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20xx年度全國教書育人楷模候選人張齊生事跡材料-文庫吧資料

2024-10-21 14:54本頁面
  

【正文】 行的公認(rèn);領(lǐng)銜的刑法學(xué)科在經(jīng)濟刑法領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先地位;領(lǐng)頭的勞模工作室發(fā)揮法律專長服務(wù)大眾百姓,享有極高的社會聲譽。劉憲權(quán)劉憲權(quán),男,漢族,1955年12月出生,中共黨員,華東政法大學(xué)法律學(xué)院院長。他主導(dǎo)建立的“學(xué)科教與學(xué)電子平臺”,把優(yōu)秀教師的經(jīng)驗過程化、細(xì)節(jié)化、顯形化,為國內(nèi)外近兩千所學(xué)校使用。他首創(chuàng)委托管理,接受7個區(qū)縣16所學(xué)校的托管,在市級中期與終結(jié)評估中均被評為合格、優(yōu)秀。劉京海劉京海,男,漢族,1950年5月出生,中共黨員,上海市閘北第八中學(xué)校長、特級教師。為了教好孩子,她刻苦鉆研,4 探索出一套“動靜搭配”的獨特復(fù)式教學(xué)法,按不同年齡進(jìn)行授課。她獨自一人堅守在偏遠(yuǎn)的教學(xué)點直至撤并,承擔(dān)教學(xué)點的所有教學(xué)和勤雜事務(wù),最多時有10多名學(xué)生,最少時只有4名學(xué)生,且多是家庭貧困甚至智障生。曾獲得全國模范教師、全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任等榮譽。她關(guān)注課改,勇于創(chuàng)新,堅持以科研引領(lǐng)教學(xué),總結(jié)出了適合農(nóng)村學(xué)生特點的小學(xué)語文層次教學(xué)法和三環(huán)七層教學(xué)模式。在她的關(guān)愛和資助下,許多特殊家庭的孩子得以健康成長。盧元莉盧元莉,女,漢族,1973年12月出生,中共黨員,黑龍江省虎林市寶東鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、特級教師。她愛生如子,從不放棄一個學(xué)生,尤其對學(xué)困生、貧困生、單親家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至,用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。嚴(yán)格要求自己,歷年師德評價位居前列。劉振華劉振華,女,漢族,1969年12月出生,中共黨員,吉林省梨樹縣雙河鄉(xiāng)第一中學(xué)教師。在開展職業(yè)女性終身教育方面開創(chuàng)先河,充分展示了一名朝鮮族女性高級知識分子的社會責(zé)任感與社會服務(wù)意識。潛心從事朝鮮—韓國文學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)與研究,為創(chuàng)建完整的具有中國特色的朝鮮文學(xué)課程體系作出了突出貢獻(xiàn)。蔡美花蔡美花,女,朝鮮族,1956年6月出生,中共黨員,延邊大學(xué)“朝鮮半島研究協(xié)同創(chuàng)新中心”主任。將理論與實踐有機結(jié)合,在傳授學(xué)生科學(xué)知識、科學(xué) 3 方法的同時,通過言傳身教,把科學(xué)精神的養(yǎng)成深刻融入到了育人過程當(dāng)中。身為食品院士,她卻始終不忘自己是一名教師,把教書育人作為自己的使命,用心血書寫著自己的教師夢。曾榮獲遼寧省師德標(biāo)兵、遼寧省農(nóng)村優(yōu)秀教師等榮譽?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,是她心靈的真實寫照。劉清華劉清華,女,漢族,1975年11月出生,中共黨員,遼寧省大連普蘭店市特殊教育學(xué)校教師。她用自己的行動讓大家領(lǐng)悟到了親情和愛的真諦,是學(xué)生心目中的好老師。她鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長,悉心指導(dǎo)學(xué)生開展文學(xué)創(chuàng)作,得到家長的肯定。