【正文】 、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)三年級(jí)體育實(shí)踐課教案（8）一、教學(xué)內(nèi)容：前滾翻成縱叉 讓距離賽跑二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度。社會(huì)適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。課 序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間準(zhǔn)備部分 7分’一、常規(guī)教學(xué)二、拍手操（1——8）集隊(duì)做到靜、齊、快 動(dòng)作到位，精神飽滿組織：交流問(wèn)好宣布內(nèi)容教師口令并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí)準(zhǔn)備部分28’一、誰(shuí)的反應(yīng)快二、推拉出圈 重點(diǎn)：思想集中重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，兩臂支撐要均勻一、隊(duì)形 二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評(píng)介講解示范巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全分層次評(píng)價(jià)聽口令練習(xí)自己練習(xí)、體會(huì)分組練習(xí)學(xué)生比賽評(píng)價(jià)練習(xí)2 結(jié)束部分3’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 3’三、教學(xué)過(guò)程：三年級(jí)體育實(shí)踐課教案（5）一、教學(xué)內(nèi)容：穿山洞 連續(xù)單腳交換跳二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度。身體健康目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，發(fā)展快速反應(yīng)和奔跑能力心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的意志，提高學(xué)生對(duì)奔跑的興趣。課 序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間準(zhǔn)備部分 8’一、常規(guī)教學(xué)二、隊(duì)列練習(xí)精神飽滿、集隊(duì)做到靜、齊、快組織：交流問(wèn)好宣布內(nèi)容教師指揮并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí)基本部分28’一、拍手操（5——8）二、打立靶 重點(diǎn)：動(dòng)作到位重點(diǎn)：快速揮臂一、隊(duì)形 二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評(píng)介講解示范巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全聽口令練習(xí)自己練習(xí)、體會(huì)分組練習(xí)學(xué)生比賽評(píng)價(jià)練習(xí)2結(jié)束部分4’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn)教師口令小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 4’三、教學(xué)過(guò)程：三年級(jí)體育實(shí)踐課教案（4）一、教學(xué)內(nèi)容：誰(shuí)的反應(yīng)快 推拉出圈二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。課 序 內(nèi)容 重、難點(diǎn) 組織形式 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 練習(xí)次數(shù) 時(shí)間準(zhǔn)備部分 8’一、常規(guī)教學(xué)二、隊(duì)列練習(xí)精神飽滿、集隊(duì)做到靜、齊、快組織：交流問(wèn)好宣布內(nèi)容教師指揮并巡視整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)分組練習(xí)集體練習(xí)2——3 4x8 3’—5’基本部分28’一、拍手操（1——4）二、叫號(hào)賽跑 重點(diǎn)：動(dòng)作到位重點(diǎn)：思想集中，反應(yīng)靈活一、隊(duì)形二：隊(duì)形講解示范巡視指導(dǎo)教師評(píng)介講解示范巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全聽口令練習(xí)自己練習(xí)、體會(huì)分組練習(xí)學(xué)生比賽評(píng)價(jià)練習(xí)2 2 3 1 6——————73’——————7’ 結(jié)束部分4’一、放松二、師生共同回顧三、宣布下課 輕松自然 散點(diǎn) 小結(jié)聽口令練習(xí)收回器材 1次 2——5三、教學(xué)過(guò)程：四、場(chǎng)地、器材教師口令 三年級(jí)體育實(shí)踐課教案（3）一、教學(xué)內(nèi)容：拍手操（5——8）打立靶二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。