【正文】 等榮譽(yù)，并兩次被中殘聯(lián)、國家體育總局評(píng)為全國特奧工作先進(jìn)個(gè)人。剛開始真的很難，從簡單的拍球、運(yùn)球到上籃、配合，不知耗費(fèi)了多少心血和汗水，但功夫不負(fù)有心人，代建榮帶領(lǐng)的球隊(duì)首次參加全省比賽就拿下多個(gè)級(jí)別的金牌，并很快代表省隊(duì)征戰(zhàn)全國、亞太和全世界的比賽，１０多年來獲得５３金４５銀４６銅，其中２００７年、２０１１年共有１０名學(xué)生入選國家特奧籃球隊(duì)，有８名學(xué)生被評(píng)為全國優(yōu)秀特奧運(yùn)動(dòng)員——這在全國也屬罕見。新萌學(xué)校是一所專門從事特殊教育的機(jī)構(gòu)，其課程旨在提高智障學(xué)生生活質(zhì)量，讓孩子們掌握基本的生活技能，同時(shí)安排有利于他們個(gè)性發(fā)展和康復(fù)治療的訓(xùn)練課程，?特奧項(xiàng)目?無疑是最好的途徑。有的大男孩已經(jīng)二十出頭了，夏天還把自己脫得一絲不掛，冬天隨隨便便就在床上大便。?于是代建榮通過在水泥地板上劃線、打點(diǎn)，終于讓孩子們學(xué)會(huì)了?往哪兒站?。?我們學(xué)校１１６名孩子沒有一個(gè)不是智障，程度或輕或重。?世界冠軍不算什么，真正難的是怎么改變智障孩子的一生。最終，代建榮帶領(lǐng)這幫孩子兩奪世界特奧會(huì)籃球賽的冠軍。來源：中國教育報(bào)?一、二、三，一、二、三……?這是云南省昆明市五華區(qū)新萌學(xué)校幾名智障孩子由籃球教練代建榮帶領(lǐng)在練習(xí)拍球。?人不能貪圖安逸，只有在進(jìn)取中才能享受幸福，沒有進(jìn)取就沒有幸福。?自立、自信、自尊、自強(qiáng)，做一名幸福的進(jìn)取者。他的門下弟子眾多，但是每一名博士生、碩士生的論文他都要逐字逐句地修改。在獲得?２０１２全國教書育人楷模?獎(jiǎng)之后，黃希庭對(duì)他的弟子們說：?這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該由你們來拿。他要求學(xué)生結(jié)婚生子時(shí)都要寄來照片，他整理成冊(cè)，想念時(shí)就翻來看看。５年的時(shí)間，黃希庭教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成員住在學(xué)生公寓，吃在學(xué)生食堂，用?個(gè)性化?的方法發(fā)掘?qū)W生特點(diǎn)，因材施教，把該校打造成了全國示范學(xué)校。１９９８年前后，成都市武侯區(qū)投資３０００萬元改造了簇橋鄉(xiāng)的一所中學(xué)，改造后學(xué)校的硬件設(shè)施非常齊全，但是這所學(xué)校在人才及教育方面比較薄弱，不少學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。他非常重視人才培養(yǎng)，?個(gè)性化成才教學(xué)?是他的教學(xué)?秘方?。其次是創(chuàng)新，他主張不能跟在其他高校的身后走，要?jiǎng)?chuàng)辦出自己的特色。如今的西南大學(xué)心理學(xué)部就是黃希庭教授摸石過河，用５０年的辛勤汗水澆灌起來的，成為西南大學(xué)第一個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科。想學(xué)生之所想，教學(xué)生之所需，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教材提出自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。隨后出版的《普通心理學(xué)》成為國內(nèi)第一本心理學(xué)精品教程。當(dāng)時(shí)國內(nèi)心理學(xué)教材匱乏，黃教授就一邊教書一邊為自己的學(xué)生寫教材。從教５０年，他為國家培養(yǎng)了１２３位碩士研究生、５８位博士、８位博士后、１５位國內(nèi)高級(jí)訪問學(xué)者。?園長像什么？?要是在幼兒園門口問一問上學(xué)放學(xué)的孩子，他們準(zhǔn)保會(huì)說：?‘園長媽媽’像太陽！?(記者 李陳續(xù) 通訊員 張 靜)心理學(xué)泰斗黃希庭 五十載潛心育桃李黃希庭教授與學(xué)生們?cè)谝黄?。孫明霞創(chuàng)意編排的多個(gè)幼兒舞蹈，連續(xù)10年在國內(nèi)外榮獲大獎(jiǎng)，先后赴新加坡、美國和香港等地演出。