德育案例-文庫吧資料
2024-10-25 00:38本頁面
【正文】 。既注重保護他們的自尊心，又促進師生的情感交流，這樣，將會在轉(zhuǎn)化后進生工作中達到事半功倍的效果。所以，我同小齊同學(xué)一起打乒乓球，從交朋友做起，讓他感受老師對他的信任，感受到老師是自己的良師益友。第三，做學(xué)生的良師益友，寬容待之老師應(yīng)是學(xué)生的良師益友，應(yīng)寬容對待學(xué)困生。只要我們每一個老師多關(guān)愛他們，幫助他們積極改正，使他們向積極的方向轉(zhuǎn)變，他們也有可能成為優(yōu)秀生的。”因此，我們必須尊重每一位學(xué)生，只有他們得到尊重，才會更加主動去學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的潛能。作為教育者既要培養(yǎng)尖端人才，又要面向全體學(xué)生，一視同仁，平等對待，這才是正確的教育。通過對小齊同學(xué)的教育，我也明白了，現(xiàn)在之所以一些學(xué)困生越來越差，不僅僅是學(xué)生家長的責(zé)任，主要是老師的責(zé)任，如果我們不帶著有色眼鏡對待學(xué)困生，他們就會更加自信。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到他認(rèn)真聽講，履行紀(jì)律委員的職責(zé)，管理班上不遵守紀(jì)律的同學(xué)，看到他打乒乓球的樣子??我會心地笑了起來。這個時候我讓他當(dāng)班上的紀(jì)律委員，他不但以身作則，還把上課紀(jì)律管的別好。這個時候我進入第四步，我安排他和班長、學(xué)習(xí)委員同桌，讓班長和學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上多幫助他。與同學(xué)之間的關(guān)系也改善了，各科任老師都夸獎起他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的。在打乒乓球的過程中教他一定要遵守課堂紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。通過一段時間的相處，我們倆的關(guān)系變的越來越好，甚至成了好朋友，但是他在課堂紀(jì)律上的變化不是太大。通過不斷的觀察，我發(fā)現(xiàn)他小小年紀(jì)，非常熱愛打乒乓球，這正好是我的強項。通過了解，得知他他爸爸常年出差在外，媽媽上班很忙，每天回家又晚，平時都是爺爺奶奶帶??。我知道，要想改變他，必須要有計劃，有目標(biāo)，只有這樣才能取得工作的實效。當(dāng)我不管他的時候他就更加放肆的鬧。三年級第一學(xué)期期末測試各科竟然不及格。于是，我在課余時間找他談話，希望他在上課時遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，平時多跟同學(xué)溝通，多向同學(xué)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。小學(xué)三年級的時候，上課總是不認(rèn)真聽講，要么抓頭、抓鼻子，要么就偷偷的跑到最后一排，等老師轉(zhuǎn)身他又已經(jīng)跑回座位了；平時又愛跟同學(xué)鬧矛盾，每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。德育案例新村鎮(zhèn)新村小學(xué)張海英2007年7月后進生更需要激勵第四篇：德育案例后進生也能變先進生——小學(xué)生德育案例啟示某某小學(xué) 某某某小學(xué)生德育工作，需要我們每個小學(xué)教育工作者精心謀劃，需要在實踐中不斷摸索，通過每一個生動的實例來不斷提升德育能力，這是一項長期而細致的教育工作，下面就我在教育實踐中的一則案例談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯目捶?。由于我的這樣“略施小計”，不僅避免了讓高傲出丑，保護了他幼小稚嫩的心靈，而且也收到了良好的教育效果。事后，我又個別找高傲談話，教育他今后要好好表現(xiàn)，否則，就沒辦法再為他求情了。”看到此情此境，我就大聲的對同學(xué)們說：“高傲最近進步很大，大家就給他一次機會吧。我班有個規(guī)定，每天由老師和同學(xué)一起挑選一個表現(xiàn)好的同學(xué)擔(dān)任值日班長。就拿我班的高傲來說，說實話，這是個讓人一看就會很喜歡的孩子，可是，他的紀(jì)律卻真讓人頭疼，上課好說歹說就是不能坐好。我總結(jié)出一條規(guī)律，那就是對這樣的學(xué)生不能一味地批評，要更多地激勵他們，要給這些學(xué)生一些事做，不能讓他們閑著，不能讓他有過多的時間來犯錯誤。如果解決好這幾個學(xué)生的教育問題，那全班的紀(jì)律就會好轉(zhuǎn)。德育不能流于表面，必須發(fā)自內(nèi)心。而應(yīng)該對他們進行引導(dǎo)、啟發(fā)，讓他們自己通過計算、研究、討論、探索，自己體會到一些德育相關(guān)的內(nèi)容，然后將其內(nèi)化為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。此外對于一些節(jié)水的數(shù)據(jù)的估算，作為引申向?qū)W生提出，在激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情的同時是很好的德育教育的資料。比如再將圓周率是如果能寫出小數(shù)點后100位的話學(xué)生會很興奮，甚至?xí)鲃尤ケ常辉谥v素數(shù)時我曾經(jīng)向?qū)W生介紹了至今為止找到的最大的素數(shù)以及這個數(shù)的數(shù)位之多多到用標(biāo)準(zhǔn)字號打印有60多公里之長，學(xué)生的注意力瞬間就被吸引了。這堂課通過加上水資源的背景，讓學(xué)生在做題時會不由自主地感嘆原來水是如此寶貴，然后當(dāng)他們自己計算出一些不可思議的數(shù)據(jù)的時候，會被這些答案震撼，此時不需要老師特地提出節(jié)水，學(xué)生自己也會有要去保護
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1