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擁有懷著一顆感恩的心-文庫吧資料

2024-10-17 23:17本頁面
  

【正文】 而感謝上天。那時(shí)的我又怎么能想到自己所得到的一切幸福并不是從天上掉下來的,而是親人的給予。想起小時(shí)候,因?yàn)槲铱拗[著要喝牛奶,盡管天已黑,又下著暴雨,爺爺還是二話沒說,騎著摩托車去離家?guī)资锿獾某匈I了牛奶。媽媽活著的日子里,她連衣服都不用洗”時(shí),我被深深地打動了。第五篇:擁有一顆感恩的 心(定稿)擁有一顆感恩的心吧讀有感雙樓小學(xué)三(1)班羅海淳一個(gè)春光明媚的早晨,翻開《智慧背囊》,無意中讀到一篇文章《每天都是恩賜》,莫名其妙地,我淚流滿面。n【釋 義】 形容水面明凈。水波粼粼:【讀 音】 shuǐ bō l237。 suǒ原指各人都得到滿足。 d233。拆散 chāi s224。 解釋:霎時(shí),形容極短的時(shí)間。霎時(shí)讀音:sh224。n y225。敬佩。n f感恩是一種美德,感恩是啊一個(gè)永恒的交織點(diǎn)感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己。生活中我們需要感恩,是它讓心靈的寒冰融化,是它讓人與人更貼近,學(xué)會了感恩就學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩就學(xué)會了讓別人感恩,讓感恩之光灑在每個(gè)人的心間吧!感恩是心與心的撞擊。生活中沒有了感恩,正如大地沒有了甘泉的滋潤,正如大海航船失去了指航標(biāo),正如魚蝦失去了溪水的家園。感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。一個(gè)人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。當(dāng)2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城此文來源于文秘家園 走進(jìn)了大山。懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé)?!甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。有人說,忘記感恩是人的天性。感恩不僅會使人獲得物質(zhì)上的幸福(獲得工作),更使人獲得精神上的幸福,因此,感恩是“幸福的真諦”首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)打破了課內(nèi)課外的界線,樹立了大語文觀,把口語交際課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中,潛移默化地幫助學(xué)生提高思想覺悟和文化涵養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德言行。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的目的是為了在生活中應(yīng)用,是為了使自己變成社會生活中合格的“人”。[再次播放《感謝你》,渲染氣氛。會唱的同學(xué)可以跟著唱。]五、帶著感謝,走向多彩生活人生因?yàn)橛辛烁兄x而美好,生活因?yàn)橛辛烁兄x而充滿溫馨。交際”是口語交際的核心。人人都擁有機(jī)會,看誰勇敢地把手舉起來。(出示感謝動物、感謝植物的詩句)4.讀著這些詩句,你想起了誰?腦海中浮現(xiàn)出哪些打動你心靈的畫面?是同學(xué)?是老師?是長輩?是驕傲?xí)r的提醒,還是促使你上進(jìn)時(shí)狠狠地批評?是激起你昂揚(yáng)斗志的對手,還是那個(gè)為你指路的陌生人?是讓你更加堅(jiān)強(qiáng)的人,還是幫助你解除病痛的醫(yī)生?5.根據(jù)交際常識的要求,請學(xué)習(xí)小組的同學(xué)來扮演你要感謝的人,相互練習(xí),相互提建議,并作出評價(jià)。]四、交際實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生能力1.生活中值得感謝、應(yīng)該感謝的何止父母,這里有一首小詩,請同學(xué)們讀一讀。裴新充滿希望地看著大家呢,還有建議嗎?(板書:心意誠)5.一轉(zhuǎn)眼,媽媽的生日到了,我們來看裴新是否記住同學(xué)們的友情提醒了。同學(xué)們的建議真不錯(cuò),讀讀教材中的交際常識還能幫上更大的忙呢。2。(板書:方式)[教師通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,啟發(fā)學(xué)生回憶以往感謝的經(jīng)歷,讓
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