蘇教版語文二年級上冊小鷹學飛教學設計4-文庫吧資料
2024-12-13 03:11本頁面
【正文】 指導學生讀好小鷹的話。 (1)課件：繼續(xù)上升，來到大山的上空。 這只老鷹雖然嘴上沒說表揚的話，但是看見自己的孩子有決心飛得更高，真想好好地夸夸它，可是不行，它怕一夸小鷹就會驕傲，還是給大家鼓鼓勁吧。 原來是這樣，和你的想法一樣嗎 ? 我們分角色朗讀課文第 2 自然段，到對話中體會一下吧。 ⑤你能仿照老鷹的話，用“只??還不算??”再說一句話嗎 ? ⑥好像老鷹的話還沒有說完，誰想幫它把話說 完整。 (3)請你想象當小鷹飛到大樹的上方時，它會看見怎樣的畫面 ? 說說你剛才飛到大樹上方看到了什么 ? 句式：飛到大樹上方，我看到了?? (4)做著老鷹的表情，讀著老鷹的語言，體會老鷹此時的心情。 ③練習讀第 2 句話。 ①就讓我們大聲地喊出來。如果我能夠擁有一對翅膀，像小鷹一樣在天空中飛 翔，請扇動你的翅膀，快看?? 課件：漸漸離開地面，升入空中?？凑l學得快，能“飛”起來。） 二、品讀感悟，理解課文 1．學習第一、二 自然段。 【教學準備】 ： 多媒體課件、生字卡片、 圖片。 【教學重點】 ：
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