蘇少版音樂六上跳吧！跳吧！教案1-文庫(kù)吧資料
2024-12-13 00:36本頁(yè)面
【正文】 ，在律動(dòng)中互相交流，并用 “啦 ”唱音樂旋律，使學(xué)生感受歌曲旋律。（在跳的過程中，師隨時(shí)走下 去，請(qǐng)?zhí)暮玫耐瑢W(xué)到前面領(lǐng)舞，這樣使模仿能力、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的 學(xué)生 得到鍛煉與表現(xiàn)。 師生接讀，從而使學(xué)生更清晰的了解并記住波爾卡舞曲的特點(diǎn)。） ① 你覺得這段舞蹈的情緒怎么樣？ ② 舞蹈的形式是怎樣的？ 學(xué)生回答。營(yíng)造歡樂課堂的氣氛，體現(xiàn)本課跳吧跳吧的特點(diǎn)。 學(xué)生學(xué)習(xí)需要方法，所以這節(jié)課學(xué)生將通過視聽欣賞、自主體驗(yàn)、和諧合作等學(xué)習(xí)手段，在聽、唱、動(dòng)中反復(fù)感受樂曲風(fēng)格及特點(diǎn)。 這節(jié)課可能出現(xiàn)的難點(diǎn)是：在演唱歌曲時(shí)加重音后的切分節(jié)奏唱法的把握。 簡(jiǎn)單了解各國(guó)土風(fēng)舞的有關(guān)內(nèi)容及音樂風(fēng)格，啟迪學(xué)生的想 象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)合作精神，使學(xué)生在舞蹈創(chuàng)作中感受到愉悅。我根據(jù)新課標(biāo)的理念和對(duì)教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平從情感態(tài)度價(jià)值觀、過程和方法、知識(shí)與技能三個(gè)維度出發(fā)，制定出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下： 在演唱歌曲時(shí)能準(zhǔn)確地把握切分節(jié)奏，并體會(huì)由這種節(jié)奏加重音后帶來(lái)的歡騰緒。第二樂段由各為八小節(jié)的兩個(gè)重復(fù)樂句組成，節(jié)奏較第一樂段相對(duì)舒松，旋律舒展，表達(dá)了人們 慶賀豐收的喜悅心情。 歌曲節(jié)奏
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