【摘要】唱吧，跳吧（第四課時）教學(xué)內(nèi)容：《節(jié)日舞曲》。：唱吧、跳吧。教學(xué)目標(biāo)：，調(diào)動他們表現(xiàn)能力。多運(yùn)用不同方法，讓學(xué)生學(xué)得有興趣。、活潑的情緒，體驗(yàn)到生活的幸福。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教參上動作跑動比較多，對于所教的學(xué)生難度較大，因此減少腳步動作，要求放低教學(xué)過程：一、組織教學(xué)排隊(duì)列。進(jìn)行
2024-12-21 19:16
【摘要】星空（第三課時）教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱《閃亮閃亮的小星》。2．節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．能口齒清晰地演唱好歌曲。2．在節(jié)奏練習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感。3．能嘗試用肢體語言表現(xiàn)自己對《小星星變奏曲》、《小白船》的想像以及對音樂的理解。感受到達(dá)/4、3/4拍歌曲的情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲中出現(xiàn)了五處
2024-12-19 10:39
【摘要】春來了第三課時教學(xué)內(nèi)容：《我和小樹來比賽》集體舞《小樹快長高》有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識教學(xué)目標(biāo)：一、初步養(yǎng)成主動傾聽音樂的習(xí)慣，并樂意與他人合作。通過演唱《小小雨點(diǎn)》，感受二拍子歌曲的節(jié)拍感能用輕快跳躍的聲音來演唱歌曲。二、“問”與“答”，“領(lǐng)”與“齊”的部分能準(zhǔn)確切入。
【摘要】春天來了（第三課時）教學(xué)內(nèi)容1．復(fù)習(xí)《小小雨點(diǎn)》。2．欣賞歌曲、樂曲、電影片斷。3．創(chuàng)作、演奏“風(fēng)雨雷電”場景。教學(xué)目標(biāo)1．圍繞“雨和水”的主題，通過聽、玩、唱、演。，了解水世界的美妙和精彩，充分感受雨、水帶來的藝術(shù)美感，從而能夠產(chǎn)生對大自然的熱愛之情。3．聆聽自然界中及藝術(shù)作品中的雨聲、水聲，從中發(fā)現(xiàn)并
2024-12-20 21:32
【摘要】媽媽的歌（第三課時）教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱《小寶寶睡著了》的歌譜。2．我的創(chuàng)造《唱唱拍拍》。教學(xué)目標(biāo)：1．通過唱譜，提高學(xué)生的識譜能力。2．進(jìn)一步了解三拍子的節(jié)拍規(guī)律，強(qiáng)化節(jié)奏感，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)里和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):強(qiáng)化三拍子的節(jié)奏感。教具準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、“小鳥”、“白云”的頭飾、節(jié)奏圖片
【摘要】花兒朵朵（第三課時）一、教學(xué)內(nèi)容：：欣賞《草原就是我的家》《小紅花》《娃哈哈》《多快樂多幸?！罚骸锻薰罚杭w舞《娃哈哈》二、教學(xué)目標(biāo)：聽賞一組具有少數(shù)民族音樂特點(diǎn)的歌曲，學(xué)習(xí)新疆風(fēng)格的集體舞，感受我國民族大家庭的溫暖和音樂風(fēng)格的多彩。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：用優(yōu)美、抒情的聲音演唱三、教學(xué)過程：
【摘要】小手拉小手（第三課時）一、教學(xué)內(nèi)容：：《傳、傳、傳》：音樂游戲《傳、傳、傳》二、教學(xué)目標(biāo)：，并能熟練的掌握樂曲的伴奏，感受音樂的節(jié)拍三、教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動一、教唱《傳、傳、傳》，請大家跟我做動作，（1）自己和自己做動作，一拍一個（2）和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂）
2024-12-19 10:41
【摘要】森林里的故事（第三課時）教學(xué)內(nèi)容：《猜一猜》《未孵化的鳥雛的舞蹈》二聲部誦讀《詠鵝》教學(xué)目標(biāo)：《未孵化的鳥雛的舞蹈》音樂中感受輕快、活潑、詼諧的情緒，體驗(yàn)人與動物，人與大自然的和諧?！恫乱徊隆?，并能用動作表現(xiàn)歌曲的情境。x、xx的節(jié)奏組合，通過二部誦讀練習(xí)，初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力；
