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正文內(nèi)容

蘇少版音樂六上《跳吧!跳吧!》教案1-文庫吧

2024-11-15 00:36 本頁面


【正文】 收時場面的熱烈。 簡單了解各國土風(fēng)舞的有關(guān)內(nèi)容及音樂風(fēng)格,啟迪學(xué)生的想 象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)合作精神,使學(xué)生在舞蹈創(chuàng)作中感受到愉悅。 三.說教學(xué)重點、難點 根據(jù)新課標(biāo)理念,結(jié)合本課教材,這節(jié)課我設(shè)計的重點是:指導(dǎo)學(xué)生能夠用熱情、輕快而飽滿的聲音來邊唱邊跳來表現(xiàn)歌曲喜慶豐收的的熱鬧景象。 這節(jié)課可能出現(xiàn)的難點是:在演唱歌曲時加重音后的切分節(jié)奏唱法的把握。 四.說教法學(xué)法 在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中,我以學(xué)生為主體、音樂審美為核心、重視音樂實踐活動,利用多媒體教學(xué)手段,讓學(xué)生來體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和感受音樂美,主要運用視覺圖象法,師生合作創(chuàng)設(shè)情境等方法來學(xué)習(xí)演唱 《跳吧跳吧》,體驗樂曲風(fēng)格及情緒。 學(xué)生學(xué)習(xí)需要方法,所以這節(jié)課學(xué)生將通過視聽欣賞、自主體驗、和諧合作等學(xué)習(xí)手段,在聽、唱、動中反復(fù)感受樂曲風(fēng)格及特點。 五、說教學(xué)過程 我將教學(xué)過程設(shè)計成五個版塊: 一、組織教學(xué) 學(xué)生在《兔子舞》的伴奏音樂聲中有秩序地走進(jìn)音樂教室。營造歡樂課堂的氣氛,體現(xiàn)本課跳吧跳吧的特點。 二、導(dǎo)入 學(xué)生帶著兩個問題來欣賞一段舞蹈;(課件出示
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