20xx年度第一學期語文教研組工作計劃-文庫吧資料
2024-10-20 20:29本頁面
【正文】 還給學生，使學生綜合素質得到全面提高。2第四篇：2012——2013學第一學期語文教研組工作計劃一、指導思想 本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，以新課程改革為重點，全面提升教育教學質量，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。開展組內青年教師優(yōu)質課評選活動，由老師承擔，組內集體備課，講完及時評課，爭取好成績。對高一高二期中期末考試，采取外來出卷，集體封閉閱卷方式，做到公平公正，準確嚴密?？荚嚬ぷ骷皶r準確，公平公正。開展全校愛國主義征文活動。開展語文競賽活動，提高學生的學習語文的積極性。為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，嚴格執(zhí)行教導處下發(fā)的《教學常規(guī)管理規(guī)定》。本學期繼續(xù)辦好《悅讀》?？?，由馬百波老師主編，其中設專門的欄目，刊登學生的習作，將每次征文的獲獎學生作品刊登在?？?，提高學生學習語文的積極性。在學校的統(tǒng)一部署安排下，開展對新教師上課互聽互評活動，老教師經常聽新教師的課，對新教師課的成功和不足之處進行評議，不遮不藏，相互切磋，每個人都從中有較大的收獲。為了更好地貫徹新課標的精神，語文組要結合語文學科的特點，加強理論方面的學習，提高全組教師對新課改的認識，轉變觀念，適應新的形勢，運用我?？衫玫木W絡、圖書、教學刊物等資源，拓寬教師的視野。按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。期末資料整理、匯總。劉順老師主持的七年級語文集體備課（2011年11月4日 下午）。組織教師參加學校的常規(guī)教學活動。十一月份根據學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。世琦老師主持的第二次專題研討（2011年10月14日 下午）。十月份：程世琦老師主持的第二次專題研討（2011年10月14日 下午）。陳希如老師主持的第一次專題研討（2011年9月30日 下午）檢查督促年級組語文老師進行集體備課，做好流程記載和相關資料的收集。各位老師制定教學計劃、安排教學進度。同時，鼓勵老師們能結合教學實際，積極撰寫論文或寫好教學反思。再者，學習本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。（二）加強課題研究，注重學生素養(yǎng)語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統(tǒng)一起來，怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。教研組活動具體活動安排：一、學習討論新學期教研組計劃、布置開學工作二、公開課編排及聽評課要求三、專題研討（一）杜郎口模式下的有效教學四、專題研討（二）以備課組為單位開展集體備課五、期中考試質量分析六、專題研討（三）備好課七、紀念改革開放三十周年系列活動（征文、演講）八、專題研討（四）高效閱讀試驗經驗交流九、期末質量分析十、學期小結第二篇：2011—2012學第一學期語文教研組工作計劃一、工作目標以學校和教導處工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，大力推進課程改革
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