自由路小學(xué)王瑞霞三上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識說課稿-文庫吧資料
2024-12-13 00:39本頁面
【正文】 之一？你怎么知道的？ 【設(shè)計意圖：再次提供給學(xué)生 自主 發(fā)展 的機會，在 猜測驗證中 主動拓寬 知 識，認(rèn)識新的分?jǐn)?shù) 。進一步突出 “平均分 ”在分?jǐn)?shù)概念中的核心作用。 ：通過有意識的 追問 ， 使學(xué)生感受到：只要把一個圖形平均分成兩份，每份就是它的 。 【設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè) 計主要是讓學(xué)生 在動手操作 發(fā)展自己，可以從各種不同的角度去進一步認(rèn)識 ，豐富 的表象。 】 （二）探索新知 認(rèn)識 設(shè)疑 ： 把一個 月餅 平均分成 兩 份，（同步演示分?jǐn)?shù)的書寫，分?jǐn)?shù)線、分母、分子）這一份就是這個 月餅 的 ，另一份呢？（也是 它 的 ） 它指的是誰？ 加深理解 (1)折紙 游戲：讓學(xué)生動手 折各種 圖形來表示出 ，體驗不同折法。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教具：多媒體課件、正方形紙三張 學(xué)具：不同形狀的手工制、彩筆、尺子 四、教法和學(xué)法 【教法】 教師 （組織 引導(dǎo) 合作） 創(chuàng) （創(chuàng)設(shè)情境） ↓ 導(dǎo) （設(shè)疑導(dǎo)入）
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