聽課、評課制度-文庫吧資料
2024-10-23 08:55本頁面
【正文】 暢所欲言，指出優(yōu)點、不足、改進意見和建議，不能無限拔高也不貶低，并能對以后教學有指導意義。否則除不記聽課外。聽課記錄填寫不完整、不參加評課活動的，不計聽課。教齡在三年內(nèi)的教師必須聽15節(jié)以上，并做好聽課記錄，課后參加評課活動。第四篇：聽課評課制度聽課、評課制度(試行)聽課、評課制度(試行)為了提高每位教師的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，達到取長補短,共同切磋教藝，達到共同提高的目的，特制定聽課、評課制度。第二、學?？筛鶕?jù)自己的具體情況確定教師聽課節(jié)數(shù)，一般每人每學期不少于16節(jié)。第五、學校領導安排聽課時也要重視小科和非考試科目。校長每學期聽課不少于30節(jié)，業(yè)務校長每學期聽課不少于60節(jié)，教導主任每學期聽課不少于90節(jié)。聽課方法分為一般性聽課、檢查性聽課、總結(jié)性聽課、研究性聽課。聽課形式分為個人聽課、集體聽課等。未盡事宜，將另行補充。凡隨堂考查不合格的，要重新上課并再次評定，直至合格，并計入考核。聽課完畢，可結(jié)合教學內(nèi)容隨堂考查學生知識掌握情況，促進課堂教學效益。評課要求客觀公正，
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