【正文】 質(zhì)，學校注意了教育形式的多樣化。同時，堅持人防教育與數(shù)、理、化知識學習結合起來，堅持理論講解與培養(yǎng)學生動手、動腦能力結合起來，充分運用圖片、實物和多媒體課件等現(xiàn)代化教學手段，提高和強化教學效果。學校還成立了以教研組為核心的“三防”知識教育教研興趣小組，以生動活潑的形式進行教學，極大地提高了學生的學習興趣。在各級領導的重視下，古龍中學在人民防空知識教育中重在落實，重在實效。一年一度的知識競賽是學生的必修課，也是加強國防后備力量建設的必要途徑，更是教育學生熱愛解放軍、學習解放軍的重要手段之一。二是不放松對全體員工的人防教育。一是把黨員中層領導、組長的人防教育作為重點，使他們做好領頭雁的工作。二、抓普及，使學校人防教育工作覆蓋到位。講解《國防法》、《人防法》、《兵役法》等使學生們能夠自覺遵守法規(guī)，自覺參加各項活動，結合重大紀念日宣傳人防教育，時刻警醒學生牢記歷史，不忘國恥，齊心奮進，熱愛和建設自己的祖國。為了更好地繼承先輩的光輝思想，高舉愛國主義大旗，負起振興中華的歷史使命與責任，古龍中學一直用各種方式對青年學生進行人防歷史教育、人防形勢教育、人防法制教育、人防知識教育、人防動員教育等。其次充分利用學校文化陣地，積極開展人防教育。由政教處、教務處具體實施全校的人防教育工作，明確職責，使人防知識教育工作有領導、有組織、有落實、有成果，真正將此項工作落到實處。學校成立了人防教育工作領導小組，以劉志軍校長親自掛帥。對中學生進行系統(tǒng)的人民防空知識教育，對于增強青少年的國防觀念，培養(yǎng)他們熱愛祖國、遵紀守法、奮發(fā)學習的優(yōu)良品質(zhì)和居安思危、樹立憂患意識、積極進取精神具有十分重要的意義。開展了多種形式的教育教學活動，在活動中擴大宣傳，在宣傳中促進教學，在教學中開展活動，較好地提高了廣大學生的國防意識。第三篇：人防教育總結人防教育總結為了貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》以及上級領導關于加強人民防空知識教育的精神，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展提高防空襲的防護能力，積極推進對在校生的人民防空知識教育，今年，在市人防辦、市教育局以及人武部等有關部門密切配合，領導開展了古龍中學的人防教育工作，在全體師生的共同努力下，古龍中學一貫堅持黨的教育方針，在做好學校工作的同時，正確認識和處理學校建設與國防建設的關系，把國防教育始終納入全校精神文明建設的總體規(guī)劃之中，使學校的國防教育工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。三是活動形式上應由點到面，進行廣泛而深入的探索、實踐，提高工作的針對性、實效性，摸索出整個中學階段人防教育的實施細則，且形成自身的特色?；仡櫸倚＝陙砣朔澜逃膶嵺`活動，反思整個過程，展望下階段工作，我們覺得尚有許多問題有待探索，一是中學生人防教育活動應是在全面重視德育、全面提高學生素質(zhì)、真正認識學生素質(zhì)與成才關系的前提下展開，進而為現(xiàn)代大德育的確立營造良好的氛圍。通過軍校的訓練，造就了一批身體素質(zhì)強、國防觀念強、組織紀律性的高素質(zhì)學生，這些學生都將成為國防教育中的骨干分子。在晚會準備和演出期間，校團委組建的學生文藝演出小分隊克服假期人員分散，聯(lián)系不便等困難，冒高溫、戰(zhàn)酷暑，積極排練節(jié)目，在晚會上進行了精彩的演出。整臺晚會始終洋溢著濃濃軍民魚水之情，吸引了東港居民近2000余人觀看，產(chǎn)生了巨大的社會效應。，組織師生進行擁軍活動，參觀軍營，感受軍隊生活。另外，學校還組織學生去消防大隊參觀。同時，結合紀念“抗戰(zhàn)勝利60周年”、“紅軍長征勝利70周年”等紀念活動，組織學生觀看了《太行山上》、《東京審判》、《我的長征》等優(yōu)秀影片。四、拓寬領域，開展形式多樣的人防教育活動近幾年來，我校開展的人防教育活動主要有：“全民國防教育周”活動?？茖W組教師組織學生開展科學妙想行動和科學知識百科競賽活動，將人防教育知識有機地滲透到學科活動之中，激發(fā)學生愛科學、學科學的熱情；還組織在國防和科技制作方面有興趣和愛好的學生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動，如輔導學生制作的環(huán)保機器人、海陸兩棲汽車、未來作戰(zhàn)武器等。