四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算除法教案小編推薦-文庫吧資料
2024-11-14 18:19本頁面
【正文】 ：，引入新課師：都說同學(xué)們的計(jì)算能力很好，老師想考考你們，可以嗎？ 師：嗯，好！請(qǐng)看題。、教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)，幾百幾十的數(shù)的口算方法。，并說明估算的思路。按照老師的說法，哪位同學(xué)能幫我們總結(jié)第二題的方法呢？（把除數(shù)看成與他最接近的整十?dāng)?shù)再計(jì)算）四、鞏固新知：口算下面各題：（80頁1寫書上）生獨(dú)立口算，觀察每組兩道題有什么關(guān)系？怎樣很快說出下面除法算式的商？（掌握想乘算除的口算方法）2．解決問題：小紅的故事書一共有120個(gè)小故事，她每天看1個(gè)小故事，看完這本書大約需要幾個(gè)月？五、課堂總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（生談體會(huì)，師總結(jié)）第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算除法教案《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。一共有123面彩旗，每班分30面，大約可以分幾個(gè)班？一共有120面彩旗，每班分28面，大約可以分幾個(gè)班？ 看看這兩個(gè)題目和剛才有什么地方不同呢？男生做第一題，女生第二題 123247。小結(jié)：對(duì)比例1（1）（2）兩題有何相似之處？師小結(jié)：我們今天研究的就是整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算除法。）教學(xué)例1（2）出示例1（2）圖（1）從圖中你知道了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？這個(gè)問題應(yīng)該怎樣解決？學(xué)生列式： 120 247。20=4（4）有的同學(xué)是用想乘法算除法的，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)被除數(shù)與除數(shù)末尾都有一個(gè)0，先不看，直接用0前面的數(shù)相除，都很好，那么你喜歡哪種方法呢？把你喜歡的方法再和同桌說說。20=4 ②8247。（2）學(xué)生先獨(dú)立思考口算方法，然后組內(nèi)交流。40＝同學(xué)們算得真快啊，很多同學(xué)都停筆了，現(xiàn)在老師來檢查一下我們的結(jié)果？？同學(xué)第一題得你是怎樣算的 ？？第二題？？第三題 第四題呢二、探索新知教學(xué)例1（1）（1）問怎樣列式，怎樣算80247。40＝ 120247。30＝60247。20同學(xué)們發(fā)現(xiàn)什么問題沒有（除數(shù)相差一個(gè)0）對(duì)了，我們想要把除數(shù)變成2就先不看20后面的0，也就是把20看作2個(gè)十，為了使商不變我們的被除數(shù)也要看作4個(gè)十，（老師把0都蓋?。┈F(xiàn)在我們可以用表內(nèi)除法算出4247。20＝2（板書）除了這個(gè)方法我們算得2的同學(xué)還有沒有用其他的方法呢？誰來說一說我們先來觀察 一下這兩個(gè)式子40247。20＝有的同學(xué)說2 有的同學(xué)說20 很好，同意2的同學(xué)舉手，那同意20的呢？還有沒有其它的答案呢？ 算得20的同學(xué)，你們是怎樣算的呢？我們請(qǐng)一個(gè)代表到黑板上來說說他是怎么算的（請(qǐng)個(gè)位同學(xué)認(rèn)真聽，看看他的算法跟你有什么地方不同）說得很流利，謝謝這位同學(xué)。7=40247。 3 =320 247。教學(xué)過程：，引入新課 ：（1）20 4 = 7 =（2）90里面有（）個(gè)十，450里面有（）個(gè)十。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)除整十或幾百幾十的數(shù)的口算方法。，并說明估算的思路。 50 =3（面）第三篇：四年級(jí)上冊(cè)口算除法教案教學(xué)目標(biāo)：，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。4=2 所以80247。20=4(個(gè)）答：可以分給4個(gè)班想：①因?yàn)?0Χ4 = 80，所以80247。（用“四舍五入”法把被除數(shù)或除數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)，再口算出結(jié)果）四、鞏固新知：看到同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，老師真為你感到高興，接下來咱們來個(gè)智力大比拼闖關(guān)游戲好嗎？請(qǐng)看題！看第一關(guān)，老師知道同學(xué)們愛吃水果，給你們準(zhǔn)備了又大又鮮的水果，想吃水果可不容易，你必須算對(duì)得數(shù)，誰來試一試！看第二關(guān)，老師知道同學(xué)們特別有愛心，趕快幫這些小動(dòng)物找到媽媽吧！看第三關(guān)，接下來我們就用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問題吧！看第四關(guān)，咱們比一比誰的填法多，趕快用這把金鑰匙打開你的智慧之門吧！同學(xué)們順利的闖過了四關(guān)，真了不起，老師真佩服你們，為你們出色的表現(xiàn)表揚(yáng)一下自己吧！掌聲在哪里？看來我們班每個(gè)同學(xué)都能當(dāng)這個(gè)合
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