【摘要】聽！誰在唱歌（第三課時）教學(xué)內(nèi)容：：《小小音樂會》：音樂游戲《紅燈，綠燈》：生活中“紅綠燈，安全教育。教學(xué)目標(biāo)：，感受活潑，歡快的情緒。?！缎⌒∫魳窌罚⒛苡脛幼鞯姆绞奖磉_(dá)自己對音樂的感受。在紅燈綠燈的游戲中，獲得跟著指揮信號起止的靈敏反應(yīng)能力。課前分析：。。怎樣與音樂課堂常規(guī)接
【摘要】新年老人走來了（第三課時）教學(xué)內(nèi)容：唱《藍(lán)鳥》聽《新年好》、《叔伯新年好》動節(jié)奏游戲《祝福送給你》拓展春節(jié)風(fēng)俗“年”的傳說教學(xué)目標(biāo)：《過新年》和《叔伯新年好》，感受不同地方過新年的歡樂氣氛。《藍(lán)鳥》的學(xué)唱中表達(dá)出來，用筆在紙上畫畫。。教學(xué)過程：教師活動
2024-12-19 10:40
【摘要】音樂教案《跳吧跳吧》【教學(xué)目標(biāo)】通過欣賞斯洛伐克民間歌舞，以及一系列音樂活動了解斯洛伐克歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。能夠用熱烈、歡快的情緒演唱斯洛伐克民歌《跳吧！跳吧！》，并在小組合作中較好地表現(xiàn)歌曲。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解斯洛伐克歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2、學(xué)會小組合作，能大膽的創(chuàng)編動作表現(xiàn)音樂?！窘虒W(xué)過程】課前
2024-12-02 16:43
【摘要】城市變奏第三課時教學(xué)目標(biāo)：《開心火車》。，用各種途徑的聲響來模仿火車途中的各種聲音，體驗(yàn)用聲音表現(xiàn)見聞帶來的快樂和美感。《剪彩波爾卡》，感受樂曲喜悅的情緒，了解樂曲的三個主題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲旋律中，八、七、五度音程的大跳是歌曲的難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：一、組織教學(xué)以《開心火車》為背景音樂，做簡單開火車
2024-12-21 19:14
【摘要】我們的村莊第三課時教學(xué)內(nèi)容：聽：《快樂的農(nóng)夫》唱：《小放牛》教學(xué)目標(biāo)：《小放?！罚ぐl(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情?！犊鞓返霓r(nóng)夫》伴奏。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)《小放?！肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌，音樂旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調(diào)，為五聲調(diào)式，2/4拍。全曲由四個樂句組成，第一、三樂句節(jié)奏相
2024-12-19 10:33
【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊悄悄話第三課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)《共同擁有一個家》、聽《小紙船的夢》、動《小紙船的夢》教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽和表演小紙船的夢，激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂中對美好愿望的向往教學(xué)過程：一，復(fù)習(xí)檢查1，交流上節(jié)課要求采集的SOS兒童村資料，請學(xué)生先發(fā)言，老師總結(jié)2，復(fù)習(xí)歌曲《共同擁有一個家》，
2024-12-20 21:26
【摘要】第三課時教學(xué)內(nèi)容：1．聽：《愛的羅曼斯》《愛之夢》2．動：我的創(chuàng)造（1）3．認(rèn)：降記號教學(xué)目標(biāo)：1．聆聽《愛的羅曼斯》和《愛之夢》體驗(yàn)樂曲的情緒，展開想象并嘗試用自己的語言表述音樂要素與音樂情緒間的關(guān)系。2．能創(chuàng)編和主題節(jié)奏特點(diǎn)、樂曲情緒相吻合的節(jié)奏。3．認(rèn)識降半音記號。
2024-12-19 10:18
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