蘇少版音樂六上跳吧！跳吧！教案1(已修改)
2024-12-21 00:36 本頁面
【正文】 《 跳吧跳吧 》 說課稿 各位 評(píng)委 老師，大家好： 今天，我說 課的內(nèi)容 是小學(xué) 四年級(jí)人教版 教材 第二單元第二課時(shí)中《 跳吧！跳吧！ 》 一．說教材 《跳吧跳吧》選自小學(xué)音樂 教版 教材 第二單元第二課時(shí) 連綿白樺林，這是一首斯洛伐克民歌。以民間波爾卡舞曲節(jié)奏寫成，故被稱為《土風(fēng)舞》，主要表現(xiàn)了人們載歌載舞慶賀豐收的熱鬧場面。 歌曲節(jié)奏明快活躍，情緒熱情奔放，旋律樸實(shí)流暢。全曲分為兩個(gè)樂段，第一樂段由規(guī)整的四個(gè)樂句組成，皆以摸進(jìn)的手法寫成。第二樂段由各為八小節(jié)的兩個(gè)重復(fù)樂句組成，節(jié)奏較第一樂段相對(duì)舒松，旋律舒展，表達(dá)了人們 慶賀豐收的喜悅心情。 二．說教學(xué)目標(biāo) 小學(xué) 四年級(jí) 學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受和探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。我根據(jù)新課標(biāo)的理念和對(duì)教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平從情感態(tài)度價(jià)值觀、過程和方法、知識(shí)與技能三個(gè)維度出發(fā)，制定出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下： 在演唱歌曲時(shí)能準(zhǔn)確地把握切分節(jié)奏，并體會(huì)由這種節(jié)奏加重音后帶來的歡騰緒。 能夠用熱情飽滿的聲音、富有個(gè)性的方式表現(xiàn)歌曲的情緒，體現(xiàn)捷克人們在豐收后的歡樂心情和慶賀豐
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