【正文】 無聲”，是她心靈的真實(shí)寫照。劉清華劉清華，女，漢族，1975年11月出生，中共黨員，遼寧省大連普蘭店市特殊教育學(xué)校教師。她用自己的行動讓大家領(lǐng)悟到了親情和愛的真諦，是學(xué)生心目中的好老師。她鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，悉心指導(dǎo)學(xué)生開展文學(xué)創(chuàng)作，得到家長的肯定。她對工作兢兢業(yè)業(yè)，備課精益求精，課堂教學(xué)深受好評。烏 蘭烏蘭，女，蒙古族，1970年12月出生，中共黨員，內(nèi)蒙古錫林郭勒盟鑲黃旗蒙古中學(xué)副校長。她幾經(jīng)磨難，堅(jiān)忍不拔，戰(zhàn)勝病魔后仍堅(jiān)持站在講臺，不斷超越自我。她與學(xué)生真誠交友，成為學(xué)生愛戴的優(yōu)秀班主任。她的追求是不做教書匠，要做一名反思型、教研型、藝術(shù)型的名師。09 屈惠華屈惠華，女，漢族，1962年11月出生，中共黨員，內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長。《人民日報》、中央電視臺、《中國教育報》等多家媒體報道了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和她的先進(jìn)事跡。她從事教育工作30年如一日，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，將一所招生門庭冷落、就業(yè)無人問津、辦學(xué)瀕臨絕境的行業(yè)職工培訓(xùn)學(xué)校辦成了“全國重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?。曾榮獲全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀課改教師等榮譽(yù)稱號。為改善學(xué)校辦學(xué)條件，他敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難，帶領(lǐng)學(xué)校逐步走出困境。為保證課堂教學(xué)效果，他不顧山高路險，不辭辛苦借回教學(xué)儀器。從教20余年來，他扎根最貧困山區(qū)，甘守清貧，不惜犧牲個人利益，致力于山鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展。被評為河北省特級教師，曾獲得河北省“十大杰出青年教師”、河北省優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。作為一名班主任，他深入到學(xué)生內(nèi)心世界去發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，用“誠心”“愛心”“耐心”，呵護(hù)幫助他們成長。他教學(xué)技藝精湛，班級管理得法，認(rèn)真細(xì)致地回復(fù)家長們每一個問題。06 周 慶周慶，男，漢族，1968年9月出生，中共黨員，河北省正定中學(xué)校長。他多次受到表彰和獎勵，《中國教育報》等多家媒體報道了他的事跡。他悉心照顧、盡心培養(yǎng)孩子，為他們制作精致的玩教具。05 李 廣李廣，男，滿族，1958年5月出生，中共黨員，河北承德市圍場縣棋盤山學(xué)區(qū)莫里莫幼兒園教師。袁濱渤患有嚴(yán)重的頸椎病，仍每天堅(jiān)持在校工作12小時以上，用自己的獎金和工資共計(jì)4萬元，設(shè)立了班級“愛心基金”，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。04 袁濱渤袁濱渤，女，漢族，1967年2月出生，中共黨員，北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)黨總支書記，特級教師。以個人的人格魅力、道德修養(yǎng)以及學(xué)術(shù)涵養(yǎng)影響著無數(shù)青年學(xué)子在我國內(nèi)燃機(jī)學(xué)術(shù)界、工程界肩負(fù)重?fù)?dān)，銳意前行。他是現(xiàn)今我國內(nèi)燃機(jī)領(lǐng)域唯一的中國工程院院士，是我國清潔燃燒、新一代內(nèi)燃機(jī)研究的首倡者和帶頭人。曾獲全國模范教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市精神文明先進(jìn)個人、北京市人民教師獎等榮譽(yù)。他堅(jiān)持科研引領(lǐng)教學(xué)宗旨，帶頭承擔(dān)市、區(qū)級多項(xiàng)課題。他始終堅(jiān)持扎根山區(qū)教育的執(zhí)著信念，從教17載，一直站在教學(xué)工作前沿，將自己全部精力和熱情都根植于喇叭溝門這片土地上。同年，當(dāng)選為黨的十八大代表。曾獲全國五一勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、首都未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個人等榮譽(yù)。她從事特殊教育25年，致力于殘障兒童教育研究，在她的努力下，不會自理的學(xué)生學(xué)會了自理，不會學(xué)習(xí)的學(xué)生掌握了知識，不會說話的學(xué)生走出了無聲的世界，他們有的順利進(jìn)入普校學(xué)習(xí)，有的走上了工作崗位。曾獲全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、兵團(tuán)教師信息化比賽二等獎等榮譽(yù)。她從事教育教學(xué)工作32年，始終堅(jiān)持“作為老師最重要的不是具備全面的專業(yè)知識，而是要對學(xué)生有永遠(yuǎn)不變的愛心”的信念，在傳授知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，熱心幫助他們解決各種困難和問題。曾獲全國優(yōu)秀教師、全國中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者、最美團(tuán)場教師等榮譽(yù)。