三年級(jí)體育實(shí)踐課教案（2）一、教學(xué)內(nèi)容：拍手操（1——4）叫號(hào)賽跑二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，使學(xué)生初步具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度。告訴學(xué)生今天的鍛煉，可能會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)的疼痛，是正常現(xiàn)象，是暑假里缺少鍛煉的原因，鼓勵(lì)學(xué)生要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的意志。比賽3次，評(píng)出最高運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)、最高姿勢(shì)獎(jiǎng)，最高紀(jì)律獎(jiǎng)。把學(xué)生組織在跑道上，先進(jìn)行嘗試練習(xí)。分別設(shè)在第三、第四、第五、第六跑道，兩組面對(duì)面進(jìn)行。集體練習(xí)兩遍，教師來(lái)回巡視。教師重點(diǎn)講述第二節(jié)操，示范前4拍的手臂擺動(dòng)動(dòng)作及腳步的移動(dòng)位置，學(xué)生模仿練習(xí)。4分二、復(fù)習(xí)1——4節(jié)廣播操 15分請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)各節(jié)操的名稱。2分復(fù)習(xí)立正、稍息、向右看齊。2分提出室外課的課堂常規(guī)要求。社會(huì)適應(yīng)：形成團(tuán)結(jié)合作精神、和諧的人際關(guān)系。身體健康：督促學(xué)生養(yǎng)成正確的跑步姿勢(shì)。四、作業(yè)：煙酒對(duì)人體有哪些危害？課后隨記：第一課學(xué)習(xí)內(nèi)容：1復(fù)習(xí)廣播操 50米迎面接力跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與：使學(xué)生喜歡上體育課，能積極主動(dòng)的進(jìn)行各種方式的鍛煉。聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。議一議看了以后的感想。教學(xué)重點(diǎn)：吸煙、喝酒對(duì)人體的危害 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：讓學(xué)生看漫畫：吸煙=墳?zāi)?，讓學(xué)生發(fā)表觀后感，由此導(dǎo)入新課。讓學(xué)生知道過(guò)量的酒對(duì)人的腦肝胃都有傷害作用。五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。整理活動(dòng)：放松舞蹈、放松操等。準(zhǔn)備活動(dòng)：一般性準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操、慢跑。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容和要求。五、游戲：人、槍、虎（10分鐘）教師組織進(jìn)行六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。（23分鐘）教師歸納總結(jié)，寫出正確的飲水方法。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容與要求。（2分鐘）理論課8 教學(xué)內(nèi)容 ：運(yùn)動(dòng)與飲水游戲 ：人、槍、虎 教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要用合理的飲水方法使運(yùn)動(dòng)前少喝水，運(yùn)動(dòng)中不喝水，運(yùn)動(dòng)后少量多次喝水。四、用符號(hào)表示跑的成績(jī)（2分鐘）“：”分 “。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容與要求（1```分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題（3分鐘）板書：看誰(shuí)跑得快附件：劉翔等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的介紹三、運(yùn)用比較的方法，教師把本班全體學(xué)生50米跑的成績(jī)列表作比較，排出跑得最快得前610名學(xué)生，以說(shuō)明速度素質(zhì)較好。五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。如牛的胃，它的消化系統(tǒng)比較好。（1分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題（5分鐘）板書：胃的位置與功能三、教師講解胃的位置與功能（20分鐘）胃位于左上腹，胃腸是接納和消化食物的主要器官，它的功能是消化食物。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解胃的位置與功能，有一小部分人掌握。（3分鐘）理論課6 教學(xué)內(nèi)容：a)胃的位置與功能。（10分鐘）兩人為一組，站在桌子的兩側(cè)對(duì)面而立，桌子中間放一個(gè)乒乓球，聽老師口令進(jìn)行吹球，在一定區(qū)域內(nèi)，如果出了誰(shuí)的一邊區(qū)域則對(duì)方獲勝。兒童在平靜時(shí)每分鐘呼吸三十多次，女生一般比男生每分鐘多呼吸一至二次運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)增加經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可以增強(qiáng)肺的呼吸功能。