同時，學校還要求語文、社會、科學、音美、體育等相關學科的教師，在進行學科教學時，利用現(xiàn)有教材的知識性和思想性，有意識的滲透國防教育。三、發(fā)揮優(yōu)勢，讓課堂教學成為學校人防教育的主渠道《中華人民共和國人民防空法》專門設置了“學校人民防空教育”一章，并根據(jù)現(xiàn)行的學校教育制度和不同年齡段學生身心發(fā)展的特點，區(qū)別不同情況，對學校的人防教育作了具體要求。今年還聯(lián)合區(qū)對臺辦組織學生參觀“對臺工作圖片展”，全校800多名師生全部觀看了展覽；組織部分師生到學區(qū)內(nèi)的海警部隊開展社會實踐活動。每年上人防課之前，先邀請社會課教師或部隊首長進行國際時事政治教育講座、臺灣問題知識講座等，使學生了解軍事和政治是密不可分的，任何一次軍事行動都有其深遠的政治背景。二、把人防教育作為學校德育和精神文明建設的一項重要內(nèi)容來抓 隨著人防教育的深入發(fā)展，人防教育已經(jīng)逐漸成為我校德育工作和精神文明建設的一項重要內(nèi)容。為此學校非常重視做好師生的人防教育，近幾年來著重做了以下幾方面的工作：一、思想上充分認識新時期人防教育的重要性 隨著現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展，高技術兵器的不斷出現(xiàn)，以及世界政治局勢的不穩(wěn)定，世界反恐戰(zhàn)爭、臺海緊張局勢、周邊國家海上利益紛爭和領土爭端、敵對勢力層層圍堵等等，這些錯綜復雜的國際形勢，充分說明未來戰(zhàn)爭具有爆發(fā)的突然性和破壞的嚴重性。沈家門第三初級中學人防教育總結材料近幾年來，我校的人防教育工作在有關部門的領導和支持下，得到有效、扎實地開展，并取得了一定的成績，在參加上級組織的人防知識競賽及各種比賽活動中，參賽學生均取得優(yōu)異成績，多次獲得市、區(qū)優(yōu)秀組織獎，同時學校的人防教育在教學方法及學生的意識觀念上均有一定程度的提高。2005年，玉州區(qū)有12所初中一年級6000學生開設人防教育課程，各校在開展了課內(nèi)外的教學和訓練后，對學生進了人防知識和技能的測試，合格率達100%。開展防護演示與實踐、自救、互救技能知識競賽等比賽。定期出版宣傳專欄，圖片展覽。為了上好每一節(jié)課，專職教師認真?zhèn)湔n，編寫有關的教材，對每節(jié)課的流程、內(nèi)容，每一個環(huán)節(jié)的具體要求、重點、難點都做了講解。在時間短、任務重的情況下，出色地完成了對全市50多位學員的各項培訓任務。2005年7月我局承辦了市人防教育師資培訓班的培訓工作，三中的陸超、七中的陳文勇、九中的陳劍、名山中學的陳光春等四位老師參加培訓工作。此外，局領導經(jīng)常深入實際調(diào)查研究，積極協(xié)調(diào)有關部門，研究解決制約人防空發(fā)展的問題，使得人防教育工作順利地進行。澤國鎮(zhèn)第三中學 2006年12月27日玉州區(qū)教育局人民防空工作總結二OO六年二月十六日近年來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅決擁護中央、國務院、中央軍委關于改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策，認真貫徹落實人民防空法律、法規(guī)和工作部署，貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》、《廣西壯族自治區(qū)實施辦法》、《自治區(qū)人民防空辦公室，教育廳關于加強人民防空重點城市初中中學學生人民防空知識教育的通知》的精神，積極推進對在校生的人民防空知識教育，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，較好完成人民防空建設任務，工作成績突出，現(xiàn)總結如下：一、健全機構，加強領導局領導非常重視人民防空工作，組織局全體干部認真學習人民防空相關文件，為了更好地開展工作，成立了人防教育領導小組，局長杜成斌任組長