優(yōu)質(zhì)課大賽活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-14 02:24本頁面
【正文】 之急在于建立教學(xué)新理念，即由過去的傳授式學(xué)習(xí)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)。如1老師語言簡練，教學(xué)流程清晰，利用學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，較好地激發(fā)了學(xué)生興趣并關(guān)注學(xué)生情感和態(tài)度的積極體驗，較大限度地發(fā)揮了學(xué)生的主體地位；2老師教學(xué)語言富有激情，揮灑自如，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗和感受；3老師的教學(xué)由淺入深，親和力強(qiáng)，創(chuàng)設(shè)了和諧、民主、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生自始至終都在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。這次大賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長和進(jìn)步，一些有潛質(zhì)有能力的教師也在這次大賽中嶄露頭角。下面從以下幾點進(jìn)行總結(jié)。本次活動一共有十三位教師參加。第四篇：青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽總結(jié)在學(xué)習(xí)、積累、反思中成長——2017年小學(xué)語文青年教師展示課大賽總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的隊伍建設(shè)，鼓勵青年教師采用多種方式進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。教師要有效的利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，使我們的課堂更加有效。要讓導(dǎo)學(xué)案、課件發(fā)揮真正的效用。好的開始是成功的一半，只有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能夠事半功倍，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。要求關(guān)注學(xué)生面不能少于90%，讓每個學(xué)生都能夠參與到學(xué)習(xí)中，把學(xué)生的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。面對問題，教導(dǎo)處提出以下幾點整改措施：，變“文本”為“人本”。，有很大的情緒化，影響整個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。、導(dǎo)學(xué)案沒有經(jīng)過修改或者修改不到位，有明顯的錯誤。在此次觀課、議課課活動中，任課教師都認(rèn)真反思自己的教學(xué)活動，虛心接受不同的意見和建議，在課堂教學(xué)中借鑒、應(yīng)用好的教學(xué)方法和手段，提高自己的教育教學(xué)水平，從而提高教學(xué)效果。本次公開課是本學(xué)期組織的第一次大型教學(xué)研究活動，在這次活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，全體教師積極觀課、議課，互相交流溝通，每一位任課教師都受益匪淺。，個別老師由于對教材內(nèi)容的處理不夠合理，沒給小組充分的活動空間，雖然有上述缺點，但是瑕不掩瑜，之所以指出存在的問題，是衷心希望各位老師要以這次優(yōu)質(zhì)課評比為契機(jī)，力爭在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長，力爭使自己的課堂教學(xué)水平再上一個新臺階。盡管有諸多的可喜之處，但也有一些不足之處：，課堂上沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。最后，注重反思，吸取經(jīng)驗。能夠積極的鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。設(shè)計的問題合理科學(xué)，針對性強(qiáng)，教師都能把握重點和難點體現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案中，通過篤學(xué)、研學(xué)、群學(xué)、導(dǎo)學(xué)解決核心問題。再次，教師課堂駕馭能力較強(qiáng)，教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)合理，教師精神飽滿，教態(tài)自然，思路清晰。其次，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，能夠緊密結(jié)合學(xué)生實際，重點關(guān)鍵突出，知識科學(xué)精當(dāng)，能力訓(xùn)練有序。在導(dǎo)學(xué)案的撰寫上，既詳細(xì)又認(rèn)真，既不忘實效性和可操作性，又注重高效課堂理念的落實?，F(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):首先，課前備課充分,教學(xué)目標(biāo)設(shè)計合理，能面向全體學(xué)生，并注意思想教育滲透。第二篇：優(yōu)質(zhì)課大賽活動總結(jié)高效課堂優(yōu)質(zhì)課比賽活動總結(jié)為了檢驗我校高效課堂成果，把課程改革進(jìn)一步推向深入，同時也為了進(jìn)一步提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在教務(wù)處的精心組織下,在各教研組初評推選的基礎(chǔ)上，我校于11月26日— 12月5日，進(jìn)行了為期兩周的優(yōu)質(zhì)課評比活動，
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