中班美術(shù)活動美味棒棒糖教學反思[定稿]-文庫吧資料
2024-10-25 04:50本頁面
【正文】 實現(xiàn)在輕松愉快的環(huán)境下培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手能力，同時也讓幼兒能在創(chuàng)作的過程中體驗自主性和成功感，從而設(shè)計了此次藝術(shù)活動：《好看的棒棒糖》?？傮w上，小朋友們還是跟上了我的教學思路的。其實，我認為這堂課大體上，初步的完成了教學活動的目標，孩子們還是很喜歡制作棒棒糖的。在教學的最后一個環(huán)節(jié)中，我也把事情想簡單化了，在發(fā)幼兒棒棒糖時，我隨便拿小朋友們制作棒棒糖分給他們，讓他們?nèi)ニ徒o客人老師，可小朋友們太看重自己做的棒棒糖，有的非要從一堆的棒棒糖中找出自己做的，場面有點小亂。在幼兒操作部分，我想達到讓幼兒基本上都會制作棒棒糖，讓他們慢慢制作，而不是比誰做的多，隨便搓一搓就插上小棒完工。在整個教學過程中，發(fā)現(xiàn)如果能展示更多的棒棒糖（實物），小朋友們的興奮狀態(tài)會更加熱烈。我的教學目標是能兩手較協(xié)調(diào)地搓泥團，嘗試用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。對于這次公開課上什么，我思來想去，教案設(shè)計了一個又一個，最后根據(jù)我班小朋友的情況，最終設(shè)計了這個教案。本次活動存在困惑：在小朋友們已經(jīng)認識了所有常見的一些點、線、面后如何開展層層遞進教學?點線面創(chuàng)意組合教學是否從點與點的結(jié)合、線與線的結(jié)合、面與面的結(jié)合逐步遞進至點線、點面、線面教學?第二篇：美術(shù)公開課棒棒糖教學反思對于參加工作只有兩個月的我，第一次上公開課，心里難免有些擔心，有些緊張。、線、面環(huán)節(jié)，結(jié)合目標二將重點放在討論哪些點線面可以創(chuàng)意組合?并將組合的圖案制作PPT給幼兒欣賞。當然，發(fā)現(xiàn)失誤的才會進步，針對活動中出現(xiàn)的問題，對活動將進行以下調(diào)整。由于在導(dǎo)入環(huán)節(jié)擔心小朋友們繪畫時糖與棒的比例不協(xié)調(diào)，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)示范了
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1