她堅(jiān)持以仁愛之心對待學(xué)生，把培養(yǎng)學(xué)生的德行放在首位，努力開發(fā)學(xué)生潛能，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。謝賢碧謝賢碧，女，漢族，1962年11月出生，中共黨員，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師一牧場中學(xué)教師。他先后招收維、哈、回、蒙古、滿等5個少數(shù)民族研究生，指導(dǎo)他們多次獲省部級以上獎勵，在少數(shù)民族高層次人才培養(yǎng)中成績斐然。他始終以教師的歷史責(zé)任為己任，在反對“三股勢力”的思想教育中旗幟鮮明，用正確的人生觀和價值觀武裝學(xué)生的頭腦，深受學(xué)生的歡迎。曾獲全國模范教師、全疆“四好老師”等榮譽(yù)。他十分注重師德涵養(yǎng)，堅(jiān)持以身示范，一直擔(dān)任班主任工作，對待學(xué)生一視同仁，尤其關(guān)愛貧困生和差生，得到了當(dāng)?shù)貛熒?、群眾的好評。亞森，男，維吾爾族，1957年5月出生，群眾，新疆阿克蘇地區(qū)拜城縣克孜爾鄉(xiāng)鐵提爾村小學(xué)教師。吐拉甫他重視青年教師培養(yǎng)，主動做好傳幫帶，指導(dǎo)區(qū)內(nèi)許多青年教師迅速成長。他關(guān)心學(xué)生成長，耐心細(xì)致地幫助學(xué)生解決各種問題，堅(jiān)持辦好學(xué)生課余黨校，發(fā)展學(xué)生預(yù)備黨員78人。趙保利趙保利，男，漢族，1973年12月出生，中共黨員，寧夏六盤山高級中學(xué)教師。在擔(dān)任十一屆全國人大代表期間，提案22件，涉及擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射等諸多方面。她堅(jiān)持資助30多名貧困生，被學(xué)生們愛戴地稱為“呂媽媽”。她從教33年來一直堅(jiān)持在教學(xué)一線，尊重、包容、欣賞每個學(xué)生。曾獲青海省中小學(xué)優(yōu)秀思政教師等榮譽(yù)。他堅(jiān)持創(chuàng)新求進(jìn)，大膽變革傳統(tǒng)教學(xué)，讓孩子成為課堂主人。他踐行“愛與責(zé)任”教書育人理念，以校為家、不改初心，以心換心、以愛育愛。王 宏王宏，男，藏族，1965年5月出生，中共黨員，青海省玉樹藏族自治州稱多縣歇武鎮(zhèn)中心寄宿制學(xué)校教師。他永續(xù)精進(jìn)，做創(chuàng)新教研的實(shí)踐者，2013年11月，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心舉辦朱永才校長教育思想研討會，朱永才做了“教育理性的實(shí)踐追求”的主題報告。他積極進(jìn)行教師評價改革，倡導(dǎo)人文管理和多元評價，提出“內(nèi)練硬功，外學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特色名校”的發(fā)展策略。朱永才朱永才，男，漢族，1964年2月出生，中共黨員，青海省西寧市第七中學(xué)校長。他堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、合力攻堅(jiān)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)師生，贏得社會贊譽(yù)。他誓言“當(dāng)就當(dāng)最好的老師，干就干最好的成績”，憑著對工作的熱愛、執(zhí)著與忠誠，經(jīng)過十幾年如一日的刻苦鉆研，他成長為骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校汽修專業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。曾獲全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。她領(lǐng)銜的“農(nóng)村小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)”通過了縣、市、省三級課題驗(yàn)收，開創(chuàng)的“自主高效的活力課堂”模式被平?jīng)鍪型茝V。80后的她大學(xué)畢業(yè)后，毅然投身農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)教育，一干就是11年，無怨無悔。曾獲全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀中小學(xué)音樂教師等榮譽(yù)。他致力于“學(xué)校藝術(shù)活動課程化”方面的探索，形成了較為成熟的“課程化”體系，開發(fā)的教材已在多所學(xué)校音樂教學(xué)中使用。他從事中小學(xué)音樂教育30余年，本著對藝術(shù)的熱愛和教書育人的使命感，一直辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。曾獲國家科技進(jìn)步一等獎、國家級教學(xué)成果一等獎等榮譽(yù)，帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)被授予國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。他情系強(qiáng)國夢，從上世紀(jì)60年代以來，承擔(dān)了國家多個型號自主水下航行器研究項(xiàng)目，為提高我國參與國際海洋競爭實(shí)力做出了突出貢獻(xiàn)。徐德民徐德民，男，漢族，1937年11月出生，中共黨員，西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院教授、中國工程院院士。他擔(dān)任西藏阿里地區(qū)改則縣果查村駐村工作隊(duì)隊(duì)長，積極投身西藏強(qiáng)基惠民工程。他勇于創(chuàng)新，開展西藏新聞傳播史和藏語報刊史研究，填補(bǔ)了學(xué)術(shù)領(lǐng)域空白。周德倉周德倉，男，漢族，1962年5月出生，中共黨員，西藏民族大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、院長。她被查出患有重疾，仍堅(jiān)持帶病工作，贏得廣泛贊譽(yù)。