語文s版二下諾亞方舟課件1-文庫吧資料

【摘要】諾亞方舟語文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1．認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2．確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無際橄欖勃勃生機(jī)

2024-12-12 19:38

語文s版二下諾亞方舟word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】110個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。23【知識(shí)鏈接】這是一篇傳說故事。課文講的是很久以前，地球上發(fā)生了一次大洪災(zāi)，把高原和山脈都淹沒了。一個(gè)叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船，人們躲到船上，在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天，雨停后，諾亞放出鴿子，很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回，人們知道前面就是

2024-11-28 00:06

語文s版二下諾亞方舟word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。 2正確、流利地朗讀課文，會(huì)講這個(gè)故事。 3初步了解這個(gè)美麗的傳說，從中感悟人類的智慧。 【知識(shí)鏈接】 這是一篇傳...

2024-10-09 19:20

諾亞方舟課件語文s版-文庫吧資料

【摘要】單擊頁面即可演示nu?yàfānɡzhōushìwàiɡu?ɡǔdàideyí諾亞方舟是外國(guó)古代的一ɡash?nhuàɡùshifēichánɡyǒuq

2024-12-20 19:38

20xx春語文s版語文二下第31課諾亞方舟2-文庫吧資料

【摘要】31傳說，是指民間長(zhǎng)期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實(shí)，有的夸大事實(shí)，有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災(zāi)備寫字小能手瀑傾瀉淹

2024-12-19 04:09

二年級(jí)下冊(cè)諾亞方舟語文s版-文庫吧資料

【摘要】諾亞方舟語文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1．認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2．確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無際橄欖勃勃生機(jī)

2024-11-20 02:34

語文s版二下掌聲課件2-文庫吧資料

【摘要】歌曲欣賞：掌聲響起來我們每個(gè)人都聽過掌聲，有些掌聲是你給別人的，有些掌聲是別人給你的。掌聲響起來，你的心情怎樣？?自由讀課文:遇到不認(rèn)識(shí)的生字借助拼音多讀幾遍，把字音讀準(zhǔn)；遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀順暢。?和同座合作讀：可以每人讀一節(jié)，互相指正讀錯(cuò)的地方。

2024-12-12 18:17

語文s版二下程門立雪課件2-文庫吧資料

【摘要】程門立雪楊時(shí)和他的同學(xué)冒著風(fēng)雪站立在程頤老師的家門口。程頤（1033～1107）中國(guó)北宋思想家，理學(xué)創(chuàng)立者之一。字正叔。河南洛陽人。學(xué)者稱伊川先生。楊時(shí)（1035-1135），北宋哲學(xué)家，字中立。晚年隱居于龜山，學(xué)者稱為龜山先生。宋朝盡快請(qǐng)教

2024-12-13 00:10

語文s版二下猴子種樹課件2-文庫吧資料

【摘要】?想一想：1：同學(xué)們，你們見過猴子嗎？2：同學(xué)們請(qǐng)看圖，看看小猴子在干什么？3：那你們知道猴子是怎樣種樹的嗎？?請(qǐng)同學(xué)們朗讀一遍課文，遇到不會(huì)認(rèn)的生字用筆圈起來。猴子種樹猴子種了一棵梨樹苗，又澆水，又施肥，等著將來吃梨子。正當(dāng)小梨樹快成活的時(shí)候

2024-12-13 00:10

語文s版二下筍芽?jī)赫n件2-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。?3、愛讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄筍芽?jī)汉魡救嘌劬ζ岷谵Z隆隆扭

2024-12-13 00:10

語文s版二下我能行課件2-文庫吧資料

【摘要】語文S版語文二年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字。?、流利、有感情地朗讀課文。日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他就安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重新演奏一次，

2024-12-12 18:17

語文s版二下春天在哪里課件2-文庫吧資料

【摘要】春天在哪里？春天在枝頭上：春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。春天在哪里？春天在草地上：春天的霧輕輕細(xì)細(xì)，草兒醒過來，換上了新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦。春天在哪里？春天在田

2024-11-23 02:26

語文s版二下小鹿的減法課件2-文庫吧資料

【摘要】小鹿的減法制作：江油市石元鄉(xiāng)明德小學(xué)盧元信小學(xué)語文S版第四冊(cè)第18課詞語采集開始成功堅(jiān)持天橋結(jié)實(shí)流逝汗水減法第一自然段閱讀欣賞第一段閱讀思考為了過河和下山的方便，小鹿想

2024-12-12 18:17

諾亞方舟的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《諾亞方舟》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)讀生字.會(huì)寫我會(huì)寫的生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。（3）知道并能轉(zhuǎn)述諾亞方舟的故事。2、過程與方法（1）在認(rèn)讀、書寫中擴(kuò)大識(shí)字量。（2）通過朗讀了解課文的主要內(nèi)容。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解課文來學(xué)習(xí)諾亞方舟的聰明和勇敢。

2024-11-30 03:47

語文s版二下可愛的西沙群島課件2-文庫吧資料

【摘要】25可愛的西沙群島學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，知道海水五光十色的原因以及海底生物的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)課文三、四自然段，會(huì)用“有的……有的……有的……有的……”說話。定向.誘導(dǎo)西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相

2024-12-12 18:17

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