她對工作兢兢業(yè)業(yè),備課精益求精,課堂教學(xué)深受好評。烏 蘭烏蘭,女,蒙古族,1970年12月出生,中共黨員,內(nèi)蒙古錫林郭勒盟鑲黃旗蒙古中學(xué)副校長。她幾經(jīng)磨難,堅忍不拔,戰(zhàn)勝病魔后仍堅持站在講臺,不斷超越自我。她與學(xué)生真誠交友,成為學(xué)生愛戴的優(yōu)秀班主任。她的追求是不做教書匠,要做一名反思型、教研型、藝術(shù)型的名師。09 屈惠華屈惠華,女,漢族,1962年11月出生,中共黨員,內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗中學(xué)校長?!度嗣袢請蟆?、中央電視臺、《中國教育報》等多家媒體報道了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗和她的先進(jìn)事跡。她從事教育工作30年如一日,團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,將一所招生門庭冷落、就業(yè)無人問津、辦學(xué)瀕臨絕境的行業(yè)職工培訓(xùn)學(xué)校辦成了“全國重點中等職業(yè)學(xué)校”。曾榮獲全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀課改教師等榮譽稱號。為改善學(xué)校辦學(xué)條件,他敢于擔(dān)當(dāng),不畏艱難,帶領(lǐng)學(xué)校逐步走出困境。為保證課堂教學(xué)效果,他不顧山高路險,不辭辛苦借回教學(xué)儀器。從教20余年來,他扎根最貧困山區(qū),甘守清貧,不惜犧牲個人利益,致力于山鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展。被評為河北省特級教師,曾獲得河北省“十大杰出青年教師”、河北省優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。作為一名班主任,他深入到學(xué)生內(nèi)心世界去發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,用“誠心”“愛心”“耐心”,呵護(hù)幫助他們成長。他教學(xué)技藝精湛,班級管理得法,認(rèn)真細(xì)致地回復(fù)家長們每一個問題。06 周 慶周慶,男,漢族,1968年9月出生,中共黨員,河北省正定中學(xué)校長。他多次受到表彰和獎勵,《中國教育報》等多家媒體報道了他的事跡。他悉心照顧、盡心培養(yǎng)孩子,為他們制作精致的玩教具。05 李 廣李廣,男,滿族,1958年5月出生,中共黨員,河北承德市圍場縣棋盤山學(xué)區(qū)莫里莫幼兒園教師。袁濱渤患有嚴(yán)重的頸椎病,仍每天堅持在校工作12小時以上,用自己的獎金和工資共計4萬元,設(shè)立了班級“愛心基金”,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。04 袁濱渤袁濱渤,女,漢族,1967年2月出生,中共黨員,北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)黨總支書記,特級教師。以個人的人格魅力、道德修養(yǎng)以及學(xué)術(shù)涵養(yǎng)影響著無數(shù)青年學(xué)子在我國內(nèi)燃機學(xué)術(shù)界、工程界肩負(fù)重?fù)?dān),銳意前行。他是現(xiàn)今我國內(nèi)燃機領(lǐng)域唯一的中國工程院院士,是我國清潔燃燒、新一代內(nèi)燃機研究的首倡者和帶頭人。曾獲全國模范教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市精神文明先進(jìn)個人、北京市人民教師獎等榮譽。他堅持科研引領(lǐng)教學(xué)宗旨,帶頭承擔(dān)市、區(qū)級多項課題。他始終堅持扎根山區(qū)教育的執(zhí)著信念,從教17載,一直站在教學(xué)工作前沿,將自己全部精力和熱情都根植于喇叭溝門這片土地上。同年,當(dāng)選為黨的十八大代表。曾獲全國五一勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、首都未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個人等榮譽。