例。二是加大學(xué)前教育財(cái)政投入。要大力發(fā)展公辦園,提供廣覆蓋、?;镜膶W(xué)前教育公共服務(wù)。圍繞擴(kuò)大資源、加大投入、規(guī)范管理等方面,出臺(tái)了一系列強(qiáng)有力的政策措施。這是國家在基本普及九年義務(wù)教育后,為實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、推進(jìn)教育公平而做出的又一重大決策?,F(xiàn)答復(fù)如下:學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。督促各地要?jiǎng)?chuàng)造性地用足用好學(xué)前教育改革發(fā)展的新政策,結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,要求各省教育督導(dǎo)部門要將學(xué)前教育作為督導(dǎo)的重點(diǎn),定期對(duì)政府責(zé)任落實(shí)、教師隊(duì)伍建設(shè)、安全管理、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行專項(xiàng)考核,建立完善考核獎(jiǎng)懲和問責(zé)機(jī)制,使我國學(xué)前教育工作邁上科學(xué)、規(guī)范之路??梢韵戎付ń?jīng)濟(jì)條件好的省份做試點(diǎn)。公辦編制要向農(nóng)村幼兒園傾斜,以吸引并留住優(yōu)秀幼兒教師在農(nóng)村工作。明確公辦幼兒園事業(yè)單位法人資格,擴(kuò)大幼兒園的辦園自主權(quán);同時(shí)將集體所有制幼兒園列入定編標(biāo)準(zhǔn)范圍。建成覆蓋城鄉(xiāng)的普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育公共服務(wù)均等化,是當(dāng)前政府工作的重要職責(zé)所在。應(yīng)該說,目前我國已具備增大學(xué)前教育投入的財(cái)力,建議明確GDP與學(xué)前教育的投入比,規(guī)定財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中的最低比例,鼓勵(lì)教育先行省份探索將學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇,確保學(xué)前教育健康發(fā)展。長期以來,%的平均水平。因此,應(yīng)切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。感謝您對(duì)教育工作和高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)心和支持!來源:中國政協(xié)網(wǎng)第二篇:關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文摘要:全國政協(xié)十一屆四次會(huì)議2336號(hào)提案內(nèi)容及辦理復(fù)文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆四次會(huì)議2336號(hào)提案內(nèi)容20120224 案由:關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育的提案 提案人:安信義審查意見:建議國務(wù)院交由主辦單位教育部會(huì)同中央編辦、財(cái)政部辦理 主題詞:教育兒童辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬兒童的健康成長,關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國家和民族的未來。遼寧省籌措3000萬就業(yè)援助資金,通
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