她與同事從中央教科所承擔(dān)《玩具及操作性學(xué)習(xí)方式與幼兒創(chuàng)新能力發(fā)展關(guān)系的研究》的課題，獲全國優(yōu)秀獎(jiǎng)并被定為全國教育科學(xué)?十五?規(guī)劃重點(diǎn)課題。第二天，面對(duì)家長的感謝，她說：?我是孩子的‘媽媽老師’！?身為教師，除了愛心耐心還必須有教育孩子的本領(lǐng)。孩子不會(huì)畫畫，她便手把手地指導(dǎo)；孩子哭鬧不休、扔?xùn)|西了，她會(huì)耐心地講故事、做游戲；孩子們午睡休息了，她把每個(gè)小朋友的手放進(jìn)被窩，把被角掖好……一天晚上，有個(gè)孩子到了10點(diǎn)也不見家長來接，電話又聯(lián)系不上，孫明霞就把孩子帶回家。她說，喜歡這首歌是因?yàn)樗p柔、動(dòng)人，幼兒教師就是要做?媽媽老師?，用母親般的溫柔和全部的愛去溫暖孩子、培育孩子，讓他們健康快樂成長。（記者 高建進(jìn)）孫明霞?園長媽媽?像太陽孫明霞與孩子們?cè)谝黄稹?我希望以此來支持鼓勵(lì)廣大護(hù)理工作者及青年志愿者活動(dòng)，為增進(jìn)民眾健康盡自己的一份微薄之力。?2011年8月26日，姜小鷹獲得了第43屆國際南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?，她也成為我國第一位獲得此項(xiàng)殊榮的護(hù)理教育工作者。她任教的《護(hù)理管理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》、《護(hù)理美學(xué)》及《護(hù)理教育學(xué)》等多門課程深受學(xué)生歡迎。在原有大專護(hù)理教育基礎(chǔ)上，福建醫(yī)科大學(xué)1994年開辦了護(hù)理本科生教育；1999年開辦了碩士研究生教育，2007年開辦了博士研究生（老年護(hù)理方向）教育，她也成為福建省第一位護(hù)理專業(yè)碩士生導(dǎo)師和博士生導(dǎo)師。她著手創(chuàng)建了福建省高等護(hù)理教育模式，制訂了長期教育發(fā)展規(guī)劃。?當(dāng)時(shí)在省內(nèi)乃至全國都有一種聲音，護(hù)士不就是打針發(fā)藥，沒必要進(jìn)行高等教育。1988年，由于工作需要，姜小鷹從醫(yī)院調(diào)入福建醫(yī)科大學(xué)，進(jìn)行護(hù)理學(xué)專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展工作，開始了她護(hù)理教師的職業(yè)生涯。身為博導(dǎo)的她，不但堅(jiān)持為本科生上課，還經(jīng)常為學(xué)校成人教育的同學(xué)授課。雖然她的這一課程已入選國家級(jí)精品視頻公開課，但姜教授的每一次授課還是那么認(rèn)真、熱忱。?(記者 曾 毅 特約記者 任 爽)姜小鷹：最喜愛的是課堂福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長姜小鷹（中）。面對(duì)醫(yī)生、校長和家人的勸阻，樸航瑛再一次用行動(dòng)詮釋了自己的信念：?癌癥雖然使我失去了做母親的資格，但學(xué)生就是我的孩子，學(xué)生就是我的一切。?2011年底，樸航瑛再次因病住院。樸航瑛說：?我和孩子們一同成長，學(xué)生的精彩成就了我，老師最自豪的不就是教出令自己驕傲的學(xué)生嗎？?而樸航瑛的學(xué)生說，作為樸老師的學(xué)生很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兌嗔艘晃怀r族媽媽。在持續(xù)治療的一個(gè)月時(shí)間里，樸航瑛每天拖著虛弱的身體來往于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有休息一天，也沒有耽誤過一節(jié)課。?上課時(shí)，豆大的汗珠從樸航瑛臉上掉下來，她手扶講桌，生怕自己支撐不住。幾年下來，樸航瑛當(dāng)年手術(shù)的刀口多次發(fā)炎。?一個(gè)朝鮮族老師教漢語數(shù)學(xué)？一個(gè)身患絕癥的老師當(dāng)班主任？?學(xué)校的決定如一顆重磅炸彈，立即掀起了學(xué)生調(diào)班的熱浪，樸航瑛在學(xué)生和家長的質(zhì)疑和擔(dān)憂中上任了。?后來，學(xué)校緊缺班主任和數(shù)學(xué)老師，校領(lǐng)導(dǎo)看她有一股鉆勁兒，就讓她改教數(shù)學(xué)并擔(dān)任班主任工作。患病前多年的教學(xué)生涯，使教書育人成為她的人生追求。?