怎樣當好一名機關干部-文庫吧資料
2024-10-17 23:09本頁面
【正文】 細節(jié)。誠實和績效是所有單位選擇人才的標準。大浪淘沙是事業(yè)選擇人。時代在迅速發(fā)展和變化，企業(yè)各級管理人員，時時面臨被選擇的局面。部門、車間、班組的管理水平如何，在班組長身上可以體現(xiàn)出來。特別是在新課標改革，強調(diào)素質(zhì)教育背景下，班主任更應加強自身教育，提高自身綜合能力，全面協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)出適應新世紀要求的全面發(fā)展的綜合型人才。因為班級管理的好與壞，直接影響學生的成長，影響學校辦學的聲譽。家訪，一般是針對一些成績差、紀律松散的個別學生，教師和家長一起幫助學生找原因，幫助他找出同其他同學的差距，介紹好的學習方法，鼓勵他多思、多問，使他充滿信心，努力向前。特別是在期中、期末，在畢業(yè)年級，班主任更要開好牽頭會，研究每位學生存在的問題。管好班級，教育好學生，光靠班主任一個人的力量是不夠的，應發(fā)揮科任教師的特長，讓他們?yōu)榘嗉壒ぷ鳙I計獻策，邀請他們參加班級的活動，使他們愿意和班主任共同管理班級。他們不僅是老師和學生聯(lián)系的橋梁，而且是班主任完成各項活動的直接協(xié)助者，是班內(nèi)各項活動的領導者。像班會、節(jié)日聯(lián)歡、演講會、朗誦會、書法繪畫比賽等，都要發(fā)動、鼓勵學生做好準備，積極參加，讓同學們在各種活動中大膽表現(xiàn)，取得優(yōu)異成績。班主任工作應以育人為本，思想品德教育放在首位，以成人教育為目標，以成才教育為中心。要正確認識“差生”不差和差生心理上的波動變化。而且教育面向全體學生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象。二、愛的批評，情的教育班主任在日常班級管理中表揚往往少于批評，在批評中一定要出言謹慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛”鐵能成鋼。那么，怎樣才能當好一名班主任呢？我覺得應該做到以下幾點：一、注意了解學生情況，接受學生反饋信息了解學生是班主任做好班級工作的基本前提。而且，班主任在學生全面發(fā)展，健康成長中起著導師的作用；在協(xié)調(diào)任課老師的教育工作和溝通學校與家庭，社會的教育上起著橋梁和紐帶的作用。這樣才能真正做好一名機關干部。機關干部接觸各式人物、各類事情、這些人，有正人君子，也有品行不端者；這些事，有正規(guī)高雅的，也有粗俗無聊的。這種嚴謹扎實的作風，每個機關干部都應具備。大家如果留意，可以發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，為什么我們有的同志寫首長講話稿、起草文件，對路質(zhì)高，得到領導肯定和贊揚，除理論功底、工作閱歷和文字水平外，一個重要的因素，就是注意做有心人，平時對領導的講話、談話，能仔細記錄，并注意分門別類地收集整理、認真學習思考。那種夜郎自大、剛愎自用的作派是干不好工作的。所以，機關干部必須時刻保持謙虛謹慎的作風，不可擺架子，像個“二首長”。機關干部因工作關系，經(jīng)常隨領導外出和下部隊調(diào)研，車來車往，容易助長驕嬌之氣。每個機關干部都應加強這方面的修養(yǎng)。對自己分工的工作，敢于負責，抬手動足，堂堂正正；對自己定的事情，都屬照著辦，錯了，絕不推給下面，自己要扛起來，哪怕是處分。[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū)htp:/bbsexuene/]（一）要敢于負責。我們可以不是“官”，但是不能不是“人”。三、機關干部要加強自身修養(yǎng)修養(yǎng)包括品質(zhì)、道德、文化等多方面，這里僅談談官格與人格的修養(yǎng)問題。要成為足球場上的“清道夫”，無論高吊球、地滾球還是反彈球，只要有險情，一腳就能化險為夷；又要成為排球場的“二傳手”，無論怪球、臭球、軟球、硬球，都能把球“傳”好，“傳”給主攻手，實施高點強攻，“傳”給副攻手，組織“短平快”，或者隨機應變，偷襲輕吊。二是會寫文章，當好秀才，真正做到“人人心中所有，個個筆下所無”，能言人所欲言，言人所未言，言人所難言。機關干部“能干”，主要體現(xiàn)在四個方面。這樣做，人家會想：你老在我面前議論別人，做人家的手腳，難道不會在別人面前議論我？做我的手腳？你的行為一旦被揭穿，面目暴露無遺，機關還能干下去嗎？再說“能干”。如果是是非非，危害的不只是個人，而是整個集體。第四條，要搞好團結，不能搬弄是非。機關干部出入各種場合的機會多，常在河邊走，容易弄濕鞋。第三條，作風要正，品行要端。第二條，處理事務不能損公肥私。怎樣做到聽話呢？我看有四條。所謂聽話就是聽黨的話，聽組織的話，聽正確的話，正確理解黨委和領導的意圖，思想上、政治上同黨中央保持高度一致，不能當面一套，背后又是一套。不聽
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