她從事特殊教育25年,致力于殘障兒童教育研究,在她的努力下,不會自理的學(xué)生學(xué)會了自理,不會學(xué)習(xí)的學(xué)生掌握了知識,不會說話的學(xué)生走出了無聲的世界,他們有的順利進(jìn)入普校學(xué)習(xí),有的走上了工作崗位。但職業(yè)學(xué)校辦學(xué),校長需要操心的事太多了。”在河北省百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報告當(dāng)中,汪秀麗這樣解析自己??梢哉f,是職業(yè)教育成就了孩子們成人成才的夢想,是職業(yè)教育為這些孩子們插上了騰飛的翅膀。汪秀麗扭住教學(xué)中心、質(zhì)量重心不放松,始終站在中等職業(yè)教育教學(xué)改革的前沿,根據(jù)高考、就業(yè)的不同特點,分層教學(xué)、分類指導(dǎo),分級考核,依托校企合作的資源優(yōu)勢,全力推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化課程體系建設(shè),強化專兼結(jié)合的教學(xué)團隊建設(shè),不斷提升實訓(xùn)基地建設(shè)水平,強化教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,有力地推動了學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,促進(jìn)了育人質(zhì)量和整體辦學(xué)水平的大幅提升。在汪秀麗敏銳的市場洞察力和果敢的決策下,學(xué)校創(chuàng)新設(shè)置了22個分支專業(yè),形成了信息技術(shù)、航空乘務(wù)、動漫游戲、學(xué)前教育和餐旅服務(wù)五大專業(yè)群,為學(xué)校源源不斷地注入了生機和活力。16年來,汪秀麗先后拓展了計算機、建筑、財會等7個對口高考專業(yè),還下大力開辦了美術(shù)高考專業(yè),與天津薊縣中專聯(lián)辦了天津春季高考班,在就業(yè)類專業(yè)增設(shè)了成人高考課程,努力延長學(xué)生受教育年限。面試當(dāng)天,學(xué)校門前車水馬龍,30個名額,吸引了2000多人報名??兩年后,學(xué)校打開了深圳、海南、廈門等五大航空公司的大門,56名“空姐”、“空少”飛上藍(lán)天,成為了河北省第一代航空乘務(wù)員。一個想法迅速成形——開發(fā)航空乘務(wù)專業(yè)。2002年,學(xué)校計算機專業(yè)被教育部確定為全國示范專業(yè);2005年,學(xué)校被教育部確定為計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。隨后,她與國內(nèi)知名企業(yè)緊密聯(lián)辦,與國內(nèi)著名高校不斷合作,與國外優(yōu)質(zhì)教育資源合作交流,逐步形成了12個專業(yè)方向的專業(yè)群。她在全校教工大會上說:辦法總比困難多!以此來鼓勵自己,也激勵大家。當(dāng)時在張家口市,擁有計算機的單位還是鳳毛麟角?!弊鳛槁殬I(yè)學(xué)校的校長,汪秀麗始終認(rèn)為,自己的第一要務(wù)就是研究市場,不斷創(chuàng)新學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,必須把專業(yè)辦在企業(yè)的興奮點上,辦在職業(yè)技能的緊缺口上。汪秀麗以清晰的思路提出了一系列辦學(xué)指導(dǎo)思想:要站在經(jīng)濟的角度看教育,站在教育的角度看職業(yè)教育;要貼緊市場辦學(xué),堅定不移地走校企聯(lián)合辦學(xué)的路子;要提高質(zhì)量求生存,辦出特色求發(fā)展,打造品牌爭一流,要把加快現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)當(dāng)作必須解決的攻堅任務(wù)??汪秀麗以過人的膽識和魄力響亮地提出了“三年創(chuàng)建省級名牌,五年沖擊國家級重點,十年建成全國一流中等職業(yè)學(xué)校”的奮斗目標(biāo)?!边@是汪秀麗在接任校長后對全體教工講的第一句話。在矛盾、擔(dān)憂和含著眼淚的抉擇中,“當(dāng)一名人民滿意的校長”這一新的理想又刻上了心頭。而“校長”這一職務(wù),意味更多的是必須為工作付出更多的時間,做出更多的奉獻(xiàn)。