考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告范本-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 08:25本頁(yè)面
【正文】 達(dá)中考生的主要錯(cuò)誤有：1）在完成句子時(shí)不尊重原句的中文意思，改變了句意； 2）不會(huì)用英語(yǔ)思考，用英語(yǔ)表達(dá)的能力較差； 3）思路不清晰。主要問(wèn)題是對(duì)單詞沒(méi)理解透，平時(shí)講過(guò)的語(yǔ)法沒(méi)記住，不能靈活應(yīng)用。創(chuàng)新寫(xiě)作緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)寫(xiě)的目標(biāo)描述，考查了學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。閱讀的難度不很大，完成任務(wù)的環(huán)節(jié)也比較簡(jiǎn)潔。閱讀體現(xiàn)新課標(biāo)所倡導(dǎo)的任務(wù)型教學(xué)的理念。3．閱讀理解本大題包括五篇文章，安排較合理，難度適中，既有日常生活的題材，又有表格圖片解說(shuō)，符合新課程的要求，體現(xiàn)新課程的理念。考查的方式突出了語(yǔ)境。二、題型分析： 1．單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇題共15道小題，知識(shí)覆蓋面較廣，重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)比較突出，注重能力考查。第三篇：八年級(jí)英語(yǔ)期末考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告八年級(jí)英語(yǔ)期末考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告一、試卷分析：試卷的難易程度定位在面向大多數(shù)學(xué)生。在新授階段務(wù)必使學(xué)生把教材中基礎(chǔ)知識(shí)、思想方法掌握牢固，并能靈活正確地運(yùn)用。如運(yùn)算能力的培養(yǎng)，解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教學(xué)中要注意有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、讀書(shū)、傾聽(tīng)、觀察、思考、動(dòng)手等習(xí)慣。要不斷對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知兩不誤。有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)得較多。數(shù)學(xué)方面：看圖填數(shù)、比較大小和計(jì)算題，學(xué)生做的比較好。反義詞也做得較好。第二題是考察韻母遇見(jiàn)qx時(shí)兩點(diǎn)省略，而分開(kāi)時(shí)就要把兩點(diǎn)加上，有同學(xué)沒(méi)有記準(zhǔn)確。但有四個(gè)同學(xué)拼音標(biāo)調(diào)不準(zhǔn)確，一個(gè)同學(xué)（王依蕊）對(duì)看圖列式題的數(shù)量關(guān)系理解的不好。從答題情況來(lái)看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得較好。本班語(yǔ)文考試及格率100%，優(yōu)秀率100%，數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率97%。第二篇：一年級(jí)期中考試成績(jī)質(zhì)量分析一年級(jí)期中考試成績(jī)質(zhì)量分析一、班里同學(xué)成績(jī)概況：本班38名同學(xué)，考試時(shí)間共60分鐘，試卷總分是100分。（通過(guò)平均分，交集，卷面的規(guī)范性等方面進(jìn)行分析。）四、科任教師對(duì)班學(xué)科情況的分析。）通過(guò)對(duì)交集的分析，讓科任教師知道，
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