我沒有自己的孩子，但我可以把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把母愛撒給更多的孩子們。來源：中國教育報(bào) 一個(gè)月內(nèi)連做兩次大手術(shù)，連續(xù)幾年做8次化療，年僅29歲就被查出癌癥。2004年調(diào)任石圪塔學(xué)校的校長后，他還打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，從?愿學(xué)、樂學(xué)?上做文章，針對(duì)寄宿制學(xué)生在校時(shí)間長的特點(diǎn)，組織開展了?小小廚藝課?、?周末歌星小聚會(huì)?、?媽媽信箱?等活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂趣，教學(xué)成績不斷提高。他暗下決心，一定要不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。?山里老師也要有現(xiàn)代化意識(shí)！??好老師！?對(duì)于這個(gè)稱呼，范妹鎖心里很是受用。?校長不是官，而是一個(gè)服務(wù)者，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)。?現(xiàn)在一些小病小痛我都應(yīng)付自如。有一次，一個(gè)孩子晚上突然肚子疼，范妹鎖跑了5里山路，雇了三輪車才將孩子送到25里外離學(xué)校最近的石圪塔衛(wèi)生院。?校長不是官，就是一個(gè)服務(wù)者！?在學(xué)校，范妹鎖不僅是老師、校長，還是學(xué)生的?保姆?、?校醫(yī)?。劉永輝的媽媽去世了，家里剩下80多歲的奶奶和生病的爸爸，范妹鎖主動(dòng)找到孩子的奶奶提出：?書費(fèi)、學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)都由我來出。?我是山里人，我離不開大山！?范妹鎖生于長凝，長于長凝。喜訊傳來，大山深處的鄉(xiāng)親們奔走相告。然而，就在這個(gè)山區(qū)小村，卻出了一位全國聞名的好老師——范妹鎖。希望同仁們關(guān)愛學(xué)生，也關(guān)愛自己；努力工作，也要愛惜身體！祝工作順利，健康平安！張麗莉2012年9月10日范妹鎖:山里人的好老師山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學(xué)范妹鎖老師在給學(xué)生上課。我想說：努力履行每一件老師的職責(zé)，就是不平凡；兢兢業(yè)業(yè)每一年，就是偉大。?是這顆上進(jìn)的種子伴我成長和前行。?而我也正像無數(shù)的師者一樣在踐行著，努力著。我想，在當(dāng)今社會(huì)，師者已不單單是傳道授業(yè)解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知，用一腔真心的愛育心育人，用博愛的世界觀以行導(dǎo)行。我知道還有無數(shù)無法想象的困難在等著我，但我不后悔！是身為人師的本能使我挺身而出，是身為人師的責(zé)任讓我奮不顧身！在危難的瞬間，每一位深愛她的學(xué)生的老師都能做到保護(hù)學(xué)生，都能做到像母親一樣保護(hù)孩子。粉筆染白雙鬢、歲月黯淡雙眸，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳、期盼著棟梁建功立業(yè)。每一位教師都是光榮的，都是值得尊敬的。我驕傲，我是一名人民教師！感謝黨和政府給予我?全國優(yōu)秀教師?的殊榮。我不走，我就這么守著她！?愛，是一顆最美的種子，短時(shí)間內(nèi)無盡其數(shù)地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……(記者 張 爍)張麗莉致信全國教師：用一腔真心的愛育心育人在第28個(gè)教師節(jié)日里，?最美教師?張麗莉致信全國教師，向教育戰(zhàn)線的同仁問候節(jié)日快樂，并與大家分享從事教育工作的心得體會(huì)。?我求求你們了，我是O型血，你們抽點(diǎn)給張老師吧。住同一家醫(yī)院的病友舉著點(diǎn)滴瓶拿著捐款來了，鄰縣的農(nóng)民抱著連夜縫制的靠墊褥子來了，在哈爾濱旅游的香港游客手捧鮮花來了……人們知道麗莉不能隨便探望，但還是愿到她的病房門口站一站，用自己的信念祝福向她傳遞堅(jiān)強(qiáng)。?最美教師?張麗莉溫暖了這個(gè)世界，世界，也在溫暖著她！接麗莉轉(zhuǎn)院那天，成百上千的佳木斯市民來了，他們專程為麗莉送行，人們用熱烈的掌聲為麗莉鼓勁，很多人大聲呼喊：?