面對嚴(yán)峻的辦學(xué)形勢,“校長”這一職務(wù)意味更多的是重任和挑戰(zhàn)。眾所周知,1997年,中等職業(yè)教育受到了極大的沖擊,進(jìn)入了前所未有的低谷階段。“當(dāng)一名人民滿意的校長”1997年,44歲的汪秀麗被任命為張家口市職教中心校長。每一屆的學(xué)生都在畢業(yè)照上留下了這樣一句話:與老師在一起的日子。為了這個樸素的夢想,汪秀麗傾注了全部的時間、心血和智慧,創(chuàng)造了最受學(xué)生歡迎的哲學(xué)課堂,教給了學(xué)生受益一生的人生觀、世界觀、價值觀和辯證思維方式,以春風(fēng)般和煦的影響力帶出了最具凝聚力的班集體?!爱?dāng)一名合格的人民教師”1972年,年僅19歲的汪秀麗踏上了三尺講臺,當(dāng)上了班主任。“為了山城的孩子”,這一宗旨和信念已經(jīng)融入了這所學(xué)校校長的辦學(xué)的思想,融入了校長的一言一行當(dāng)中,成為校長恒久的教育夢想。5篇二:2015全國教書育人楷模候選人簡介2015全國教書育人楷模候選人簡介 01 李銀環(huán)02 向軍 03 尹貽林04 高歌今05 魏鳳明06 周慶07 陳紅燦08 原子朝09 馬慶 10 李立生篇三:2013全國教書育人楷模先進(jìn)事跡2013全國教書育人楷模先進(jìn)事跡一、汪秀麗為了山城的孩子——記河北省張家口市職教中心校長汪秀麗站在河北省張家口市職教中心的校園,仰望校門,一排金色大字映入眼簾:“學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切”。2013年6月16日,總投資約6000萬元的綜合實訓(xùn)大樓又破土動工,預(yù)計2015年底交付使用。就這樣,在學(xué)校建設(shè)最困難的時期,大家三次慷慨解囊,共支援學(xué)校1850萬元,許多教師甚至向親朋好友借款支援學(xué)校。”然而,一次開會當(dāng)中,汪秀麗接了一個電話后,久久沒有抬頭,只見豆大的淚珠一顆顆落在桌面上,又是工程催款的電話。最終,她還是大膽決策:要堅定不移地發(fā)展學(xué)校,要敢于用明天的資金來辦今天的事業(yè)。2006年,原市第三中學(xué)(市藝術(shù)高中)并入學(xué)校,為了把藝術(shù)高考做大做強,她忍著腰椎病痛驅(qū)車1000多公里,遠(yuǎn)赴大連等地學(xué)校求取經(jīng)驗??對親人的愧疚,時常噬咬著汪秀麗的心,但她一次次地對自己說:一個合格的人民教師,一個人民滿意的校長,應(yīng)該知道,在個人和集體、在生活和工作的天平上,應(yīng)該把砝碼投向哪一端??2000年,啟動校園改擴建工程,汪秀麗進(jìn)行了激烈的思想斗爭。2003年非典期間,當(dāng)年學(xué)校對口高考首次沖刺天津大學(xué)單招考試,女兒在家備戰(zhàn)高考,她卻沒有時間陪女兒,學(xué)校5名學(xué)生考入天津大學(xué),女兒卻落榜了。但職業(yè)學(xué)校辦學(xué),校長需要操心的事太多了?!痹诤颖笔“倜麅?yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報告當(dāng)中,汪秀麗這樣解析自己??梢哉f,是職業(yè)教育成就了孩子們成人成才的夢想,是職業(yè)教育為這些孩子們插上了騰飛的翅膀?!耙獮楹⒆觽兇罱ǔ刹帕⒔粯颉蓖粜沱惻ぷ〗虒W(xué)中心、質(zhì)量重心不放松,始終站在中等職業(yè)教育教學(xué)改革的前沿,根據(jù)高考、就業(yè)的不同特點,分層教學(xué)、分類指導(dǎo),分級考核,依托校企合作的資源優(yōu)勢,全力推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化課程體系建設(shè),強化專兼結(jié)合的教學(xué)團隊建設(shè),不斷提升實訓(xùn)基地建設(shè)水平,強化教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,有力地推動了學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,促進(jìn)了育人質(zhì)量和整體辦學(xué)水平的大幅提升。