人教版九年理智面對學(xué)習(xí)壓力word教案-文庫吧資料
2024-12-13 05:07本頁面
【正文】 歷史教材 ，急得直哭，沒辦法，他只好開夜車，一周下來，他住進(jìn)了醫(yī)院 2． 是學(xué)習(xí)過程的一個重要環(huán)節(jié)，是督促我們總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的手 段，是檢查我們已有的學(xué)習(xí)效果的一把尺子。 探究點(diǎn)三：中學(xué)生如何正確對待學(xué)習(xí)壓力 探究點(diǎn)四：導(dǎo)致考試焦慮的原因是什么？ 探究點(diǎn)五：怎樣克服考試焦慮？ 第二課時 【隨堂練習(xí)】 —— 課堂檢測 （學(xué)習(xí)情況： 檢查人： ） 1．面對即將到來的升學(xué)考試，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同。 【要點(diǎn)探究】 —— 突破重難點(diǎn) 探究點(diǎn)一：學(xué)習(xí)壓力給我們帶來哪些影響？ 探究點(diǎn)二：觀點(diǎn)辨析（為什么學(xué)習(xí)要有適度的壓力？） 學(xué)習(xí)壓力越大，就越能促使我們努力奮進(jìn)。同時，我們也應(yīng)該看到考試具有 性、 性，一次考試并不能得出對學(xué)業(yè)的 ，更不應(yīng)決定一個人的 。因此，我們要 過度的考試焦慮， 地面對考試。 導(dǎo)致考試焦慮的原因： （ 1）面臨的考試很重要，或者考試過大 ； （ 2）他人、自己的要求 超過了個人的 能力； （ 3）僅以考試的 來 判斷個人的 。 學(xué)會正確對待壓
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