六年級下冊音樂全冊教案湖南文藝出版社湘教版-文庫吧資料
2024-10-25 15:17本頁面
【正文】 年跳月來》。教學過程：一．興趣導入二．簡單介紹京?。盒蕾p《蘇三起解》三．欣賞《京調(diào)》聆聽《京調(diào)》第一主題聆聽《京調(diào)》第二主題欣賞第二部分音樂：聆聽結(jié)尾部分完整欣賞《京調(diào)》四．延伸師：今天我們知道了京劇中的兩大唱腔，西皮和二黃，也欣賞了西皮腔的曲子，《京調(diào)》和《蘇三起解》，現(xiàn)在請同學們來欣賞二黃腔的曲子，一起聽聽看看二黃腔的京劇又有什么不同的感受呢？（聆聽二黃腔的京劇片段）《望江亭》片段《撒尼少年跳月來》教學設(shè)計教學內(nèi)容：第六課演唱《撒尼少年跳月來》教學目標：1．學會演唱歌曲《撒尼少年跳月來》，用明亮、圓潤的聲音來表達歌曲的歡快熱烈的情感。教學難點：通過聆聽音樂，分辨《京調(diào)》的樂曲結(jié)構(gòu)。教學重點：1．感受《京調(diào)》歡快活潑的情緒，并分辨它的曲式結(jié)構(gòu)。2．通過欣賞《京調(diào)》感受音樂歡快活潑的情緒，并能分辨樂曲的基本結(jié)構(gòu)。7．評價。5．唱歌詞。3．三聽歌曲，思考：歌詞和曲譜有什么特點？4．唱曲譜。五．唱一唱《龍里格龍》1．CAI播放《龍里格龍》，教師帶領(lǐng)幾個學生表演京劇中的走圓場。（請學生上臺演一演各種行當?shù)娜宋铮┧模﹦〉谋硌菪问?．欣賞與分辨。“丑行”是指詼諧滑稽或小奸小惡的人，就像畫面上這位《水滸傳》中的時遷一樣。三．京劇的四大行當1．師：京劇根據(jù)人物的性別、個性等把人物分成四大類，就是我們所說的四大行當，你們知道是哪四大行當嗎？（生、旦、凈、丑）2．CAI出示圖片，說說行當?shù)拈T類，教師簡要介紹。教學過程：一．師生問好，組織教學。教學難點：二部合唱時能根據(jù)指揮的手勢準確地演唱。2．能積極認真地參與各項音樂活動，感受京劇音樂的美。2．熱烈、歡快的歌曲中加入即興喊叫、口哨、打擊樂器伴奏。3．“拉庫卡拉查”的意思：（二）聆聽對比：１．聆聽墨西哥民歌《蟑螂舞》，找出改編的中文版和西班牙語版的不同處。（聽第1遍，聆聽前讀歌名。3．單純的節(jié)奏體驗到肢體的參與，學習教師編創(chuàng)的簡化舞步。教學過程：一．感受拉美舞蹈：（一）感受墨西哥舞蹈鮮明的節(jié)奏和熱烈的氣氛：（二）感受、體驗拉丁美洲國家墨西哥舞蹈、音樂風格特點：1．賞的同時有意識的指導學生仔細聆聽音樂，體會舞曲的音樂風格熱烈、熱情，舞步節(jié)奏輕快、快。3．通過感受墨西哥音樂的風格特點，培養(yǎng)學生以積極的態(tài)度體驗并喜愛拉丁美洲民族音樂，增強學生對世界多元文化的了解。拉庫卡拉查教學內(nèi)容：湘教版音樂新教材六年級下冊第三課演唱《拉庫卡拉查》教學目標：1．學唱歌曲《拉庫卡拉查》，了解拉丁美洲音樂風格。分組歌唱、小組競賽、學生互評、獨唱。三．分組演唱將學生分為男女兩組，分別演唱一二段，第三段男女生齊唱。教學過程：一．故事導入通過一則故事：懂得什么是幸福，用心去感受幸福。教學難點：了解歌曲中的反復記號并掌握歌曲中的節(jié)奏型。，能夠積極樂觀地區(qū)熱愛生活。四．小結(jié)：幸福快車教學內(nèi)容：湘教版音樂新教材六年級下冊第三課演唱《幸?？燔嚒方虒W目標：、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸?？燔嚒?。（4）男、女生分段練習。（2）學生分組分句演唱。（采用聽錄音范唱學、隨琴聲學唱等方式進行）。3．有感情地朗讀歌詞，說說有
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