2013年以來,學(xué)校又搶抓國家加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的機遇,大力推進(jìn)與高職院校的融通,先后與北京及省內(nèi)7所高職院校洽談合作,努力為學(xué)生開通繼續(xù)學(xué)習(xí)的綠色通道。自1998年開辦了首個對口高考班以來,汪秀麗就明確了“一手抓高考,一手抓就業(yè),兩個拳頭都要硬”的辦學(xué)思路,成為河北省內(nèi)高等職業(yè)院校人才主要輸送基地。汪秀麗派出四路人馬,奔赴首都機場深入調(diào)研,赴海南、深圳航空公司探路,到哈爾濱摸底??隨后在張家口市三家媒體歷史性地連續(xù)打出招收空姐的廣告,從航空公司請來專業(yè)人士面試。2000年的一個夜晚,汪秀麗隨意地瀏覽報紙,一則短短的百字消息引起了她的注意:國家西部大開發(fā)將投資50個億新建20個機場。畢業(yè)生迅速占領(lǐng)了全市各個計算機應(yīng)用人才的領(lǐng)域,法院、銀行、商業(yè)系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)各單位爭相到該校聘用學(xué)生,創(chuàng)出了學(xué)校計算機專業(yè)品牌,還為首都近百家知名企業(yè)輸送了大量的人才,學(xué)生始終供不應(yīng)求。當(dāng)年,計算機專業(yè)一躍成為全校最大的骨干專業(yè)群。但汪秀麗認(rèn)準(zhǔn)了信息技術(shù)必將飛速發(fā)展的前景。1997年,汪秀麗決心大力開發(fā)計算機專業(yè)。汪秀麗以17年如一日的堅守和奮斗,傾盡全力為山城孩子的美好未來鋪路奠基?? “職業(yè)學(xué)校就要圍著市場轉(zhuǎn)”“學(xué)校圍著市場辦,專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)變,教學(xué)圍著崗位轉(zhuǎn)。上任伊始,汪秀麗以最短的時間帶領(lǐng)12名中層干部深入到青島、大連、天津等地區(qū)10所國家重點職業(yè)學(xué)校參觀、學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中深化對職教形勢的認(rèn)識和分析:職業(yè)教育是跨界的教育,是與經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展連接最直接最緊密的教育,德國的職業(yè)教育被稱作是二戰(zhàn)后德國創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡的“秘密武器”,我們國家經(jīng)濟的快速發(fā)展,也必須大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)技能人才??汪秀麗以冷靜的思辨為自己的學(xué)校準(zhǔn)確定位:中等職業(yè)教育,不是沒有出路,而是急待大力發(fā)展,我們必須正視困難,迎難而上,辦好中職,造福百姓。“思路決定出路,思路有多寬,出路就有多廣。領(lǐng)導(dǎo)的重托,教職工的信任,和一個省人大代表、黨代表的使命感、責(zé)任感,驅(qū)使汪秀麗只有接受,不能退縮。而作為一個女同志,她的一雙兒女即將參加中考、高考,一直生活在一起的公公婆婆已經(jīng)年近八旬,愛人的工作更是忙得不可開交,正是家人最需要陪伴和照料的時期。首先是大中專學(xué)生不包分配了,還有普高熱持續(xù)升溫,就業(yè)形勢嚴(yán)峻等諸多因素匯聚在一起,使得全國許多職業(yè)學(xué)校不得不關(guān)、停、并、轉(zhuǎn),張家口市也隨后相繼撤并了三所職業(yè)學(xué)校。然而,汪秀麗是含著眼淚接任校長職務(wù)的。在教師、班主任這一平凡的崗位上,汪秀麗連續(xù)10年被評為張家口市勞動模范,還先后榮獲市三八紅旗手、省優(yōu)秀教師等稱號,年僅24歲就當(dāng)選為河北省黨代會代表,25歲的時候當(dāng)選為第五屆河北省人大代表。每個假期,汪秀麗帶領(lǐng)學(xué)生深入農(nóng)村勞動,進(jìn)入工廠學(xué)工,進(jìn)行各種社會實踐活動??寒來暑往,她和一屆屆學(xué)生度過了他們終生難忘的初中、高中時代?!爱?dāng)一名合格的人民教師”是她初為人師的夢想。這位校長,就是特級教師、河北省省管優(yōu)秀專家、享受國務(wù)
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