三、教師講解肺的位置與功能（21分鐘）肺是身體與外界進(jìn)行氣體交換的器官。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。四：附件：偉人毛主席的游泳趣事五、室內(nèi)操（第58節(jié)）（10分鐘）體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)全身運(yùn)動(dòng)整理運(yùn)動(dòng) 教法：老師示范、并講解學(xué)生一起跟著學(xué)優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)演示六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。經(jīng)常游泳既能鍛煉身體，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，又能培養(yǎng)克服困難的毅力和吃苦耐勞的意志。（5分鐘）板書，游泳衛(wèi)生。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。五、室內(nèi)徒手操（14節(jié)）（9分鐘）頭部運(yùn)動(dòng)上肢運(yùn)動(dòng)下蹲運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 教法：老師示范、并講解學(xué)生一起跟著學(xué)優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)演示六、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。d)不要暴飲暴食，也不要用開水泡飯吃。出汗要擦身或洗澡。b)食物要新鮮、多樣，多吃蔬菜、水果。學(xué)會(huì)室內(nèi)徒手操教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。然后組織學(xué)生進(jìn)行討論：儀表重要不重要？要不要講究?jī)x表美？二、學(xué)習(xí)新課A、討論：作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明小學(xué)生，在講究?jī)x表美方面，要做到哪些基本要求？ 先小組討論，然后組織交流，交流后組織學(xué)生閱讀課文，進(jìn)一步體會(huì)要求：保持個(gè)人衛(wèi)生（頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生）；服裝整潔、美觀、大方（衣著得體，大小適宜，鞋襪常換、頭飾適當(dāng)）；坐立走姿勢(shì)要端正（保持正確的坐立行的姿勢(shì)）；講究語(yǔ)言美（不說(shuō)粗話，講話有禮，聲音親切，使用文明語(yǔ)言）；注意言行舉止（對(duì)人和氣，動(dòng)作文雅，遵守公共秩序，走路時(shí)不吃東西，不隨地吐痰，瓜皮果殼不亂扔，不對(duì)著人咳嗽，打噴嚏等）。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣做到儀表美 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：組織查字典比賽，了解什么是儀表，導(dǎo)入新課。師生再見。五、奧運(yùn)會(huì)的簡(jiǎn)介（12分鐘）六、小結(jié)課的內(nèi)容。板書：運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。生病要寫請(qǐng)假條。（1分鐘）二、啟發(fā)談話：引出課題（4分鐘）三、教師講解上體育課的基本要求。使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。三、鞏固新知：，并準(zhǔn)備發(fā)言“我要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)新時(shí)代的良好公民”。二、學(xué)習(xí)新課：：燃放鞭炮和煙花的危害，借此來(lái)警示學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：燃放煙花和鞭炮的危害和懂得安全的意義。，積極響應(yīng)政府的禁放號(hào)令，并能勸阻和制止別人的不良行為。不隨意踐踏和采摘花草樹木。不隨地大小便：大小便不但又臟又臭，造成環(huán)境污染，其帶有大量的病菌和病毒及寄生蟲卵，會(huì)混在灰塵中，通過(guò)空氣到處飛揚(yáng)，或蒼蠅的攜帶、雨水的沖刷傳播疾病。對(duì)不干凈的東西表現(xiàn)出厭惡，是人類的天性和本能，因?yàn)槁斆鞯娜祟愔?，凡是不潔的東西與疾病是孿生兄弟，會(huì)給人類帶來(lái)身體的傷害和痛苦。反之，則令人心情不快，易引起疾病的發(fā)生，流行和蔓延。二、請(qǐng)學(xué)生講一講自己身邊有哪些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，當(dāng)見到這種現(xiàn)象時(shí)，自己有什么不舒服的感覺，參照實(shí)例，形象地講解課義：哪些地方是公共場(chǎng)所？公園、廣場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、影劇院、商場(chǎng)等。培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的好品質(zhì)。從小養(yǎng)成維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣好品質(zhì)。要養(yǎng)成良好的自我衛(wèi)生保健習(xí)慣，不與別人共用毛巾、臉盆、水杯，預(yù)防消化道和皮膚傳染病的發(fā)生，如肝炎、疥瘡等。