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正文內(nèi)容

五年級下冊語文期中考試質(zhì)量分析與反思-文庫吧資料

2024-10-20 21:06本頁面
  

【正文】 題需要辨析,干擾比較厲害的是39。,錯(cuò)誤13人,26分,此題錯(cuò)誤率這么高讓人吃驚,通過排除也好,找正確也好,不難。此題考查的是形聲字內(nèi)容,透過聲旁找字,也很容易。一、試卷分析(一)選擇題,錯(cuò)誤8個(gè),16分,此題只有聲調(diào)差異,容易區(qū)別,容易選擇,還是出錯(cuò),說明有些孩子在審題上,在生字詞的過關(guān)上還是不夠的。期中測試整體情況:不及格1人;60—74分段2人;7584分段14人;85以上24人。第四篇:五年級語文期中考試質(zhì)量分析與反思五年級語文期中考試質(zhì)量分析與反思五年級語文期中考試質(zhì)量分析與反思期中質(zhì)量監(jiān)控已過,雖然測試卷已講評,但還未能好好進(jìn)行分析。執(zhí)行起來,還是需要師生共同的持之以恒。有不少學(xué)生的出錯(cuò)就是因?yàn)樽约旱氖韬鏊隆_M(jìn)入五年級后,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的字體發(fā)生了較大的變化,處于能力養(yǎng)成期的孩子很容易發(fā)生波動(dòng),也給我提了個(gè)醒,除了教師的以身作則外,還要在日常教學(xué)中多提醒學(xué)生注意認(rèn)真書寫。三、反思通過一次測試,學(xué)生的表現(xiàn)暴露出來了教師很多教學(xué)中的薄弱點(diǎn),從學(xué)生的試卷中也發(fā)現(xiàn)了不少急待改進(jìn)的問題。只有這樣,才能改變作文難的思想。但是由于學(xué)生平時(shí)依賴作文書慣了,沒有認(rèn)真地寫過自己經(jīng)歷過的感動(dòng)的事,這次把作文書收起來,很多學(xué)生就無從下筆了。短文的層次不清,概括能力差。詞語解釋失分嚴(yán)重。課內(nèi)閱讀,這次課內(nèi)閱讀學(xué)生對于已經(jīng)學(xué)過的課文內(nèi)容的理解也能基本到位。主要是平時(shí)課上嚴(yán)格要求學(xué)生背誦和寫字的結(jié)果。盡管如此,還是出現(xiàn)了一些不該有的錯(cuò)誤!讀拼音寫詞語,雖然說這是最簡單的題目,但越是簡單的就越容易失誤,我仔細(xì)數(shù)了一下,全對的只占全班的三分之一,這與期中考試沒有復(fù)習(xí)有關(guān),但也說明平日里要多讓學(xué)生回顧前面學(xué)過的知識。逐題看過學(xué)生的試卷后,綜觀學(xué)生答題情況,我針對學(xué)生各方面的掌握情況做以下分析及反思:一、試卷題型分析本次試卷題型分為:漢語拼音、字詞、句段、閱讀、口語交際習(xí)作五大項(xiàng),知識涉及面廣,考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識、閱讀、習(xí)作幾個(gè)不同方面的知識。第三篇:五年級下冊語文期中考試質(zhì)量分析與反思 2五年級下冊語文期中考試質(zhì)量分析與反思五(2)班陳善忠半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過去了,期中考試也順利結(jié)束了,本次期中考試,我們班學(xué)生全部參加考試,及格率只有77%。執(zhí)行起來,還是需要師生共同的持之以恒。有不少學(xué)生的出錯(cuò)就是因?yàn)樽约旱氖韬鏊?。進(jìn)入五年級后,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的字體發(fā)生了較大的變化,處于能力養(yǎng)成期的孩子很容易發(fā)生波動(dòng),也給我提了個(gè)醒,除了教師的以身作則外,還要在日常教學(xué)中多提醒學(xué)生注意認(rèn)真書寫。三、反思通過一次測試,學(xué)生的表現(xiàn)暴露出來了教師很多教學(xué)中的薄弱點(diǎn),從學(xué)生的試卷中也發(fā)現(xiàn)了不少急待改進(jìn)的問題。只有這樣,才能改變作文難的思想。但是由于學(xué)生平時(shí)依賴作文書慣了,沒有認(rèn)真地寫過自己經(jīng)歷過的高興的事,這次把作文書收起來,很多學(xué)生就無從下筆了。短文的層次不清,概括能力差。詞語解釋失分嚴(yán)重。課內(nèi)閱讀,這次課內(nèi)閱讀學(xué)生對于已經(jīng)學(xué)過的課文內(nèi)容的理解也能基本到位。主要是平時(shí)課上嚴(yán)格要求學(xué)生背誦和寫字的結(jié)果。第5題,修改病句,全班沒有一個(gè)學(xué)生改得出來,說明學(xué)生修改病句的能力還要加強(qiáng),同時(shí),老師也應(yīng)注意下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程中要多加強(qiáng)病句這方面的指導(dǎo)與訓(xùn)練。主要是不理解詞語的意思。第3題,選詞填空,這一題全班失分很嚴(yán)重,主要是因?yàn)榭嫉脑~比較生疏。有的學(xué)生對“翻來覆去”的“覆”不會(huì)寫。第2題,補(bǔ)充成語。比如:繩索,學(xué)生寫成了“繩鎖”,暴露出
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