人教版因式分解教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】案例研習(xí)：因式分解一、案例背景設(shè)計(jì)者：尹振強(qiáng)，衢州學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生：衢州市新星初中八年級(jí)一班45人教材：人教版八年級(jí)上冊(cè)因式分解二、學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生，在學(xué)習(xí)本節(jié)前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整式乘法運(yùn)算，對(duì)乘法分配律有了一定的認(rèn)識(shí)；雖然對(duì)整式的運(yùn)算比較熟悉，對(duì)互逆過(guò)程也有一定的感知,但因式分解一直是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，原因在于分解因式的方法很多

2025-04-22 13:02

教案：因式分解復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《因式分解》復(fù)習(xí)執(zhí)教教師：楊艷俊上課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1.能熟練運(yùn)用四種因式分解的方法分解簡(jiǎn)單的多項(xiàng)式；2.經(jīng)歷因式分解的四種方法的特點(diǎn)分析，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆纸夥椒?；教學(xué)重點(diǎn)熟練運(yùn)用四種方法分解因式教學(xué)難點(diǎn)因式分解方法的選擇教學(xué)過(guò)程一．因式分解的意義學(xué)生練習(xí)1下列從左到右的變形

2024-12-02 20:58

因式分解的教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】鳳臺(tái)四中專(zhuān)業(yè)性有效教學(xué)設(shè)計(jì)方案年級(jí)學(xué)科八年級(jí)數(shù)學(xué)課題因式分解---提公因式法時(shí)間主講教師范廣永教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)：，滲透化歸的思想方法。重點(diǎn)：會(huì)用提公因式法分解因式難點(diǎn)：

2024-12-01 15:33

因式分解復(fù)習(xí)課教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1頁(yè)課題：因式分解復(fù)習(xí)執(zhí)教：上海市清流中學(xué)孫靜賢［教學(xué)目標(biāo)］1．掌握多項(xiàng)式乘法及多項(xiàng)式因式分解的區(qū)別與聯(lián)系。2．了解因式分解的四種方法。3．能選擇正確的方法分解因式。4．能熟練地運(yùn)用因式分解的四種方法解題。［教學(xué)重點(diǎn)］理解因式分解的意義；掌握因式分解的方法，靈活運(yùn)用各種方法進(jìn)行因式分解

2024-12-01 11:35

2123因式分解法教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】沂南三中張繼學(xué)聯(lián)系電話:13188718803一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)，那么或..能力目標(biāo)．，靈活選擇方程的解法，體會(huì)解決問(wèn)題方法的多樣性.情感目標(biāo)“轉(zhuǎn)化”思想在解一元二次方程中的應(yīng)用.，、交流發(fā)現(xiàn)最優(yōu)解法.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用提公因式法和運(yùn)用乘法公式將整理成一般形式的方程左

2025-04-22 12:11

因式分解教案及反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】1因式分解復(fù)習(xí)課三灶學(xué)校王佩華教學(xué)目標(biāo)：；理解因式分解與整式乘法的相互關(guān)系；，能熟練地應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的成功與快樂(lè)，增強(qiáng)他們的求知欲和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式一、通過(guò)實(shí)例復(fù)習(xí)概念、并通過(guò)練習(xí)鞏固知識(shí)

2024-12-01 13:51

因式分解專(zhuān)題5_因式分解小結(jié)(含答案)-文庫(kù)吧資料

【摘要】5、因式分解小結(jié)【知識(shí)精讀】因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式乘積的形式，它和整式乘法互為逆運(yùn)算，在初中代數(shù)中占有重要的地位和作用，在其它學(xué)科中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)本章知識(shí)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1.因式分解的對(duì)象是多項(xiàng)式；2.因式分解的結(jié)果一定是整式乘積的形式；3.分解因式，必須進(jìn)行到每一個(gè)因式都不能再分解

2024-11-19 09:07

因式分解教案三篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 因式分解教案三篇 因式分解教案三篇 　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好...

2025-04-03 22:45

因式分解教案x-文庫(kù)吧資料

【摘要】Joinin(三年級(jí)起點(diǎn))Unit3Colours教學(xué)案例設(shè)計(jì)新洲區(qū)舊街小學(xué)周敏超一、教材內(nèi)容：Unit3ColoursP1alistenandpoint二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：四會(huì)單詞red、green、pink、blue、brown、yellow掌握單詞butterfl

2024-12-01 15:38

因式分解(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1第四章因式分解1．因式分解江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明因式分解是代數(shù)的重要內(nèi)容，它與整式和它在分式有密切聯(lián)系，因式分解是在學(xué)習(xí)有理數(shù)和整式四則運(yùn)算上進(jìn)行的，它為今后學(xué)習(xí)分式運(yùn)算，解方程及方程組及代數(shù)式和三角函數(shù)式恒等變形提供必要的基礎(chǔ)。因此學(xué)好因式分解對(duì)于代數(shù)知識(shí)的后繼學(xué)習(xí)具有相當(dāng)重要的意義．本節(jié)是因式分解的第1

2024-12-01 11:46

1553因式分解-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)教育資源站，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站15．5因式分解的復(fù)習(xí)新課指南：掌握運(yùn)用提公因式法、公式法、分組分解法分解因式，及形如x2+(p+q)x+pq的多項(xiàng)式因式分解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用因式分解解決問(wèn)題的能力.：經(jīng)歷探索因式分解方法的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生研討問(wèn)題的方法，通過(guò)猜測(cè)、推理、驗(yàn)證、

2024-12-06 15:36

整式的乘法與因式分解教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)下蘇州市彩香實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教案第九章整式乘法與因式分解課題：?jiǎn)雾?xiàng)式乘單項(xiàng)式日期_______________教學(xué)目標(biāo):“乘法交換律，乘法結(jié)合律，同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)“是進(jìn)行單項(xiàng)式乘法的依據(jù)。。3.經(jīng)歷探索單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式運(yùn)算法則的過(guò)程，發(fā)展有條理思考及語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重

2025-05-05 00:48

154因式分解-文庫(kù)吧資料

【摘要】因式分解:整式的乘法計(jì)算下列各式:x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.x2+xx2－1提公因式法在小學(xué)我們知道，要解決這個(gè)問(wèn)題，需要把630分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.75326302????類(lèi)似地，在式的變形中，有時(shí)需要將

2024-11-29 02:59

因式分解習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、xy＋6－2x－3y2、x2(x－y)＋y2(y－x)3、2x2－(a－2b)x－ab4、a4－9a2b25、ab(x2－y2)＋xy(a2－b2)6、(x＋y)(a－b－c)＋(x－y)(b＋c－a)7、a2－a－b2－b

2024-12-01 13:13

因式分解法-文庫(kù)吧資料

【摘要】因式分解法活動(dòng)1解下列方程，從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法？（1）2x2-4x＝0；（2）x2-4＝0.活動(dòng)1歸納：利用因式分解使方程化為兩個(gè)一次式乘積等于0的形式，再使這兩個(gè)一次式分別等于0，從而實(shí)現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.

2024-11-17 02:16

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