張老師，加油！我們等你回來！?高速公路上，4個(gè)小時(shí)的車程，一輛又一輛途經(jīng)車輛閃動(dòng)大燈，主動(dòng)靠邊為麗莉車隊(duì)讓行。她說，本來已經(jīng)到了成為父親拐杖的年齡，可現(xiàn)在，卻變成父親最難以放下的牽掛和負(fù)擔(dān)?？僧?dāng)著父親的面，張麗莉總是那么堅(jiān)強(qiáng)。是嚎啕大哭？還是抑郁不堪？她畢竟是一個(gè)28歲的女孩兒啊，大家做了最壞的打算……然而，知道真相后的麗莉只是無聲地流淚，情緒平穩(wěn)后，她的第一句話是問：?我今后能安假肢嗎？我還要上講臺(tái)給學(xué)生上課呢！?這一問，讓在場的人無不落淚。她特別喜歡孩子，每次看到小寶寶，都要湊上去摸一摸、親一親。她經(jīng)常站著批改試卷，以保持優(yōu)雅的高挑身材。她有本工作日記，記錄著班上50多名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、性格特點(diǎn)，甚至最近的情緒變化、微小進(jìn)步……短短5年間，麗莉就在全校90多名青年教師中脫穎而出，被評(píng)為學(xué)校?青年骨干教師?、?教師新秀?、?優(yōu)秀班主任?、?最受學(xué)生歡迎的老師?，獲得佳木斯市?菊花杯?課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。張麗莉還喜歡?偷師學(xué)藝?，只要有時(shí)間，她見課就聽、拿筆就記，如饑似渴地學(xué)?手藝?。我感激一生，我將來一定報(bào)答她！?副校長靳艷萍忘不了：麗莉老師謙虛好學(xué)、善于鉆研。?學(xué)生張旭忘不了：爸爸去世了，媽媽沒有正式工作，還患有腎病綜合征。一條、一條、又一條，足足有60多條！張佳巖驚訝極了。學(xué)生張佳巖忘不了：父母鬧矛盾，自己的心情低落到了極點(diǎn)，感到了絕望：?我覺得這個(gè)世界沒人要我了。有學(xué)生過生日，她會(huì)在黑板上寫下祝福的話；有學(xué)生不吃早飯，她就私下準(zhǔn)備一些點(diǎn)心備著；有學(xué)生扣子沒系好，她會(huì)上前整理；有學(xué)生衣服臟了，她會(huì)幫著洗；下雨了，她把傘留給學(xué)生；天熱了，她給孩子們買冰激凌；冬天來了，她買來電水壺，讓孩子們喝上熱水……?我是你們的老師，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)。臨了，她還補(bǔ)上一句：?我們是兄弟姐妹，將要一起攜手走過3年。?面對(duì)新生，張麗莉喜歡這 4樣介紹自己。?我叫張麗莉，第一個(gè)麗是美麗的麗，第二個(gè)莉是茉莉花的莉。小時(shí)候，她就喜歡滿懷羨慕地趴在當(dāng)教師的爺爺案邊，閱讀那一本本翻舊的教科書，翻看那一摞摞用紅筆批改的作業(yè)本。?每天一出校門，張麗莉就會(huì)這樣對(duì)學(xué)生細(xì)細(xì)叮囑。從此，孩子們覺得她?嘮叨?了許多。如果你也是一名人民教師，相信你也會(huì)有這樣的本能，每一個(gè)愛學(xué)生的教師都會(huì)有的本能！?熟悉她的人并不覺得意外。麗莉傷得太重了，車輪碾軋?jiān)斐蓢?yán)重多發(fā)傷，沒有意識(shí)，靠呼吸機(jī)維持呼吸，靠升壓藥維持血壓，病情一旦惡化，后果不堪設(shè)想……對(duì)張麗莉而言，那卻是?從未后悔?的一瞬。女兒雙腿高位截肢，他抱著女兒學(xué)校的一位副校長，強(qiáng)壓著哭聲，啜泣不已，連服了6粒速效救心丸。妻子往日白皙健美的雙腿，被碾壓得骨肉分離，這一幕讓他窒息。已上校車的同學(xué)們瘋狂地沖下車去，用撕心裂肺的聲音呼喊著麗莉老師，不停地和她大聲說話，提醒她千萬不要睡去。眼看失控的大客車向自己撞來，是身后的一只手一把將自己推開。今天，我更想說，老師更像火炬，熄滅了自己，傳遞著光明。新華社記者丁林?jǐn)z是什么樣的力量，讓她在車禍瞬間突然爆發(fā)，釋放本能，舍命推開學(xué)生，忘卻個(gè)人安危？是什么樣的情感，讓她把學(xué)生喚作?弟弟妹妹?、?寶貝兒?、?崽兒?，用微薄薪水買來點(diǎn)心放在教室，只因?yàn)橛袑W(xué)生沒吃早飯？是什么樣的熾愛，讓她選擇三尺講臺(tái)，得知高位截肢后，第一句話是：?我今后能安假肢嗎？我還要上講臺(tái)給學(xué)生上課呢！?大愛無聲，真愛無悔！黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)教師張麗莉，用青春和熱血書寫了一份人民教師的合格答卷。張麗莉:像火炬般傳遞光明9月4日晚，中共中央政治局常委李長春來到中央電視臺(tái)，觀看為慶祝