三年級(jí)數(shù)學(xué)乘法口算的教學(xué)反思優(yōu)秀范文五篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-23 04:13本頁(yè)面
【正文】 來(lái)幾組口算題，你們小組間有信心比一比賽一賽嗎？賽一賽：看誰(shuí)口算的又對(duì)又快！口算題（一）24= 20 4= 200 4= 6 3= 60 3= 600 3= 40 8= 300 6= 20 6= 口算題（二）50 4= 200 3= 400 2= 30 5= 90 7= 50 9= 20 7= 6 50= 500 8= 口算題（三）8= 40 6 = 80 4 = 60 7 = 90 2 = 70 6 = 100 4 = 70 3 = 200 5 = 口算題（四）300 5 = 200 3 = 503 = 50 4 = 40 5 = 70 4 = 9 60 = 803 = 608 =（六）課堂小結(jié)。3．列式計(jì)算。1．口算下面各題，說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法：先按表內(nèi)乘法計(jì)算，再根據(jù)因數(shù)的末尾有幾個(gè)“0”，就在得數(shù)的末尾添上幾個(gè)“0”。（3）課件出示問(wèn)題三：坐碰碰車每人3元，20人要多少錢？學(xué)生列式：320＝60 指名學(xué)生上臺(tái)演示計(jì)算的過(guò)程。（1）課件出示問(wèn)題一：坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？ 學(xué)生列出算式，師板書：29＝18（2）課件出示問(wèn)題二：坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，10人要多少錢？學(xué)生獨(dú)立列出算式，并計(jì)算出結(jié)果。談話：小精靈帶我們來(lái)到游樂(lè)園，看看游樂(lè)園里都有哪些好玩的游樂(lè)項(xiàng)目？你們喜歡玩哪些游樂(lè)項(xiàng)目？根據(jù)價(jià)格表，你能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題嗎？想好后在小組交流。（三）教學(xué)例1。1．課件出示一張10元的人民幣，提問(wèn)：（1）2張是多少元？（2）5張10元的是多少元？（3）10張10元的是多少元？ 師生共同解答。82= 75= 87= 49= 89= 55= 37= 69= 93= 2．口答。七、教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)鋪墊。五、學(xué)習(xí)方式采用小組合作、共同探究的學(xué)習(xí)方式。三、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并正確進(jìn)行口算。使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過(guò)程，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性；培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。?你還能用今天所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題嗎？下課后一起我們?nèi)バ@里找一找可以用今天所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題吧！第三篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)《口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)口算乘法 長(zhǎng)陔中心學(xué)校 王國(guó)旺一、教學(xué)內(nèi)容人教課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)第68～69頁(yè)的例1和做一做。四、回顧全課，總結(jié)提高通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？說(shuō)一說(shuō)。一捆表示1個(gè)10,3捆就是310=30（根），單根小棒的數(shù)是每行2根，3行就是23= 6（根），把兩部分加起來(lái)30+6=36元，那3個(gè)人需要的錢數(shù)是123=60 小結(jié)三．鞏固練習(xí)。師：怎樣理解題意?該怎樣解答？生：每人需要20元，3人需要的錢數(shù)是20的3倍，也就是3個(gè)20，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算，所以列式為203
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