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小班美術(shù)棒棒糖教案-文庫(kù)吧資料

2024-12-04 22:02本頁(yè)面
  

【正文】 味的”進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。教師給予能力相對(duì)較弱的幼兒幫助。)  三、教師提示要求后幼兒操作 ?。合旅嫖覀兙鸵獊?lái)幫猩猩先生制作棒棒糖了,在你制作之前先想好要畫(huà)哪個(gè)小動(dòng)物吃的棒棒糖,是什么口味的,選什么顏色。給小白兔吃的棒棒糖不能太大,也不能太小,而且線和線不能碰在一起,不然這個(gè)棒棒糖就不好吃了。這些棒棒糖最好是小動(dòng)物喜歡的口味而且有大有小,這樣大象伯伯和小螞蟻才能買到自己喜歡的棒棒糖?! 。孕尚上壬目谖墙淮L畫(huà)任務(wù)?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、出示猩猩和棒棒糖圖片請(qǐng)幼兒欣賞,了解活動(dòng)內(nèi)容?! ∧阆氩幌氚炎约合矚g的棒棒糖畫(huà)下來(lái)?  小班美術(shù)《棒棒糖》教案3  活動(dòng)目標(biāo):  ,來(lái)表現(xiàn)棒棒糖;  ,了解作畫(huà)時(shí)要換色、圖案有大和小的變化;  ,和它們做好朋友?! 煶鍪痉懂?huà),激發(fā)幼兒作畫(huà)的欲望?! ∥疫€喜歡畫(huà)這個(gè)扁扁的棒棒糖,找一個(gè)喜歡蠟筆寶寶,從中間一圈一圈的往外畫(huà),線和線別碰到,越畫(huà)越大,這個(gè)線叫螺旋線,螺旋線表示糖,再在螺旋線下面畫(huà)一根豎線表示棒,螺旋線要和豎線連起來(lái),這個(gè)棒棒糖就畫(huà)好了。書(shū)空畫(huà)一畫(huà),你喜歡什么顏色的棒棒糖就涂上什么顏色。  我選一個(gè)喜歡的筆寶寶,先畫(huà)一個(gè)圓形表示糖,再在圓形的下面畫(huà)一根豎線表示棒?! 熓痉蹲鳟?huà)?! 煟和?,好多的棒棒糖?。∥疫@里還有一個(gè)很大的棒棒呢,請(qǐng)幼兒觀察棒棒糖的`花紋?! ≌?qǐng)幼兒摸摸,看看棒棒糖的形狀?! 』顒?dòng)過(guò)程:  猜一猜,引起幼兒的興趣?! 」膭?lì)幼兒大膽作畫(huà),樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)。棒棒糖的特征,酸酸甜甜的棒棒糖,是整個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ),孩子樂(lè)意去表現(xiàn)這種他們喜愛(ài)的棒棒糖。  “說(shuō)說(shuō)你的棒棒糖是什么味道的?”延伸:“下一次,我們把這么漂亮的棒棒糖也畫(huà)下來(lái),好嗎?”  小班美術(shù)《棒棒糖》教案2  教材分析:  棒棒糖式樣多樣、顏色豐富、味道甜美,深受小朋友的喜愛(ài),給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的話題。“還有很多小朋友也想講一講自己的照片呢,這樣吧,把你們的照片講給后面的客人老師聽(tīng)。說(shuō)完了,還可以換一張?jiān)僬f(shuō)一說(shuō)?! 、诔鍪緞?dòng)物形棒棒糖:“這根棒棒糖又是什么樣子的呢?誰(shuí)會(huì)完整的來(lái)說(shuō)一說(shuō)?”  ③出示人物形棒棒糖:“這根棒棒糖是什么樣子的?”棒棒糖的種類
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