預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良或過(guò)剩的情況出現(xiàn)，影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育。勤洗澡、勤洗頭、勤理發(fā)，是為了保持皮膚的正常生理功能和清潔的需要。洗手是個(gè)人衛(wèi)生行為的第一關(guān)，因?yàn)槿祟惖氖郑瑫?huì)接觸自己生活環(huán)境中的所有必須物件，而這些東西上面染有大量的細(xì)菌，會(huì)污染我們的雙手，如果飯前便后不洗手，就有直接污染食物和其他干凈物品的可能性。二、以圖為引，講解課義：為什么睡前和早起要洗漱？清潔口腔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。三、思考：我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中用眼不衛(wèi)生的現(xiàn)象有哪些？有哪些地方做得不夠好，需要調(diào)整？看書、寫字眼睛距書本的正確距離是多少？ 作業(yè) 你的裸眼視力能達(dá)到0嗎？如果不能，快到眼科去檢查原因。（8）積極參與體育鍛煉，課余多到戶外活動(dòng)，曬曬太陽(yáng)可促進(jìn)體內(nèi)維生素A和D的合成，維生素A和D有利于視力的保護(hù)及身體骨骼的發(fā)育和健康。（6）連續(xù)看書、寫字30分鐘1小時(shí)，要讓眼睛休息510分鐘。三是握筆的手指距離筆尖一寸（23CM）。（4）看書、寫字要做到“三個(gè)一”，一是眼睛距離書本一尺（2535CM）。（3）做眼保健操四要點(diǎn)：揉、擠、按、刮的基本手法，如：“揉”是手指用力時(shí)，帶動(dòng)肌肉在穴位的局部作局限性運(yùn)動(dòng)，而不是手指與皮膚，作相對(duì)的無(wú)限制運(yùn)動(dòng)，那樣就不是“揉”，而是叫“擦”了。保護(hù)視力的主要方法： 《 眼保健操 》（1）除以上幾條要盡量避免外，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)做好眼保健操的重要性，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持做好眼保健操，是保護(hù)眼睛最便捷、最直接、最有效的方法之一。（6）嚴(yán)重的沙眼及其他眼疾，沒有及時(shí)治療或治療不徹底，用不干凈的手或手帕揉擦眼睛，細(xì)菌感染誘發(fā)炎癥，導(dǎo)致視力下降。（4）學(xué)習(xí)環(huán)境不良的影響：如采光不足室內(nèi)太暗或陽(yáng)光直射反光刺眼，黑板反光等。（2）乘車時(shí)走路時(shí)或姿勢(shì)不正確時(shí)看書、寫字，如躺著看書，爬著寫字等。（教師要求全體同學(xué)閉上眼睛，再請(qǐng)班長(zhǎng)到講臺(tái)前來(lái)做動(dòng)作，問(wèn)同學(xué)們能不能看見，知不知道班長(zhǎng)在做什么？讓學(xué)生體會(huì)能看見與看不見的區(qū)別。作業(yè) 正常人體分哪四大部分？心、肝、肺各器官長(zhǎng)在哪里？各有什么主要功能？第十二課時(shí)保護(hù)視力教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解正確用眼和保護(hù)視力的重要性 教具準(zhǔn)備 掛圖模具 重點(diǎn)難點(diǎn) 教會(huì)保護(hù)視力的具體方法 注重用眼衛(wèi)生 德育滲透 從小養(yǎng)成保護(hù)視力的良好習(xí)慣 教學(xué)過(guò)程一、看圖思考，分析模具引入新課。上肢：肩部長(zhǎng)出兩只手，一左一右分兩邊，上臂前臂和手掌，十個(gè)指頭緊相連。頸部重要又脆弱，食菅氣管在中間，如果沒有保護(hù)好，生命健康有危險(xiǎn)。雙下肢是大腿、膝關(guān)切、小腿和腳。（4）、雙上肢和雙下肢稱為四肢，也可稱為雙手和雙腳。腹部?jī)?nèi)有胃腸主管營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收。肺部：主管呼吸過(guò)濾血液、給身體供氧。（3）、軀干是人體的主體：體前有胸、膈、腹，胸腔內(nèi)有心臟和肺部及肝臟。頭部包括頭發(fā)及臉部五官。二、對(duì)照掛圖，朗讀課文，選擇生長(zhǎng)發(fā)育指數(shù)達(dá)標(biāo)的學(xué)生作正常人體模特，以動(dòng)態(tài)形象化吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)效果和記憶率，講解課義：人體分哪四個(gè)部分？指導(dǎo)學(xué)生用正確的術(shù)語(yǔ)說(shuō)出：人體的四個(gè)部分在身體的什么部位。德育滲透 養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì)，保持良好的形體美。教具準(zhǔn)備 掛圖重點(diǎn)難點(diǎn) 人體各部分的劃分和位置。，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來(lái)進(jìn)行體育鍛煉？。）比較適合的鍛煉方法有：跑步、跳繩、踢毽子等。近處有幾個(gè)小朋友，穿著厚厚的羽絨服，但是卻站在那里發(fā)抖，而遠(yuǎn)處有另一群小朋友，他們?cè)谂馨　⑻?、堆雪人、打雪丈、做各種游戲，雖然他們穿著薄薄的運(yùn)動(dòng)服，但一個(gè)個(gè)卻是精神抖擻。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生自己說(shuō)出鍛煉的好處，并培養(yǎng)學(xué)生積極參加鍛煉的良好習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)： 睡前不要做： ，不要聽恐怖故事 隨時(shí)要： （要打開