【正文】 答問題待標(biāo)一個(gè)學(xué)生表達(dá)能力的高低以及學(xué)習(xí)能力的高低，所以回答問題要有良好的風(fēng)格和習(xí)慣。3）要求書寫工整規(guī)范。記錄課堂外自己讀書中發(fā)現(xiàn)的美詞好句及語文常識(shí)性的東西。所以課堂上與課下的積累顯得尤為重要。而杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”更直接地強(qiáng)調(diào)積累在語文學(xué)習(xí)過程中的主要作用?！疤┥讲粭壨寥溃誓艹善涓?；河海不擇細(xì)流，故能就其深。同時(shí)，準(zhǔn)備讀書筆記本，記下自己感興趣的內(nèi)容，積累素材，鍛煉寫作能力。2）經(jīng)常收聽廣播，收看電視，閱讀書報(bào)。5．課外活動(dòng)1）在廣闊的生活中學(xué)習(xí)語文。2）作業(yè)要獨(dú)立、自覺、按時(shí)完成，有錯(cuò)的要改錯(cuò)，格式規(guī)范，卷面整潔，書寫美觀。7）課堂學(xué)習(xí)氣氛要熱烈，既能遵守紀(jì)律，又能動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。5）積極發(fā)言，要講普通話，迅速回答，勇敢地講自己的看法，即使是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)也是有益的啟發(fā)。3）自學(xué)時(shí)，小組成員要密切合作，自覺、迅速完成自學(xué)任務(wù)。3．課堂學(xué)習(xí)1）要樹立積極向上，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，互相競爭的良好學(xué)風(fēng)。2．準(zhǔn)備上課1）利用課前2分鐘時(shí)間擺放好課本、筆記本、文具和工具書。1．課前預(yù)習(xí)1）讀導(dǎo)語、課文、注釋和思考與練習(xí)，大概了解新課內(nèi)容，基本上能確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。還可以開展每天講一個(gè)小故事、每天背一首小詩、每天三分鐘的演講等活動(dòng)。3．活動(dòng)：按照教材提示，根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)，成立語文興趣小組，包括：成立文學(xué)社團(tuán)，辦文學(xué)小報(bào)。真情實(shí)感，書寫清楚。2．寫作：能條理比較清楚的寫人記事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感隨筆，每周一篇，不命題，周一交。課本后面列出的課外閱讀的書目，有條件的同學(xué)可把這些書買到，終身受用。寫作——積累素材，借鑒方法，勤于動(dòng)筆。感悟——了解背景，領(lǐng)會(huì)意圖，體會(huì)情感。三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文的方法：朗讀——抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急，聲情并茂?？偨Y(jié)。提示：學(xué)生會(huì)從畫面的特點(diǎn)，字體的特點(diǎn)，背景的區(qū)別，背景顏色等方面總結(jié)出語文是充滿詩意的、含蓄的、美麗的等等。二、教師創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語文。（3）集體訓(xùn)練。（2）示范引路。鞏固聯(lián)系（1）教師貼出日課表。b請(qǐng)一名學(xué)生演示。課本在上面，本子在下面，疊在一起，坐在左邊的小朋友放在左角，右邊的放在右角，鉛筆盒桌面正前方。我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)，學(xué)習(xí)用品應(yīng)當(dāng)放在什么地方呢？ a出示：桌面平面圖。c把下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品按老師的規(guī)定放整齊，然后離開教室去小便和玩耍。你應(yīng)當(dāng)：a把上過的課本放進(jìn)書包里。小朋友，下課鈴響了，你想想，應(yīng)該做什么？（討論）下課鈴響了，這是告訴你：快快做好下一節(jié)的準(zhǔn)備工作，再去小便和玩耍。同樣，我們小學(xué)生，在學(xué)本領(lǐng)前，也要把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣蠶能順利地學(xué)本領(lǐng)，今天我們就來學(xué)習(xí)“做好課前準(zhǔn)備”?；疖囁緳C(jī)在開火車前，總要檢查一下每個(gè)輪子的螺絲釘有沒有擰緊。四、教育與訓(xùn)練過程談話導(dǎo)入。一張課桌平面圖。預(yù)備鈴聲響，停止一切活動(dòng)，依次進(jìn)教室，等候老師上課。二、教育與訓(xùn)練要點(diǎn)下課了，下面準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品再去玩。第四課 做好課前準(zhǔn)備一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)使學(xué)生懂得做好課前準(zhǔn)備是上好課的前提。與家長聯(lián)系，配合學(xué)校督促 孩子按時(shí)到校，按時(shí)回家。五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸。我們還學(xué)習(xí)了在上學(xué)和放學(xué)時(shí)的禮貌用語。（2）邊看邊思考：小明哪些地方做得好？（3）討論思考題，歸納：小明不但能做到按時(shí)睡覺，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，還很懂禮貌。（1）放自制錄音或演小品。（5）辨辨說說“你該怎么辦？”c上學(xué)路上，你看到小攤上有五顏六色的粘紙，想去看一看，這時(shí)你該怎么辦？ d放學(xué)時(shí)，同學(xué)對(duì)你說：時(shí)間還早，我們玩一會(huì)再回家。）c請(qǐng)學(xué)生各自估計(jì)一下從家按理到學(xué)校的時(shí)間。b集體模擬訓(xùn)練。（3）小朋友，你們想不想當(dāng)一名按時(shí)到校的好學(xué)生呢？怎樣才能做到按時(shí)到校呢？a教師歸納： 睡覺前要理書包，晚上八點(diǎn)要睡覺。（2）什么叫按時(shí)到校？（學(xué)生討論）出示：能撥動(dòng)指針的鐘面和作息時(shí)間表?！毖菔居懻?，明理導(dǎo)行（1）為什么要按時(shí)到學(xué)校呢？歸納：我們這個(gè)學(xué)校是大家組成的集體，只有大家按時(shí)到校才能一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。一段自制的“小明是時(shí)間的主人”錄象或自編的小品。三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備一只能撥動(dòng)的鐘面。上學(xué)路上，放學(xué)路上不玩耍。睡覺前要整理好書包，按時(shí)睡覺。初步養(yǎng)成上學(xué)和放學(xué)時(shí)對(duì)老師、家長、同學(xué)說禮貌用語。第三課 按時(shí)上學(xué) 按時(shí)回家一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)懂得為什么要按時(shí)上學(xué)和按時(shí)回家的道理。五、教育與訓(xùn)練的鞏固和延伸。學(xué)榜樣再訓(xùn)練小結(jié)：小朋友我們今天學(xué)會(huì)了用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和正確的姿勢(shì)來升國旗。教師小結(jié)模擬升旗訓(xùn)練情況，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出注意事項(xiàng)。要求學(xué)生姿勢(shì)正確，態(tài)度嚴(yán)肅。模擬升旗儀式。行為訓(xùn)練（1）集體訓(xùn)練。小眼睛看國旗，一點(diǎn)一點(diǎn)往上升。（從頭、肩、胸、手、腳分解）眼睛要看著國旗往上升。討論后，小結(jié)：升國旗時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，這是表示我們小朋友對(duì)國旗的尊敬。邊放邊介紹：升旗手、護(hù)旗手以 及同學(xué)們的態(tài)度、眼睛、站的姿勢(shì)。在升旗儀式上，我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？出示：在升國旗儀式上觀察演示（1）讓我們來看看整個(gè)升旗儀式。問：小朋友，這是什么？五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，是我們國家的標(biāo)志。升國旗時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，姿勢(shì)要正確。二、教育與訓(xùn)練的要點(diǎn)尊敬國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。知道學(xué)校在每星期一早晨以及重大的節(jié)日、紀(jì)念日要舉行升旗儀式。開學(xué)的幾天里，教師可以每天點(diǎn)一下名，讓學(xué)生起立應(yīng)答“到”，以幫助學(xué)生互相認(rèn)識(shí)。小結(jié)。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？（4）連起來作介紹。（3）介紹愛好。（1）示范引路。自我介紹我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。出示：我是（）小學(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生。請(qǐng)每個(gè)學(xué)生自己講講：我是一幾班的小學(xué)生。（3）誰知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周圍有什么商店、機(jī)關(guān)、公園？教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境。請(qǐng)學(xué)生跟老師念。我們這所學(xué)校的校名誰知道？（1）出示帶有注音的小黑板。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生說明你們已長大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。四、教育與訓(xùn)練過程談話揭題小朋友，從今天起，你們有兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是——小學(xué)生。