小學(xué)四年級數(shù)學(xué)口算除法教案-文庫吧資料
2024-10-25 16:15本頁面
【正文】 ，我在教學(xué)中注意練習(xí)形式多樣化。你會解決嗎？（2）這個小朋友也是一個愛看書的好孩子，她在看一本故事書，出示第5題，找條件、問題出示條件：一共有120個小故事，每天看1個故事。3．解決問題（1）一共要寄240本書，每包40本。（1）除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾，商也乘幾。50≈8 為什么不正確？（三）知識應(yīng)用 1．獨立口算觀察每道題，怎樣很快說出下面除法算式的商？ 如果估算的話把誰估成多少。（4）判斷估算是否正確：122247。（2）誰想把你的方法跟大家說一說。50 540247。30 240247。師：在解決分彩旗和剛才的問題中，我們共同探討了除法的口算方法，（板題：口算除法）口算時，可以用自己喜歡的方法來口算。50=3。50=3。50（2）小組討論口算方法（3）你是怎么這樣快就算出的呢？ A．因為15247。而且設(shè)計學(xué)生自主探索估算方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。19接近于20,80除以20等于 4，所以80除以19約等于4。師：誰想把你的方法跟大家說一說。19≈ 師：你能知道題目要求我們做什么嗎？你怎么知道的？你是怎樣計算的？和同學(xué)們交流一下。30（7）探究估算的方法出示：83247。10 60247。（6）用剛學(xué)會的方法再次口算，并與同桌交流你的想法 40247?！驹O(shè)計意圖】先讓學(xué)生憑著各自已有經(jīng)驗感知，再通過同學(xué)之間的交流，形成表象，歸納抽象出算理。（4）師小結(jié)：同學(xué)們有的用乘法算除法的，也有用表內(nèi)除法來想的，都很好，那么你喜歡哪種方法呢？把你喜歡的方法說給同桌聽。20＝4 這是根據(jù)計數(shù)單位的組成為什么可以不看這個“0”？(80247。20＝4 這是想乘算除B．因為8247。20呢，請同學(xué)們先自己想一想、算一算，再說給同桌聽一聽。師：從中你能獲取什么數(shù)學(xué)信息？ 師：怎樣解決這個問題？（2）列式 80247。5 ＝ 【設(shè)計意圖】由于知識之間是有聯(lián)系的，通過復(fù)習(xí)為的是讓學(xué)生會運用知識遷移的方法自己探究學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。6＝ 90247。2＝ 12247。三、教學(xué)準(zhǔn)備 課件四、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 口算203 ＝ 750＝ 63＝ 205＝ 49＝ 860＝24247。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法。（二）過程與方法通過觀察、操作、討論的活動，使學(xué)生經(jīng)歷探究口算方法的全過程。20=4 利用表內(nèi)除法例150 247。20=4 想乘法算除法 ②因為8247。五、課堂總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有疑問嗎？（生談體會，師總結(jié)）板書設(shè)計口算除法例80247。(2)小組合作探究兩位數(shù)除法的估算方法。想一想，想好后同桌互相說說。 30 ≈ 120 247。20≈ 80247。：對比例1和例2兩題有何:異同之處？小結(jié)：我們今天研究的就是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾 百幾十?dāng)?shù)的口算除法。氣球分完了，現(xiàn)在咱們來分彩旗吧。（4）有的同學(xué)是用想乘法算除法的，有的是用表內(nèi)除法來想的，都很好，那么你喜歡哪種方法呢？以后口算時喜歡哪種方法就用哪種方法。2=4，所以80247。20=4 想乘法算除法。選擇你喜歡的口算方法和組內(nèi)同學(xué)交流。20=4，下面咱們就來驗證一下為什么80247。7= 420里面有（）個60怎樣列式？怎樣算80247。請看大屏幕。 4 ≈看來同學(xué)們的口算、估算掌握得不錯，老師真為你們而感到驕傲！二、探索新知今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)有關(guān)口算和估算的知識。2= ： 81 247。要求各班選一名管理員，管理員要膽大，心細(xì)，并要善于思考。教學(xué)難點：經(jīng)歷探索過程，掌握口算方法及算理。，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用?！犊谒愠ā方虒W(xué)設(shè)計 柴玲，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。400＝ 上面的口算對嗎？為什么？ 35000247。500＝ 1200247。500 2400247。400 5400247。100 400247。300＝ 這些題目與剛才的題目有什么不同？（除數(shù)是整百數(shù)）這些除數(shù)是整百數(shù)的除法又該怎樣進(jìn)行口算呢？（教師補充板書課題）4．獨立試算這些題目，說一說你是怎樣想的？（500 里面有幾個 100；24
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