她堅(jiān)信“教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸”，從教以來一直堅(jiān)守在雪域高原教育一線，踏踏實(shí)實(shí)教書育人，認(rèn)認(rèn)真真做好班主任工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。曾獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師、全國先進(jìn)女職工等榮譽(yù)。她采用案例式教學(xué)，構(gòu)建教學(xué)流程，建立具有云南地方特色的皮膚性病學(xué)教學(xué)體系，并首次以病案討論形式主編教材。從教30年，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線。曾獲全國模范教師、全國首屆“啟功教師獎”等榮譽(yù)。他用真心關(guān)愛學(xué)生，在學(xué)生生活上和學(xué)習(xí)上傾注大量心血。35年來，他一直堅(jiān)守在“一師一校”的教學(xué)點(diǎn)，讓這個只有20多戶人家的山村走出了20位大學(xué)生。曾獲全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)先進(jìn)工作者、貴州省優(yōu)秀教師、貴州省“五一”勞動獎?wù)碌葮s譽(yù)。根據(jù)行業(yè)用人需求，建成具有特色的工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)“校企攜手、量身定制”人才培養(yǎng)模式，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。田興強(qiáng)田興強(qiáng)，男，土家族，1973年12月出生，中共黨員，貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。她利用業(yè)余時間作了180多場道德報告。她開設(shè)德育講堂，建立校園廣播站，通過大量訪談撰寫促進(jìn)農(nóng)村教育改革發(fā)展的文章。劉 芳劉芳，女，漢族，1971年5月出生，中共黨員，貴州省貴陽市第三中學(xué)教師。他積極更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，總結(jié)探索出了自己的教學(xué)模式，取得了良好的教學(xué)成績，受到社會贊譽(yù)。他帶領(lǐng)教師在艱苦山區(qū)護(hù)送學(xué)生上下學(xué)，20余年從未間斷。文天立文天立，男，漢族，1957年2月出生，中共黨員，四川省廣元市青川縣紅光小學(xué)教師。她擔(dān)任班主任25年，自創(chuàng)“運(yùn)用周記評語管理班級”的教育模式，創(chuàng)新“集中管理+分層教學(xué)” 的農(nóng)村高中管理模式，創(chuàng)新“三全”“三自”“三關(guān)注”的育人方式，培養(yǎng)出許多骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生。她堅(jiān)持扎根西部革命老區(qū)，三十一年如一日堅(jiān)守三尺講臺、辛勤耕耘。曾獲全國模范教師、全國中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者、重慶好人等榮譽(yù)。他特別關(guān)愛貧困學(xué)生，在心理和經(jīng)濟(jì)上幫扶他們。從教十余年，他一直堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)校，在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理和農(nóng)村留守兒童教育方面做出了積極探索。曾獲全國“五一”勞動獎?wù)?、全國師德先進(jìn)個人、全國優(yōu)秀科技工作者、國家自然科學(xué)二等獎、中國青年科技獎等榮譽(yù)。他堅(jiān)持為本科生上課，開創(chuàng)了大型積極心理學(xué)課程《科學(xué)研究方法論》，深受同學(xué)喜愛。夏慶友夏慶友，男，漢族，1965年6月出生，中共黨員，西南大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院教授。她還進(jìn)行科研思考，十多年來閱讀了300萬字特殊教育專著，撰寫多篇論文并獲得好評。在教育教學(xué)中，她堅(jiān)持“愛心、慈心、善心”；對智障兒童，她堅(jiān)持“細(xì)心、耐心、用心”。李春梅李春梅，女，漢族，1964年7月出生，中共黨員，海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校教師。他情系鄉(xiāng)村藝術(shù)教育，堅(jiān)持開展送文化下鄉(xiāng)演出，帶動邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)藝術(shù)教育的發(fā)展。自1992年從事學(xué)校藝術(shù)教育工作以來，他將滿腔的激情和寶貴的青春全部傾注于校園藝術(shù)教育，他與學(xué)生為伴，在愛的氛圍中教書育人，帶出一支表演精湛、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生舞蹈團(tuán)，帶領(lǐng)學(xué)生從萬泉河畔舞進(jìn)世界頂級藝術(shù)圣殿。曾獲全國模范教師、蘇步青數(shù)學(xué)教育一等獎、廣西青少年成長成才導(dǎo)師等榮譽(yù)。作為“八桂名師”，他在廣西區(qū)內(nèi)外作了近百場專題報告，感染和激勵了許多教師。他以“耐住寂寞，堅(jiān)韌做人”的態(tài)度長年堅(jiān)守在教育教學(xué)一線，連續(xù)21年擔(dān)任班主任。曾獲全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手等榮譽(yù)。他探索出基于“問題+選題+課題”的思政課研究性學(xué)習(xí)與實(shí)踐性教學(xué)方法，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力、思想魅力、理論魅力，成為學(xué)生的良師益友?！