小學(xué)二年級語文蠶姑娘教案-文庫吧資料
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 (4)齊讀第2自然段。
(3)小結(jié)：讀了第2自然段。(板書：蠶眠)蠶眠共有四次，每次都要脫去一層皮。
(2)剛從蠶卵里鉆出來的蠶姑娘是什么樣子?(又黑又小)
(板書：又黑又小)蠶姑娘出來以后怎么樣?(蠶姑娘吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黑衣裳。
2．第2自然段。
(2)這一自然段告訴我們什么事?(這一自然段告訴我們蠶姑娘從蠶卵里鉆出來的時(shí)間是在天氣暖洋洋的春天里)(告訴我們蠶是從蠶卵中孵出來的)(板書：卵一蠶)問：“鉆出”是什么意思?(在這里，鉆出就是爬出來的意思)
(3)小結(jié)：讀了這一自然段，我們就知道蠶是在春天從蠶卵里孵出來的。
二、細(xì)讀課文(第15自然段)
1．第1自然段。
札記
第二課時(shí)
一、檢查復(fù)習(xí)
1．默寫詞語。
四、布置作業(yè)
1．練讀課文，注意第2～5自然段詞句的異同。
裳：上部宜縱向收緊；下部“衣”的“橫”畫宜短，“撇”畫稍長，“豎提”偏左定位，最后的短“撇”連于長“捺”，下部四筆體形寬放，保持全字穩(wěn)定。
蓋：上下結(jié)構(gòu)。
娘：左部“女子旁”寫法同“姑”字；右部“良”首“點(diǎn)”宜高，第二至四筆應(yīng)橫向收緊，“豎提”長而挺直，其“提”部，形成的角度略大，最后兩筆，“撇”連于“捺”，共同布白于右下空隙部位。
鉆：左右結(jié)構(gòu)，左右寬度相等。左窄右寬?！捌?、捺”舒展，預(yù)留下部空隙寫“蟲”。
姑：左部“女字旁”末筆改“橫”為“提”，右連第三筆“撇”而不交叉；右部“古”首“橫”宜收緊些，下面“口”形上寬下窄，體形稍大，使下部平穩(wěn)。左部“止”第一筆是長“豎”而不是短“豎”，第四筆是“提”而不是“橫”；右部“匕”先寫“撇”再寫“豎彎鉤”，兩筆相連而不交叉，不能寫成“七”，上部左低右高，下部齊平。
三、描紅指導(dǎo)
1．提示注意點(diǎn)。
(4)抽字詞卡片，讓學(xué)生讀。
蛾：(看圖)蠶的成蟲。
蠶床：指養(yǎng)蠶的用具，如竹匾等(指看書上插圖)。
(3)了解詞語掌握情況。
3．檢查自學(xué)效果。特別注意區(qū)分、讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音、三拼音節(jié)。
2．學(xué)習(xí)生字詞。齊讀課題：蠶姑娘。分別書空記字。提示注意：“娘”是鼻音，不能讀成帕ng。
問：誰知道“蠶”是什么，有什么作用?(蠶是一種昆蟲，能夠吐絲，蠶絲能織成美麗的綢緞)對，人們把“蠶”看做像一個(gè)美麗能干的姑娘，親切地稱“蠶”為“蠶姑娘”。分析字形：“蠶”字是上下結(jié)構(gòu)，上部是“天”，下部是“蟲”。
問：這是什么?(板書：蠶)出示“蠶”的字卡，學(xué)生看拼音讀“cdn”。
[教學(xué)時(shí)間]
三課時(shí)。
3．初步了解蠶的生長過程和形態(tài)變化，激發(fā)學(xué)生對昆蟲的研究興趣。
七、板書設(shè)計(jì)
蠶
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