三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備選擇幾位膽子大、口齒清楚的學(xué)生按教學(xué)要點(diǎn)先作準(zhǔn)備。自我介紹：自己的姓名、家庭住址及愛好。初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生的愿望。篇三：常規(guī)課教案第一課 我是小學(xué)生了一、教育與訓(xùn)練目標(biāo)知道自己學(xué)校的名稱和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。教師拿出一張卡片，上面寫著：“我是小學(xué)生”。（1）游戲明理：“人體照相機(jī)”。激情明理導(dǎo)行我們小朋友都有一雙明亮的眼睛，有的小朋友會(huì)用眼睛來學(xué)習(xí)，有的小朋友卻不會(huì)用眼睛來學(xué)本領(lǐng)。提出問題：小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？對(duì)呀！解放軍叔叔用眼睛來保衛(wèi)祖國，科學(xué)家用眼睛來搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，工人叔叔用眼睛來制造機(jī)器，農(nóng)民伯伯用眼睛來插秧、鋤草。一只眼睛模型，一只耳朵模型。上課時(shí)耳朵要仔細(xì)聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言，邊聽邊想，不懂要問，雙手不搞小動(dòng)作。懂得上課發(fā)言要先舉手，后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。教師要在這段時(shí)間里集中精力抓好此項(xiàng)訓(xùn)練，形成常規(guī)，養(yǎng)成習(xí)慣。小組從第一人開始輪流擔(dān)任課前準(zhǔn)備檢查員。我們將開展“課前準(zhǔn)備競賽”看哪一組紅旗多，希望每位同學(xué)為小組爭光。（3）說說：“你該怎么辦？”a你在排隊(duì)滑滑梯，正要輪到上滑梯時(shí)，上課鈴響了，你該怎么辦？b你在操場(chǎng)上踢球，正玩得高興時(shí)，聽到上課鈴響了，你該怎么辦？c你想找二年級(jí)的一位同學(xué)借一樣?xùn)|西，聽到上課鈴響了，你該怎么辦？小結(jié)。（1）聽錄音“聽到上課鈴響”。（4）比一比，練一連，同桌競賽。a同桌對(duì)講：課前準(zhǔn)備的三步。a請(qǐng)一學(xué)生講一下課前準(zhǔn)備的三步；b再按課程表練連。按照要求訓(xùn)練。c請(qǐng)全體學(xué)生按上語文課的要求統(tǒng)一連練練。在放鉛筆盒前，要檢查一下，鉛筆有沒有刨好，要不要在刨一下。學(xué)習(xí)用品就像我們小學(xué)生一樣，都有一定的位置。（2）學(xué)習(xí)用品應(yīng)當(dāng)放在指定的地方。b把應(yīng)該交的本子交上去。你應(yīng)該知道下一節(jié)是什么課，需要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品。演示明禮導(dǎo)行（1）課間十分鐘先做好課前準(zhǔn)備。農(nóng)民伯伯在割稻前，總要把鐮刀磨得快快的。小朋友，解放軍叔叔在打仗前，總要把槍擦得亮亮的。自制錄音“聽到上課鈴”。三、教育與訓(xùn)練準(zhǔn)備一張課程表。學(xué)習(xí)用品應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的位置放好，動(dòng)作要快。學(xué)會(huì)按要求做好課前準(zhǔn)備，并逐步養(yǎng)成做好課前準(zhǔn)備的良好習(xí)慣。進(jìn)行到校、離校、離家、到家的禮貌用語訓(xùn)練，并請(qǐng)家長協(xié)助進(jìn)行訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。請(qǐng)每個(gè)學(xué)生估計(jì)好時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。希望大家從今天開始，向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂禮貌守紀(jì)律的好學(xué)生。a上學(xué)時(shí)，對(duì)爸爸媽媽：“爸爸媽媽再見！” b上學(xué)時(shí)，見到老師行了禮，對(duì)老師說：“老師早！老師好！”見到同學(xué)說：“同學(xué)早！同學(xué)好！” c放學(xué)時(shí)說：“老師再見！同學(xué)再見！”4小結(jié)：今天我們懂得了做一個(gè)小學(xué)生要做到按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，并且學(xué)會(huì)了怎樣做到按時(shí)上學(xué)和按時(shí)回家，那就做了時(shí)間的主人。內(nèi)容：小明是個(gè)懂禮貌守紀(jì)律的好學(xué)生。這時(shí)，你該怎么辦？學(xué)榜樣，激情感，再訓(xùn)練。（4）放學(xué)了，要按時(shí)回家。（教師當(dāng)時(shí)間老人，一邊說一邊撥動(dòng)鐘面的指針。不睡懶覺起得早，穿衣吃飯動(dòng)作快，背起書包上學(xué)校，上學(xué)路上不貪玩，按時(shí)到校挺重要。教師邊講邊演示。如果大家不按時(shí)到校，學(xué)校就不能按時(shí)上課，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。四、教育與