11項鏈教案-文庫吧資料
2024-10-17 11:20本頁面
【正文】 的腳印也是黃色的，所以說是“金色的項鏈”。”小娃娃在沙灘做什么？（撿貝殼和海螺，穿成彩色項鏈，戴在胸前?！?。（板書：浪花：雪白雪白的撒下海螺和貝殼）浪花很可愛，它總是嘩嘩地笑著，非常頑皮。（板書：沙灘：黃黃的）（4）說說你眼中的浪花，學學海浪的聲音。（3）說說你看到的沙灘。預(yù)設(shè)：大海是藍藍的，很美麗。二、品讀釋疑?！窘虒W過程】內(nèi)容榮德基課件頁碼一、課前導(dǎo)入，我們用它們串成美麗的項鏈，但是，你知道嗎？大海也有一條條可愛的項鏈，大海的項鏈是什么？讓我們一起走進課文看看吧！板書課題，齊讀課題。（重點），熱愛大自然的感情。）七、課后作業(yè)（請課后完成《典中點》本課的“基礎(chǔ)練習”板塊的習題。五、課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？通過本課的學習，我們認識了很多生字新詞，初讀課文后，我感受到了小娃娃非常的可愛。和課本對照，及時改正。練學生練寫,教師巡視指導(dǎo)?！昂汀保鹤笥业葘?，左高右低。整個字左窄右寬。最后一橫封口，“曰”中空白勻稱。（2）老師范寫,學生練寫。四、學習“會寫字”白的又和認讀含有會寫字的詞語，讀會寫字，觀察筆順，掌握結(jié)構(gòu)、音序、部首，組詞，造句?！浚?18）加彩字需重點指導(dǎo)。（5）指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。沙灘波浪激起的四濺的水。（4）理解詞語練把詞語和意思連起來。（3）摘蘋果游戲。)地的皮球，卻把書包落(l224。)落了。（著落）l224。組詞分別如下：著zhe（笑著）落lu242。”，還有一個讀音是“l(fā)224。這里的加點字“著”讀輕聲“zhe”，還有一個讀音是“zhu243。（2）學習多音字“著”和“落”：練①讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？，嘩嘩的笑著。形近字比較識字：“娃”和“掛”可比較字形，根據(jù)女字旁、提手旁推測意思。③你認為哪些詞語易讀錯或難讀，再反復(fù)讀。）②學習禾木旁個偏旁“
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1