小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課大賽實(shí)施方案精選-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 23:55本頁(yè)面
【正文】 次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比包括、課堂教學(xué)（40分鐘）（占70%）、說課（占30%）最后計(jì)算參賽教師的總分。具體方案如下：一、組委會(huì)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽組委會(huì)組 長(zhǎng)：付耙牯副組長(zhǎng)：薛獻(xiàn)民 霍云龍成 員：王之萬 付向陽(yáng) 閆遂斌 劉海亮 楚振渠 韓懷璞協(xié) 調(diào)：閆遂斌 劉海亮統(tǒng) 計(jì)：曹令立 徐華毅 李新成 電腦員：王拉練二、評(píng)委會(huì)大賽邀請(qǐng)以下領(lǐng)導(dǎo)和專家擔(dān)任本次大賽的評(píng)委：付耙牯 薛獻(xiàn)民 霍云龍 王之萬 付向陽(yáng) 閆遂斌 劉海亮 楚振渠 王志鋒 楊榮杰 閆道君 程方進(jìn) 馬惠霞 韓懷璞 張里沙 劉潤(rùn)克 伍 哲 許偉超 吳懷芳 麻繼紅 伏忠于 郭桂芳 高曉轉(zhuǎn) 趙青菊 趙 維 劉素娟 朱林旗 蔡三鎖 安旭光 任富樂三、參加對(duì)象本次大賽的做課教師要按新教育教學(xué)理念組織教學(xué)過程。第四篇：青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽實(shí)施方案洛陽(yáng)八中20132014學(xué)年第一學(xué)期 青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽實(shí)施方案為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念，進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué)、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，為我校青年教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，營(yíng)造一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促教研、促學(xué)習(xí)、促業(yè)務(wù)能力的提高，實(shí)現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。（3）最后，播放課件“刷牙歌”,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起唱，讓學(xué)生把正確的刷牙方法牢牢的記在心中。正確的刷牙時(shí)間為5—8分鐘。（4）師生共同小結(jié)：要愛護(hù)好我們的牙齒，就必須改掉一切不良的用牙習(xí)慣，亦要要做到早晚刷牙、飯后漱口、睡前不吃甜食，而且還要注意用牙衛(wèi)生，促進(jìn)骨骼的正常發(fā)育，希望小朋友們都能明確：我們的目標(biāo)是沒有蛀牙！學(xué)習(xí)正確的刷牙方法這一階段分為三個(gè)步驟：（1）首先，教師出示牙齒模具，演示錯(cuò)誤的刷牙方法和正確的刷牙方法，讓學(xué)生來分辨，從中引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法。（3）學(xué)生分四組討論：如何預(yù)防蛀牙？再進(jìn)行交流：為什么要養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。交流蛀牙的體驗(yàn)（1）播放動(dòng)畫《小紅臉和小藍(lán)臉》，學(xué)生思考回答：小明是怎么會(huì)牙痛的？教師總結(jié)：早晚不刷牙，飯后不漱口，睡前吃甜食（如糖果、餅干等），把食物殘?jiān)亓粼诹搜揽p里，時(shí)間長(zhǎng)了也就形成了蛀牙。讓學(xué)生觀察牙齒，了解牙齒的結(jié)構(gòu)由教師出示牙齒模具，講解牙齒的結(jié)構(gòu)、名稱以及每個(gè)牙齒的作用。三、說教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題一堂課巧妙的開頭設(shè)計(jì)，能將學(xué)生推到最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，而它不但能夠激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并為隨后的智力活動(dòng)提供適宜的背景。并通過討論、練習(xí)、游戲等方法，使學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)知識(shí)，完成教學(xué)目標(biāo)。二、說教法、學(xué)法教法：我針對(duì)一年級(jí)小朋友的身心特點(diǎn)，而在教學(xué)中，采用“激趣導(dǎo)入”法，出示謎語(yǔ)，揭示課題。課前準(zhǔn)備：（1）教師準(zhǔn)備：牙齒模型牙刷刷牙方法的課件每組一個(gè)盆（提供學(xué)生刷牙吐水時(shí)使用）。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：懂得愛護(hù)牙齒的重要性。（2）技能目標(biāo)：掌握正確的刷牙方法。教學(xué)目標(biāo)：（1）認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解牙齒的部位、名稱，知道蛀牙是怎樣形成的。九、場(chǎng)地器材：兩個(gè)直徑15米的圓立定跳遠(yuǎn)分解動(dòng)作掛圖跳繩4條第三篇：小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課說課稿引導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于說課稿相信很多教師都不陌生，亦有很多老師有接觸過，那么接下來是小編為你帶來收集整理的小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課說課稿，歡迎閱讀！一、說教材我說課的題目是《愛護(hù)牙齒》，這節(jié)課是小學(xué)《體育與健康》省編教材一年級(jí)第二學(xué)期28課的教學(xué)內(nèi)容。我安排了“放松操”和“拍打腿”練習(xí)，這樣有利于消 除身體的疲勞，防止產(chǎn)生不良的影響。第八部分：結(jié)束部分：學(xué)生在劇烈運(yùn)動(dòng)后，做好放松運(yùn)動(dòng)是不可忽視的環(huán)節(jié)。通過游戲提高了學(xué)生的的奔跑能力和躲閃能力，使學(xué)生得到了全面的鍛煉。第七部分：游戲：二不成三（貼膏藥）我先講解游戲規(guī)則并提出具體要求在游戲中注意安全。第六部分：素質(zhì)練習(xí)：在學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行素質(zhì)練
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