【正文】 氣心胸激蕩，看鳥兒歸巢看得我眼角都快裂開了。師：追問，你沒看到小鳥？生：沒看到。我一定要登上臺(tái)上頂峰，那時(shí)群山都在我眼下都顯得很矮小。（學(xué)生吟誦，想象，表達(dá)）師：誰先來描繪一番？一生：泰山怎么樣呢？啊，它是如此廣大，在整個(gè)齊魯大地上都看得見。咱們?cè)冽R背一遍吧。（學(xué)生背誦2分鐘）請(qǐng)同位之間互相檢查一下。（學(xué)生讀得很有氣勢(shì)）。讀得很有感情。請(qǐng)?jiān)囍僮x兩遍。此時(shí)，正逢盛唐，詩人24歲，意氣風(fēng)發(fā)，壯懷激烈，想大展宏圖，實(shí)現(xiàn)人生理想。你們覺得應(yīng)該讀出什么感情來？生：豪邁，高昂。指導(dǎo)：五言詩歌的節(jié)奏劃分一般是二二一，或者二一二形式。學(xué)生讀音很準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。（板書：《望岳》和《春望》）請(qǐng)自讀《望岳》兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。杜甫在文學(xué)史上留下了著名的《三吏》《三別》，反映了“安史之亂”給人民帶來的苦難，其中“三吏”是《石壕吏》、《新安吏》、《潼關(guān)吏》，“三別”是《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。對(duì)于杜甫，我們很熟悉了，那位同學(xué)介紹一下？一生：杜甫，字子美，號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。三、22．（略）第三篇：八年級(jí)上冊(cè)《杜甫詩三首》課堂實(shí)錄八年級(jí)上冊(cè)《杜甫詩三首》堂實(shí)錄師：有這樣一位詩人，他的詩感時(shí)傷世；他的詩憂國憂民；他的詩沉郁頓挫；他的詩也壯志豪情。上邊有“縣小更無丁”一句說明成年男子已全被征兵，故只有母親送行。第三層：老婦自請(qǐng)服役?！谝粚樱喝腥徽鳌扇说谋砬閼?yīng)根據(jù)文中提示的“吏呼一何怒，婦啼一何苦”為根據(jù)展開。 249。sh249。 sā zān 參考答案一、1．d224。8．解釋詞義：①更：②次：9．結(jié)合詩中文意思考，如果將“肥男有母送”改為“肥男父母送”行嗎？為什么？20．“借問新安吏”這句詩省略了主語，你認(rèn)為省略的主語應(yīng)該是____________________。伶俜：形容孤獨(dú)。中男：指十八歲以上，二十三歲以下成丁。注：新安：地名?！薄爸心薪^短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜。（三）《新安吏》（節(jié)選）杜 甫客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。6．“婦人”致詞分為三層，用“‖”在文中標(biāo)出層次，并歸納層意。D．第4段反映了人民長期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。B．第2段交代故事的發(fā)生，預(yù)示將有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。3．給空白處填上完整的詩句。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。有孫母未去，出入無完裙。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。________，老婦出門看。2．杜甫《望岳》詩共有三首，分別歌詠東岳（）、南岳（）和西岳（）（注：括號(hào)內(nèi)填山名），以上所選的詩是歌詠________的。0．這首詩中的千古名句是________________________兩句，這兩句是寫由望岳而產(chǎn)生的________的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的_________________。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。二、閱讀閱讀下列詩文，回答文后各題。譯：________________________________________。譯：________________________________________。（）6．翻譯下列詩句。（）（2）“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法。．判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。感時(shí)花濺淚，_________________。_________________，一覽眾山小。4．補(bǔ)寫詩句。（2）“三吏”是指杜甫寫的________、________、________；“三別”是指他寫的________、________、________；“三吏”“三別”是他現(xiàn)實(shí)主義詩篇的光輝頂點(diǎn)，具有劃時(shí)代的意義。（1）岱宗夫如何 岱（）（2）決眥入歸鳥 眥（）（3）白頭搔更短 搔（）（4）渾欲不勝簪 簪（）（）老翁逾墻走 逾（）（6）三男鄴城戍 鄴（）戍（）（7）如聞泣幽咽 咽（）（8）老嫗力雖衰 嫗（）2．解釋下面加粗的詞。3記清三首詩的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色，準(zhǔn)確流暢地背誦這三首詩。第二篇：八年級(jí)語文上冊(cè)《杜甫詩三首》復(fù)習(xí)學(xué)案八年級(jí)語文上冊(cè)《杜甫詩三首》復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)記住有關(guān)古體詩、近體詩的一些常識(shí)。?.《石壕吏》是一首敘事(敘事、抒情)詩，體裁是五言古詩?本文寫了一個(gè)什么故事？官差深夜捉丁不得，拉老婦人充數(shù)的故事。說明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重的詩句是：出入無完裙。天亮登程趕路的時(shí)候，只同那個(gè)老頭兒告別（老婦已經(jīng)被抓去服役了）。趕快到河陽去服役，還能夠?yàn)檐婈?duì)準(zhǔn)備明天的早飯。因?yàn)橛袑O子還在，他的母親還沒有離開，進(jìn)進(jìn)出出沒有一套完整的衣服?；钪娜斯们一钜惶焖阋惶欤赖娜擞肋h(yuǎn)完結(jié)了。官吏吼叫得是多么的憤怒，老婦啼哭得是多么的凄苦。四、疏通詩意：（不用背，要理解）傍晚我投宿于石壕村，有官吏在夜里來捉人。：聽。有淚無聲為“泣”，哭聲哽塞低沉為“咽”。：斷絕，沒有。：還能夠。：請(qǐng)求跟從。：再乳下孫：還在吃奶的孩子。：永遠(yuǎn)完了。：茍活。：：捎信回來。：走上前去(對(duì)差役)說話。：何其、多么。：越過；翻過。三、重點(diǎn)詞語：：時(shí)間名詞作狀語，在傍晚。鄴y232。戍sh249。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。（熟背）面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停的撓頭嘆息。?全詩集中表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家悲己的感情。詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的語句是：白頭搔更短，渾欲不勝簪?！洞和分凶髡咭魄橛谖铩⒏袝r(shí)傷世的句子是：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。尤其是“家書抵萬金”寫出了消息隔絕久盼音訊不至的急迫心情，這是人人心中所有的想法，很自然的使人產(chǎn)生共鳴。?請(qǐng)你從形式和內(nèi)容上對(duì)“烽火連三月，家書抵萬金”作簡(jiǎn)要評(píng)析。?請(qǐng)簡(jiǎn)要說說作者是怎樣通過寫景來表達(dá)內(nèi)心世界的。（劃線部分為煉字題答案）?如何理解“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”兩句的意思？（課后題第一大題第2小題）作者移情于物，將自己的感情賦予景物，并且運(yùn)用擬人的手法，賦予花、鳥以人的情感，真切的表達(dá)出作者感時(shí)傷世的感情。（熟背）國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。由于憂傷煩惱，頭上的白發(fā)越來越稀少，簡(jiǎn)直連簪子也戴不了了。雖然春花盛開，但看了不是使人愉快，而是讓人流淚，覺得花好像也在流淚；雖然到處是春鳥和鳥鳴，但心里由于和家人離別而憂傷，聽了鳥鳴，不僅不高興，還讓人驚心。⑨欲：要⑩簪：名詞作動(dòng)詞使用，解釋為插簪三、疏通詩意：（不要背，簡(jiǎn)單理解）國都已