因式分解教案-文庫吧資料
2024-10-14 19:52本頁面
【正文】 x＋4xy＋y。(2)公式法。你會確定公因式嗎?(講解公因式的定義，系數(shù)是各系數(shù)的最大公約數(shù)，字母是相同字母中指數(shù)最低的。)(1)3a＋3b(2)3a－9ab； 222222(3)x－9y(4)x－4xy＋4y(5)x－x＋4．因式分解的方法。(1)課本第89頁練習的第1題。1．你能根據(jù)上面的分析說出什么是因式分解嗎?(把一個多項式化為幾個整式的乘積形式，這就是因式分解。從而引出課題。觀察以上兩組題目有什么不同點？又有什么聯(lián)系？(讓學生討論分析井回答。2．根據(jù)上面的計算，你會做下面的填空嗎?(1)ma＋mb＋mc＝（）（）；(2)a－b＝()（）；(3)a2＋2ab＋b＝（）。教學過程一、知識回顧。教學重難點重點：因式分解的概念及用提公因式法和公式法分解因式。2．會用提公因式法和公式法進行因式分解(直接用公式不超過兩次)。（3）x2+4xy4y2（4）3ax2+6axy+3ay2(5)(2x+y)26(2x+y)+9 222_2222第二篇：因式分解教案因式分解——提取公因式法【教學目標】理解因式分解的意義，知道因式分解和整式乘法的互逆關系理解多項式“公因式”和“最大公因式”的概念，并會確定多項式的最大公因式初步掌握如何用提取公因式法來分解因式【教學重點、難點】正確找出多項式各項的最大公因式正確找出多項式提取公因式后剩下的因式知道因式分解和整式乘法互為逆運算【教學過程】一、復習舊知、引入新知計算下列各式：你能把下列各式寫成兩式積的形式嗎？ a(b+c)=_____________ab+ac=_____________x(2x1)=____________2x2x=____________(m+5)(m5)=_________m25=____________m(a+b +c)=__________am+bm+cm=___________二、新課教授（一）因式分解把一個多項式化成幾個整式的積的形式，叫做把這個多項式因式分解，也叫把這個多項式分解因式。）活動五：課堂小結? ？ 檢測反饋利用完全平方公式對下列多項式因式分解：（1）a210a+25。）活動四：鞏固提升分解因式：(學生獨立完成,師巡視發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。）例3：已知4
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