加強隊伍建設(shè)，落實“雙減”工作經(jīng)驗材料-文庫吧資料
2024-10-14 20:05本頁面
【正文】 他們的教育教學(xué)能力盡快提高，同時對于黨員教師自身來說也是一個很大的激勵。在充分討論的基礎(chǔ)上對一些培訓(xùn)內(nèi)容、人員安排、時間安排做了一個切實可行的計劃并且馬上行動起來。做新教師班級管理的引路人，我們可以讓紫金杯”班主任獲得者劉佳老師牽頭。第一是成立教育教學(xué)指導(dǎo)小組，做新教師教育教學(xué)的引路人；第二是成立班級管理指導(dǎo)小組，做新教師班級管理的引路人；第三是成立師德涵養(yǎng)修煉小組，做新教師涵養(yǎng)修煉師德的引路人。在黨員、干部中選派人員，完成這個任務(wù)。使新教師感受到組織的關(guān)心與培養(yǎng)，感受到學(xué)校這個集體的溫暖，感受到黨組織的力量，感受到黨組織全心全意服務(wù)教師的成長，一心一意服務(wù)學(xué)校發(fā)展。于是，我們把選好新教師引路人的目標(biāo)定在了黨員身上，采取黨建引領(lǐng)的方法，把新教師成長與學(xué)校黨建工作結(jié)合起來，把教師最關(guān)心、最擔(dān)心的事作為黨建工作的重點。二、發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)作用現(xiàn)在崗教師79名，專聘教師5人，年齡在52周歲以上的教師有21人，學(xué)校面臨每年都要有5名教師退休的現(xiàn)狀，比如這一學(xué)年相繼有6名教師退休，目前這幾名教師還仍然工作在一線，擔(dān)任班主任或任監(jiān)控學(xué)科教學(xué)。在“向我看，跟我干”的領(lǐng)導(dǎo)理念下，班子成員主動學(xué)習(xí)，不斷提升思想認(rèn)識、工作水平
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