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正文內(nèi)容

二上蠶姑娘教案-文庫(kù)吧資料

2024-10-14 02:42本頁(yè)面
  

【正文】 智慧的碰撞。出示蠶姑娘的信。(3)看來(lái)詞語(yǔ)都難不倒大家,那么課文能讀好嗎? 課文一共幾個(gè)自然段? 指名讀分自然段讀課文。(2)出示第二組:床上 換上 漂亮 脫下 吐出 蛾姑娘 舊衣裳這幾個(gè)詞語(yǔ),先聽(tīng)老師讀一讀,小耳朵要聽(tīng)仔細(xì)這些詞語(yǔ)最后一個(gè)字的讀音。著重指出:“?!笔瞧缴嘁簦弧奥选笔侨匆艄?jié),聲母是l 小老師帶讀,去掉拼音讀。(3)、想一想:從蠶卵里鉆出的蠶姑娘一共睡了幾次?檢查反饋 出示蠶姑娘的信大家讀得都很認(rèn)真,蠶姑娘知道小朋友們都很想了解她,所以就給大家寫(xiě)了封信,想看看信里面寫(xiě)了些什么嗎?想打開(kāi)這封信,得把課文讀好,有信心嗎?那老師要來(lái)考考大家了。在課題中出現(xiàn)一個(gè)生字“蠶”,在導(dǎo)入課題時(shí),先學(xué)習(xí)本課生字“蠶”。這就是蠶,她可是一位了不起的魔術(shù)師呢,你想知道她都會(huì)變哪些戲法嗎?想知道的小朋友們趕快來(lái)讀讀課文吧。姑娘這個(gè)詞,要讀輕聲,誰(shuí)來(lái)讀?讓我們一起親切地叫叫她的名字。(橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、豎、橫、點(diǎn))古時(shí)候的人,又把蠶叫做“天蟲(chóng)”,人們覺(jué)得它是上天賜給人們的,專門(mén)為人們吐絲結(jié)繭。)——對(duì),它就是“蠶”(板書(shū):“蠶”)這是一個(gè)平舌音的字,誰(shuí)能讀好它?注意蠶字第一筆是橫,不要寫(xiě)成了撇,上面的撇和捺要伸展,蟲(chóng)的一筆豎寫(xiě)在豎中線上,最后一筆是長(zhǎng)點(diǎn)。一、謎語(yǔ)導(dǎo)入上課前,我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)?(一個(gè)姑娘真可愛(ài),專把樹(shù)葉當(dāng)飯菜。朗讀課文。第三篇:二年級(jí)蠶姑娘教案《蠶姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)姓 名: 學(xué) 校:邵店小學(xué)教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“蠶、換、?!钡?個(gè)生字;能正確、流利的朗讀課文;讀通課文,初步了解蠶的一生。五、課后作業(yè)有感情地朗讀課文,背誦課文。大千世界,有著許多可愛(ài)的動(dòng)物,它們各自有著神奇的有趣的生長(zhǎng)過(guò)程。蠶姑娘的一生只有短短的兩個(gè)月。學(xué)生練背第6和第7自然段1讀后,教師及時(shí)補(bǔ)充:蛾姑娘出來(lái)后就開(kāi)始產(chǎn)卵,產(chǎn)卵后就死去。蠶姑娘由蠶蛹一下子變成會(huì)飛的蛾姑娘,你覺(jué)得蠶姑娘的變化怎樣?引導(dǎo)學(xué)生帶著喜悅、驚奇的語(yǔ)氣練讀第七自然段。出示圖片,創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)朗讀:如果你是圖上的小同學(xué),你發(fā)現(xiàn)蠶蛹長(zhǎng)出翅膀了。我國(guó)栽桑養(yǎng)蠶已有四千多年的歷史。請(qǐng)男女生分角色朗讀表演第六自然段。早在兩千年以前,我國(guó)的絲綢就已賣(mài)到國(guó)外,絲綢是我國(guó)的驕傲。說(shuō)說(shuō)繭子有什么用途。指名回答蠶姑娘是怎樣結(jié)繭的?理解“蠶山”(出示蠶山圖)可以用稻草做成柴龍,也可以用紙板做成格子狀,這就是“蠶山”。討論后,集體交流:(1)蠶姑娘一生要蠶眠幾次?(揭示:四次蠶眠)(2)每次醒來(lái)發(fā)生了怎樣的變化?學(xué)生匯報(bào),教師相機(jī)出示不同過(guò)程的“蠶”圖,同時(shí)相應(yīng)板書(shū): 又黑又小 又黃又瘦 又白又嫩 又白又胖 一天天發(fā)亮(3)練讀3——5自然段,讓學(xué)生喜歡讀哪段就讀哪段,要讀出“喜悅、高興”的語(yǔ)氣。)學(xué)習(xí)第三——第五自然段過(guò)渡:第一次蠶眠,黑姑娘變成了黃姑娘。醒了,醒了,變成()。指導(dǎo)朗讀:出示黃姑娘圖片,啟發(fā)學(xué)生:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)又黑又瘦的蠶姑娘變成了黃姑娘時(shí),你的心情是怎樣的?(高興、喜悅)學(xué)生自己練讀,指名帶著高興、喜悅的心情讀第二段。(著重抓住“黑”和“小”來(lái)說(shuō)蠶姑娘的樣子)教師講述:蠶姑娘吃了幾天桑葉,就睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),科學(xué)上叫“蠶眠”。(第一段主要讓學(xué)生了解蠶卵孵化的季節(jié))江南之行第二站——走進(jìn)變身女郎——蠶姑娘(學(xué)習(xí)第二、五自然段)學(xué)習(xí)第二段從蠶卵里鉆出來(lái)的蠶姑娘要進(jìn)行第一次變身了,它是怎樣變的呢?指名朗讀第二自然段,說(shuō)說(shuō)蠶姑娘的變化。教師小結(jié):春天天氣暖洋洋,蠶卵里鉆出蠶姑娘。指名分自然段朗讀課文,思考:你對(duì)蠶有了哪些了解?(這里主要是讓學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有個(gè)初步的整體感知)三、誦讀課文,加深體會(huì)過(guò)渡:小朋友們,蠶姑娘天生就是個(gè)神奇的魔術(shù)師,讓我們一起 走進(jìn)這個(gè)魔術(shù)師,去感受蠶姑娘奇妙的一生吧!江南之行第一站——走進(jìn)可愛(ài)的蠶卵寶寶(學(xué)習(xí)第一自然段)指名讀第一自然段,思考:讀了第一段,你知道了什么?相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀好詞語(yǔ)“暖洋洋”。二、初讀課文,感知內(nèi)容自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,并檢查生字詞的自學(xué)情況。
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