【摘要】課題31諾亞方舟課時(shí)第一課時(shí)教案背景俗語說,窮則思變。在打造高效課堂的呼喚聲中,為了我校教學(xué)質(zhì)量能走在市區(qū)的前列,我校在兩年前開始推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式?!跋葘W(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)質(zhì),是課堂教學(xué)的全過程都讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)(不僅“先學(xué)”、“當(dāng)堂訓(xùn)練”這兩個(gè)環(huán)節(jié),是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),而且“后教”
2024-11-27 19:46
【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】110個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。23【知識(shí)鏈接】這是一篇傳說故事。課文講的是很久以前,地球上發(fā)生了一次大洪災(zāi),把高原和山脈都淹沒了。一個(gè)叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船,人們躲到船上,在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天,雨停后,諾亞放出鴿子,很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回,人們知道前面就是
2024-11-28 00:06
【摘要】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2正確、流利地朗讀課文,會(huì)講這個(gè)故事。 3初步了解這個(gè)美麗的傳說,從中感悟人類的智慧。 【知識(shí)鏈接】 這是一篇傳...
2024-10-09 19:20
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示nu?yàfānɡzhōushìwàiɡu?ɡǔdàideyí諾亞方舟是外國(guó)古代的一ɡash?nhuàɡùshifēichánɡyǒuq
2024-12-20 19:38
【摘要】31傳說,是指民間長(zhǎng)期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實(shí),有的夸大事實(shí),有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災(zāi)備寫字小能手瀑傾瀉淹
2024-12-19 04:09
【摘要】諾亞方舟語文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1.認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首2.確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢(shì)儲(chǔ)備漂流無際橄欖勃勃生機(jī)
2024-11-20 02:34
【摘要】1、正確認(rèn)讀本課生字詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、通過學(xué)習(xí)課文,了解劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機(jī)密,面對(duì)兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡,學(xué)習(xí)她愛憎分明、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。1、會(huì)讀下列生字詞語:國(guó)民黨叛徒威脅
2024-12-12 18:17
【摘要】神筆馬良自學(xué)提示:(1)自己讀讀課后田字格及雙橫線中的字。(2)同桌互讀、合作學(xué)習(xí)。讀對(duì)了,夸夸她;讀錯(cuò)了,幫幫她。雙良體食尋操哭場(chǎng)縮泣遙康健還馬良尋食哭泣
2024-11-23 02:26
【摘要】9雨后●用自己喜歡的方式讀這篇課文。●圈出生字和不認(rèn)識(shí)的字,用自己喜歡的方式學(xué)會(huì)這些字。認(rèn)一認(rèn),讀一讀赤腳赤紅赤誠(chéng)神仙仙境仙女拍手拍打拍球海洋汪
2024-12-13 00:10
【摘要】打球場(chǎng)面一打球場(chǎng)面二打球場(chǎng)面三打球場(chǎng)面四第二十六課我能行自讀要求:“·”畫出生字,用“__”畫出帶生字的詞語,借助拼音識(shí)字。,并標(biāo)上記號(hào)。標(biāo)出自然段,同桌合作認(rèn)讀生字詞。用自己喜歡的方式識(shí)記生字詞。第二十六課我能行聽老師讀課文,一邊聽,一邊看書,注
【摘要】語文S版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)單位:新縣八里中心校主講:饒衛(wèi)華猴子澆水施肥杜鵑將來烏鴉好哇農(nóng)諺拔掉麻雀耐心梨五杏四杏四桃三桃三櫻二猴子種了一顆梨樹苗,又澆水,又施肥,等著
2024-12-13 00:11
【摘要】語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)?魯班是我國(guó)古代著(zhù)名的木匠(jiànɡ)。他有許多發(fā)明創(chuàng)(chuànɡ)造。傳說,傘就是他發(fā)明的。??有一天,魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨,游人被淋得四處躲藏。?雨中的西湖山青水綠,更加迷人了。“唉!”妹妹嘆了口氣說,“要是在雨天也
2024-12-13 00:08
【摘要】有趣的作業(yè)語文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請(qǐng)大家說一說。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀?wù)w感知?老師看了小龍和小麗的作業(yè),為什么滿意的笑了?思考問題?對(duì)王老師交給的有趣作
2024-12-12 18:16
【摘要】小學(xué)語文說課課堂《快樂的節(jié)日》是小學(xué)語文(S版)二年級(jí)下冊(cè)第24課,本課是兒童歌曲《快樂的節(jié)日》的歌詞,內(nèi)容是描寫了一群活潑可愛的的少先隊(duì)員愉快地渡過自己節(jié)日的動(dòng)人場(chǎng)面。詩(shī)歌內(nèi)容貼近兒童生活,語言生動(dòng)形象,旋律歡快、活潑,適合朗讀。全詩(shī)以“樂”為主線,心情之樂、成長(zhǎng)之樂、理想之樂、場(chǎng)面之樂,貫穿全詩(shī)。通過學(xué)
【摘要】《諾亞方舟》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)讀生字.會(huì)寫我會(huì)寫的生字。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)知道并能轉(zhuǎn)述諾亞方舟的故事。2、過程與方法(1)在認(rèn)讀、書寫中擴(kuò)大識(shí)字量。(2)通過朗讀了解課文的主要內(nèi)容。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解課文來學(xué)習(xí)諾亞方舟的聰明和勇敢。
2024-11-30 03:47