【摘要】第一篇:因式分解教案 《用完全平方公式分解因式》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: ,能較熟練地應(yīng)用公式因式分解。 ,進(jìn)一步理解完全平方公式的特點(diǎn),體會(huì)整式乘法與因式分解之間的聯(lián)系。 :逆用完全平方公...
2024-10-14 19:52
【摘要】1第四章因式分解1.因式分解一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)熟悉乘法的分配律及其逆運(yùn)算,并且學(xué)習(xí)了整式的乘法運(yùn)算,因此,對(duì)于因式分解的引入,學(xué)生不會(huì)感到陌生,它為今天學(xué)習(xí)分解因式打下了良好基礎(chǔ).學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):由整式乘法尋求因式分解的方法是一種逆向思維過(guò)程,而逆向思維對(duì)于八年級(jí)學(xué)生還比較生疏,接受起來(lái)還有一定的困難,再者
2024-11-29 04:07
【摘要】案例研習(xí):因式分解一、案例背景設(shè)計(jì)者:尹振強(qiáng),衢州學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生:衢州市新星初中八年級(jí)一班45人教材:人教版八年級(jí)上冊(cè)因式分解二、學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生,在學(xué)習(xí)本節(jié)前,學(xué)生已經(jīng)掌握了整式乘法運(yùn)算,對(duì)乘法分配律有了一定的認(rèn)識(shí);雖然對(duì)整式的運(yùn)算比較熟悉,對(duì)互逆過(guò)程也有一定的感知,但因式分解一直是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),原因在于分解因式的方法很多
2025-04-22 13:02
【摘要】鳳臺(tái)四中專(zhuān)業(yè)性有效教學(xué)設(shè)計(jì)方案年級(jí)學(xué)科八年級(jí)數(shù)學(xué)課題因式分解---提公因式法時(shí)間主講教師范廣永教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)目標(biāo):,滲透化歸的思想方法。重點(diǎn):會(huì)用提公因式法分解因式難點(diǎn):
2024-12-01 15:33
【摘要】第1課時(shí)第23課時(shí)第4課時(shí)復(fù)習(xí)回顧??________1??xx口答:????________11???xx??________732??xxxx?212?xxx1462?問(wèn)題:630可以被哪些整數(shù)整除?解決這個(gè)問(wèn)題,需要對(duì)
2024-12-01 10:45
【摘要】沂南三中張繼學(xué)聯(lián)系電話(huà):13188718803一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),那么或..能力目標(biāo).,靈活選擇方程的解法,體會(huì)解決問(wèn)題方法的多樣性.情感目標(biāo)“轉(zhuǎn)化”思想在解一元二次方程中的應(yīng)用.,、交流發(fā)現(xiàn)最優(yōu)解法.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用提公因式法和運(yùn)用乘法公式將整理成一般形式的方程左
2025-04-22 12:11
【摘要】1因式分解復(fù)習(xí)課三灶學(xué)校王佩華教學(xué)目標(biāo):;理解因式分解與整式乘法的相互關(guān)系;,能熟練地應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的成功與快樂(lè),增強(qiáng)他們的求知欲和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心重點(diǎn)、難點(diǎn):正確運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式一、通過(guò)實(shí)例復(fù)習(xí)概念、并通過(guò)練習(xí)鞏固知識(shí)
2024-12-01 13:51
【摘要】一.想一想:下列各式從左到右的變形中,哪些是因式分解?為什么?bcacbac???)()1(2222))(2(bababa????))(()3(22bababa????222)1)(1(1)4(yxxyx??????答:只有第(3)小題是因式分解因式分解概念:把一個(gè)多項(xiàng)式寫(xiě)成幾個(gè)整式乘積的形式
2024-12-01 13:06
【摘要】第一篇:因式分解復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《因式分解復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 撫順市第二十六中學(xué)柴春楊 因式分解是代數(shù)式的一種重要恒等變形,它是學(xué)習(xí)分式的基礎(chǔ),又在代數(shù)式的運(yùn)算、解方程和函數(shù)中有廣泛的應(yīng)用。本課是在學(xué)...
2024-11-16 22:00
【摘要】第一章第四課時(shí):因式分解?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練一、考點(diǎn)聚集:因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)因式的乘積的形式.因式分解的方法:
2024-12-01 12:19
【摘要】分組分解法姓名:__________1、用分組分解法把a(bǔ)cbcab???分解因式,分組的方法有()A、1種B、2種C、3種D、4種2、用分組分解法分解accba2222???,分組正確的是()A、????bcbca2222???B、??bccba
2024-11-19 00:36
【摘要】5、因式分解小結(jié)【知識(shí)精讀】因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式乘積的形式,它和整式乘法互為逆運(yùn)算,在初中代數(shù)中占有重要的地位和作用,在其它學(xué)科中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)本章知識(shí)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1.因式分解的對(duì)象是多項(xiàng)式;2.因式分解的結(jié)果一定是整式乘積的形式;3.分解因式,必須進(jìn)行到每一個(gè)因式都不能再分解
2024-11-19 09:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 因式分解教案三篇 因式分解教案三篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好...
2025-04-03 22:45
【摘要】Joinin(三年級(jí)起點(diǎn))Unit3Colours教學(xué)案例設(shè)計(jì)新洲區(qū)舊街小學(xué)周敏超一、教材內(nèi)容:Unit3ColoursP1alistenandpoint二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):四會(huì)單詞red、green、pink、blue、brown、yellow掌握單詞butterfl
2024-12-01 15:38
【摘要】1第四章因式分解1.因式分解江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明因式分解是代數(shù)的重要內(nèi)容,它與整式和它在分式有密切聯(lián)系,因式分解是在學(xué)習(xí)有理數(shù)和整式四則運(yùn)算上進(jìn)行的,它為今后學(xué)習(xí)分式運(yùn)算,解方程及方程組及代數(shù)式和三角函數(shù)式恒等變形提供必要的基礎(chǔ)。因此學(xué)好因式分解對(duì)于代數(shù)知識(shí)的后繼學(xué)習(xí)具有相當(dāng)重要的意義.本節(jié)是因式分解的第1
2024-12-01 11:46