【摘要】梯形面積公式的不同推導(dǎo)方式課本中介紹梯形面積公式推導(dǎo)的方法,通常只有一種方法,那就是用兩個相同梯形拼成一個平行四邊形,然后用這個平行四邊形的面積推得其中梯形的面積。這種方法很簡潔,實際上梯形面積公式推導(dǎo)還有其它方法,現(xiàn)介紹如下:方法一:把梯形分成兩個三角形,分別算面積,然后計算它們的和。把梯形分成兩個三角形,如圖所示,一個在左下,一個在右上。右上三角
2025-06-28 22:20
【摘要】梯形面積計算公式的推導(dǎo)比一比:兩個梯形有什么關(guān)系?試一試吧!兩個梯形完全相同。通過旋轉(zhuǎn)、平移能拼成一個什么圖形再試一試兩個完全相同的梯形拼成了一個平行四邊形。
2024-12-02 16:52
【摘要】微課:推導(dǎo)梯形的面積計算公式廣饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)花園小學(xué)回顧舊知平行四邊形、三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)出的呢?長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高長寬底高
2024-08-18 07:12
【摘要】第一篇:梯形面積推導(dǎo)教案 教學(xué)課題: 《梯形面積公式》推導(dǎo) 教學(xué)課時:1課時 年級:五年級 執(zhí)教人:秦東教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo)。 ①、讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識梯形,并標(biāo)出上下底和高。②...
2024-10-21 11:26
【摘要】第一篇:面積公式推導(dǎo)的優(yōu)秀教學(xué)反思 對于長方形面積公式的推導(dǎo),我分析:學(xué)生在學(xué)習(xí)計算面積以前是不知道面積與長、寬的積有關(guān)系的,學(xué)生在擺一擺的過程中往往得出這個長方形的面積是多少后就停下來了,直到填寫...
2024-11-08 14:36
【摘要】《梯形面積》教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的老師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,如何把教學(xué)反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《梯形面積》教學(xué)反思,僅供參考,大家一起來...
2024-10-21 05:42
【摘要】底高兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個平行四邊形因為:平行四邊形的面積S=ah所以:一個三角形的面積S=ah÷2把一個三角形轉(zhuǎn)化成一個平行四邊形高的一半底因為:平行四邊形的面積s=a×(h÷2)所以:三角形的面積s=a×h
2024-12-02 14:11
【摘要】推導(dǎo)圓的面積公式教學(xué)目標(biāo)、操作、分析和討論,找出拼前圓形和拼后圖形各部分之間的聯(lián)系,從而推導(dǎo)出圓的面積公式。能夠利用公式進(jìn)行簡單的面積計算。,初步了解極限思想。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。。利用小組合作學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成互相合作、互相幫助的好品質(zhì)。教學(xué)重點和難點、操作,找出拼前圓的各部分與拼后圖形各部分之間的聯(lián)系。。教學(xué)用具每組兩個同樣大的等分成16份
2025-06-26 05:58
【摘要】第一篇:直角梯形面積公式 直角梯形面積公式 S=(上底+下底)×高÷2 梯形是上下兩條邊平行的四邊形狀,你按照一個對角線可以把它分成兩個高相同的三角形,三角形面積公式是“底乘以高除以2”,所以梯...
2024-10-21 12:17
【摘要】第一篇:梯形的面積教學(xué)反思 《梯形的面積》教學(xué)反思 今天我上了已經(jīng)在網(wǎng)上研討了數(shù)日的《梯形的面積》一課,反思整堂課的教學(xué),主要有以下幾個特點: 1、體現(xiàn)了知識的遷移 在回顧舊知,分析問題的環(huán)節(jié)...
2024-10-21 11:01
【摘要】第一篇:梯形面積的教學(xué)反思 《梯形面積》的教學(xué)反思 《梯形的面積》一課,是在學(xué)生掌握了平行四邊形和三角形面積計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生已掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,形成了一定的推理能力。為了充分利用原...
2024-10-21 11:37
【摘要】—青島版五年級上冊數(shù)學(xué)高新區(qū)實驗學(xué)校梁秀萍教學(xué)目標(biāo) 1、在平行四邊形、三角形面積推導(dǎo)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生采用合作探究的形式,概括出梯形面積計算公式;2、會正確、較熟練的運用公式計算梯形面積,并能解決一些生活中的實際問題,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;3、通過自主探究,小組合作,在操作、觀察、比較中,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、思考力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4、
2024-08-20 10:40
【摘要】圓面積公式的推導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解圓面積公式的推導(dǎo);2、用公式解簡單的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)面積概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。圓形所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直線型圖形面積的計算將圓分成若干等分
2024-12-01 12:42
【摘要】第一篇:《梯形的面積計算》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積、三角形的面積以及梯形的圖形特征基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)能夠通過拼擺獨立推導(dǎo)出圖形的面積計算公式,初步...
2024-10-19 09:33
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)教案——梯形面積計算公式的推導(dǎo) 五年級數(shù)學(xué)教案——梯形面積計算公式的推導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo):理解和掌握梯形面積公式,并能運用梯形的面積公式正確地計算梯形的面積。 通過實際操作,掌握梯形...
2024-10-21 06:26