鞍衙恳惶谜n都上成大學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的課”是他的畢生追求。曾獲全國模范教師、廣東省南粵優(yōu)秀山區(qū)教師等榮譽(yù)。他以欣賞式的教育方法激勵學(xué)生，讓每個學(xué)生展現(xiàn)閃光點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)后，他主動請纓回到家鄉(xiāng)，到鄉(xiāng)村學(xué)校從教。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國職業(yè)學(xué)校育人楷模、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師等榮譽(yù)。她以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育情懷，給學(xué)生生活上的幫助、行為上的指引、思想上的啟迪。林冬妹林冬妹，女，漢族，1964年12月出生，中共黨員，廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。他不顧生命安危，奮不顧身跳入冰冷湖水勇救落水兒童，獲得社會廣泛贊譽(yù)。他把最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中，形成了“教法活、訓(xùn)練實(shí)，重啟發(fā)、育能力”的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生歡迎。段江華段江華，男，漢族，1963年10月出生，群眾，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授。她還開設(shè)了旨在培養(yǎng)學(xué)生健全人格、健康心理的美心課，舉辦了近90期家教講座，培訓(xùn)家長5000多人次。她不顧家境清貧，把5名孤兒帶回家中撫養(yǎng)，并把他們培養(yǎng)成才。盤曉紅盤曉紅，女，瑤族，1970年11月出生，群眾，湖南省永州市藍(lán)山縣楠市鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。她將積累的經(jīng)驗(yàn)無私傳授給青年教師，成功打造了一個高水平的數(shù)控教學(xué)團(tuán)隊(duì)。她承擔(dān)十幾門課程教學(xué)任務(wù)，探索出了一套獨(dú)特的數(shù)控技能大賽訓(xùn)練模式和方法，指導(dǎo)學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)7年摘金奪銀。曾榮獲全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵、中國化學(xué)會青年化學(xué)獎、湖北省自然科學(xué)一等獎等榮譽(yù)，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。他創(chuàng)立不對稱合成與催化研究組，培養(yǎng)了一大批年富力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、成果豐碩和具有國際前沿視野的青年學(xué)者。肖文精肖文精，男，漢族，1965年11月出生，中共黨員，華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授。他家境清貧，還每年資助貧困學(xué)生和孤寡老人，18年來共救助百余人次。他憑一腔熱血和激情同孩子們“泡”在一起，不管課上課下，總是陪在學(xué)生中間。郭春鵬郭春鵬，男，漢族，1976年12月出生，中共黨員，河南省南陽市方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師。她根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)特長訓(xùn)練課，先后培養(yǎng)了30多名特奧運(yùn)動員，獲得國家級和世界級金、銀、銅牌70余枚。她執(zhí)著于對智障音樂教學(xué)的探索與追求，堅(jiān)持用音樂打開殘障孩子的美麗世界。劉文婷劉文婷，女，漢族，1972年10月出生，中共黨員，河南省洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校教師。他積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大膽實(shí)踐新的教育教學(xué)方法，努力尋求適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)之路。從教36年，他一直工作在教學(xué)一線，從沒請過一天假，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課，結(jié)婚當(dāng)天上完課才回家拜堂，鄉(xiāng)親們說他像釘子一樣“釘”在了學(xué)校里。曾獲全國勞動模范、全國離退休干部先進(jìn)個人、全國十大社會公益之星、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。退休后他又將大半生積蓄捐出，建立獎學(xué)扶困基金。扎根沂源教育60載，他無怨無悔，默默耕耘，為改變山區(qū)教育面貌傾盡全力。曾獲全國巾幗建功標(biāo)兵、江西省優(yōu)秀工作者、江西省“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省特殊教育工作先進(jìn)個人、江西省首屆中小學(xué)優(yōu)秀校長等榮譽(yù)。她放棄去機(jī)關(guān)工作機(jī)會，積極為學(xué)校改善辦學(xué)條件奔走。30多年來，她像母親一樣，用無私的大愛為殘疾少年撐起了生活的風(fēng)帆。曾獲全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽(yù)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學(xué)。她幾十年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，從“支姐姐