【正文】 反思，覺得自己處理方式太粗暴，這樣既傷害了學(xué)生的自尊心，也會對我今后的班級管理工作造成不良影響。自從做了班主任，我的情緒很容易激動，早讀不出聲，想罵人；教室有垃圾，想罵人；有人不交作業(yè)，想罵人；，黑板擦不干凈，想罵人；太多時候想罵人，感覺自己像洶洶燃燒的一團火，時刻都想把火焰給迸發(fā)出來。魏書生與學(xué)生之間的故事，讓我堅定了一個認(rèn)識，雖然班級管理的對象是學(xué)生，然而我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒有思想、沒有情感的被動的受管理者，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有情感的主動發(fā)展個體，成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”，而不是馴服物。當(dāng)我們以一種豁達(dá)、開闊的胸襟看待一切時，什么煩惱、痛苦，也只能是我們的豐富生活中不唱主調(diào)的調(diào)味品而已。怎樣才能做到“多笑”呢？他談到了幾點做法：如多做實事；對別人要一片好心，與人為善；要看到自己的長處，特別要少想自己一些無法改變的弱點等等。魏老師說：“一位班主任積極樂觀，笑對人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀”；“要笑對人生，做一名樂觀的班主任，是為了學(xué)生，也是為了自己”??作為一個班主任，每天都要與班中幾十位學(xué)生打交道，處理大大小小的事件，反反復(fù)復(fù)中難免會有情緒不好的時候，如果你常為一些瑣碎的事情而累，那只會使自己陷入苦惱之中而無法自拔，甚至進退兩難，這真是得不償失呀。魏書生，一名普普通通的教師，何以成為一位享譽全國的名教育家？他到底有何過人之處？帶著疑惑，我聽了他的德育講座，感受到魏老師處處以學(xué)生為本的教育思想，直覺得如嚼一枚橄欖，越嚼越有味道，他的經(jīng)歷，他的事例，令人深省，給人啟迪。第三篇：聽魏書生德育專題報告會有感聽魏書生德育專題報告會有感臺山市北陡中學(xué)李振龍魏書生是我國素質(zhì)教育最響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粔K牌子，這位“半路出家”的特級教師，有太多“別人不知”和“人所都知”的東西了。對于這樣的實事，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應(yīng)用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內(nèi)，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質(zhì)，超越自我。理想與現(xiàn)實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)實生活?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)了13年局長兼書記，記滿了60多本個日記本兒，還不算學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀筆記，往那一放，大伙兒說：“呀，魏老師，多不容易？”魏老師認(rèn)為：分解到每一天的時候，何其容易！拿個筆，讓自己的思緒順到筆端，高高興興，流淌到紙上，沒有戰(zhàn)爭，沒有運動的威脅，又不挨整，還沒有饑餓，這分明是享受人生啊。愛人生的每一段時間，愛自己生活的每一個空間。相信當(dāng)你聽了魏書生老師“做人要多改變自己，少埋怨環(huán)境”的一席話后，你會另有感觸。所謂樂觀主義者絕不是講這個人這一輩子一帆風(fēng)順，不斷升官，經(jīng)常發(fā)財，所以快樂！你說如果真有這樣的命傻瓜都會快樂的！但有幾個人能有這樣的命??？大部分人都要經(jīng)歷崎嶇、磨難、壓力、打擊，甚至要受到別人的指責(zé)、誤會、謾罵！我們大部分人都有過這樣的經(jīng)歷。勻：呼吸勻。靜：心靈靜。松：身體松。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領(lǐng)，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手，同時他還強調(diào)作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境；選擇積極角色進入生活；多互助，少互計；多學(xué)習(xí)，少批判；多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任；提高笑對人生的能力。魏書生老師在這次報告會中反復(fù)講“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾；呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài)；心情要舒暢、快樂，在工作中享受到生活的快樂，讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。如果我們?nèi)绻皇怯靡活w平常心去看待生活，去對待工作，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。他的格言：“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。魏老師真是“太有才”了，聽他的演講，如同聽一個相聲專場，與會者不得不為魏書生超強的記憶、廣博的知識以及令人捧腹的幽默話語所折服。報告會在云夢縣人民會場舉行，雖然坐在最后一排，看不清魏老師的模樣，但他那精彩的報告一直吸引著我，一千多人的會場里蕩漾著魏老師平近鏗鏹的聲音，他的幽默、才氣不時引來陣陣熱烈的掌聲和快樂的笑聲。我能心態(tài)平和的對待自己的這份工作了，更能全心全意的去愛去幫助自己的學(xué)生，這讓我在接下來的工作中更有干勁兒，更知道自己的勁兒該往什么地方使！我相信，學(xué)生和我的明天都會更好！第二篇：聽魏書生報告會有感用平平常常的心態(tài) 高高興興的情緒 去做平平凡凡的工作———聽魏書生關(guān)于“民主教育與科學(xué)管理”的專題報告有感楊店鎮(zhèn)鳳集小學(xué)余夢文5月1日去云夢參加魏書生教育思想報告會。我還是希望自己成長的，所以從今以后，樂觀對待一切“倒霉”事！魏老師的這場報告會，幽默詼諧，句句經(jīng)典，每個事例都讓人捧腹大笑之余又印象深刻。用他們犯的錯誤，用他們身上問題，增加我一個人的人生閱歷，用魏老師的話說，我這是占了多大的便宜呀！以后的工作中，還有將來教育自己的孩子，我就變得有經(jīng)驗了，遇到類似的事就知道該怎么處理了。什么樣的都有。雖然這一架到最后沒打起來，但是我還是覺得自己倒霉，怎么攤上這樣的學(xué)